首先，我認為現在的家長既重視應試教育，也沒有忽視素質教育。

大批的孩子從幼兒園或小學開始，上各種興趣班，學鋼琴、學美術、學圍棋，學跆拳道，正是家長重視素質教育的表現。

但是隨著孩子長大，家長關注的重點逐漸轉向應試，因為孩子要經歷小升初、中考和高考等一系列考試的洗禮，而高考在一定程度上決定了孩子的未來。不重視應試教育，孩子必將在考試中無法佔據有利位置，以後的工作也與此密切相關。

打個不太恰當的比喻，應試教育好比糧食，不吃一定會餓死，而素質教育好比衣服，有條件才會選擇穿的好一點。對一般大眾來說，當然應試教育優先，這是生存的選擇。

網上有一句流傳很多廣的話：你搞你的素質教育，我考我的應試清華!

高考的指揮棒不改，一切都是白搭。

素質教育好嗎？未必! 素質教育的核心是因材施教，而不是現在的所謂技能教育，唱歌跳舞畫畫，每一個孩子不同，大一統的一刀切，也是應試教育，只不過換了一個馬甲而已。

在孩子的幼兒時期，規矩的養成比所謂的素質更重要。沒有規矩不成方圓，長歪了，什麼素質都不能整過來。

老百姓是很聰明的，不會相信什麼虛的東西，別以為喊幾個口號，就可以騙過她們。

我們在酒瓶子上貼了幾朵花，參假了水，就宣稱素質了，騙不過老江湖們，他們沒有試錯的機會，也沒有膽量，所以保守了，應試了！

應試的生命大行其道，素質只不過是錦上添花的化妝而已。

這個問題很簡單，屬於一個社會道德和認知的轉變的結果，如今這個社會只認金錢和地位，以前我們唾棄中的流氓，地痞，貪官，惡霸，奸商，現在都變成了成功的榜樣。而那些我們認可的正直者，老好人則成了貧困者或無用者。如果不能改變這社會，那麼只能適應這個社會，我們才能生存下去，所以就目前社會狀態而言，家長追求孩子先成功是正確的，也是適者生存的結果。

事實上是，考試的時候，單純應試教育太管用了！要分數要分數要分數！高分學生家長老師皆大歡喜！然而到了在工作單位實際工作應用的時候，什麼樣的人才最好用？答案是:既有高分又有極好綜合素養的人。

還有一個孩子對於家庭親人和為人處世的時候，道德素養最重要的了。分數再高不孝順，情商低不說還啃老害人，怎麼辦？作為家長，見仁見智，追求的還真不僅是分數。

現在的家長還算忽視素質教育？不過凡事是要有個度的，他們口裡面所說的素質教育，無非就是既要學文化又要學藝術，而真正的素質教育還要包括要學做人，要學會處事和生活。現在很多家長就是太過強調所謂的素質教育了，花在藝術上面的錢比花在學習上的錢還多出很多。口裡面說學了藝術的人氣質就是不一樣，其實他們不明白，到底他們想孩子成為一個怎樣的人。其實我覺得素質教育應該包括家庭教育，就是父母做榜樣，讓孩子知道怎樣做人，而不是拼命去學知識學藝術，沒有了家庭教育，一切都是空話。

應試教育其實也沒什麼不好，好好的搞，應試教育裡面本身就有素質教育的元素，問題是應試教育裡面藏著很多的不公平，而所謂的素質教育，只是光喊而沒有實質的東西，你如何界定怎樣的教育才是素質教育，現在的素質教育去到什麼程度了。這些年來多少人都只是在喊空口號，所以說素質教育比應試教育更加不堪。你問他們花那麼多錢送孩子去學音樂為的是什麼，他們就說，學了藝術，孩子氣質都不同了，其實連他們都不知道，他們到底想孩子以後成為一個怎樣的人。進入娛樂圈嗎？沒有強硬的關係和後臺，何年何月才可以實現所謂的夢想？到發現孩子因為所謂素質教育而導致成績不好的時候，才發覺原來自己走錯了路，那時就太遲了。