一個人在少年時期，比一生中任何其他時期都更期待長輩的幫助與建議，可是在現實的生活中，卻表現得恰恰相反，矛盾重重——少年們不願意向長輩請教，甚至對長輩們的幫助和建議表現出嚴重的輕蔑或抵制。這是為什麼呢？
我是一個很喜歡孩子的人，我能理解一個孩子做出決定說“我不想去上學了”，是一件多麼痛苦的事情，我想他一定是在學校裡遇到了一些非常不愉快的事情。
那孩子沒有直接回應我，卻把頭埋得更深
我知道對於孩子來說，學校不僅僅是一個上學讀書的地方，那裡更是我們孩子同齡人聚集的地方，甚至可以說是唯一聚集的地方，我們想想看，當上學的時間到了的時候，我們還能在其他的地方，看到什麼上學的適齡孩子嗎？是不是非常難見到了？
因為，孩子們都到學校裡去了。不去學校上學的孩子，是孤獨的。可是我們的孩子卻要決定離開自己同伴最多的地方，不去上學了，那這個決定真的不是像我們父母想象的那樣，是孩子不願意學習了，或者是感受到學習的壓力太大了，而更可能發生的事情是——孩子遇到了在同伴中的困境。
我不知道，我們的小姑娘，是在學校發生了什麼，與同學之間發生了什麼，但我想不會是因為學習的原因，我可以看到你是非常願意讀書的，不管讀得是否一定很優秀，但一定是不會差的那種孩子。
孩子抬起頭來，她弱弱地問了我一句：“怎樣才能讓我的同學，好朋友不覺得我很奇怪呢？”
哦，這樣呀？！不難的，不難的，你的同學覺得你怪，估計是你比你的同學考慮的事情多，擔心的事情多，敏感的反應多而已，是這樣嗎？
孩子點了點頭……說：“她們總是說我想得太多了，其實事情是很簡單的。但是我真的覺得她們那樣是不好呀……”
哈哈，我想這就要怪你媽媽了，在你小時候的成長過程中，媽媽是不是給你說過很多道理，要求也是很多的，有很多【不可以】，【不允許】，【不好】的說辭？你很乖，所以，就把媽媽的話都記住了，併成為了標準，現在你把這樣的標準帶到了學校裡面，並認真地運用在同伴身上，所以，你的同伴就覺得你很怪——太像他們的父母了，那麼認真，不放鬆，經不起玩笑，想得太多……
孩子的媽媽說：“我確實對她的要求是嚴格了些，比起對她的妹妹來說嚴格了很多很多。”
孩子說：“是的，我的同學真的是你這麼說的，尤其是好朋友，一開始就是像你說的這樣，勸我——其實別人沒有你想的那個意思，就是好玩而已，你不要放在心上，可是我就是愛放在心上，很在意別人對自己的看法，我覺得自己很累，我不想這樣的！”
恩，恩，我非常理解，非常能感受到你的難受，甚至孤獨，是不是有時還有不想說話的難受？而內心的自己，其實很想有朋友說話，有能說話的朋友？
你不用回答我，我知道的，我知道的！這才是你突然想“暫時離開學校”的真正原因。你想要好好地尋找到，自己如何做就能有朋友，就能讓更多的朋友喜歡自己，喜歡與自己一起玩，而不是不想去上學，對嗎？
孩子，哭了……“我不喜歡我自己這樣子的，可是我不知道應該怎麼辦？”
青春期的孩子，是多麼地希望得到長輩們對其人生有所指導和幫助呀！可是，我們的長輩，卻一直在心裡只惦記著孩子們的學業和成績，總是那麼簡單，粗暴地認為孩子遇到的問題，都是不想好好讀書的逃避，都是不想聽話，將小事放大的愚蠢，都是不願意承認和承擔學生主要任務是學習的責任……
但親愛的爸爸媽媽們，我們是不是也該認真反省一下，在青春期的孩子，他們真正最重要的學習是課業知識，還是生活能力呢？學業成績真的比孩子們此時正確人生觀的建立更重要嗎？
我們是否能真正地從這個初三女生的表達中，感受到青春期孩子對被理解，被需要，被肯定認同的需要？是否能真切地感受到他們對父母能給予幫助的期待是多麼的大嗎？
往往，當我們的孩子向我們的父母提出這樣的問題時，我們的回答是很冷漠，很理性的——
你管那麼多瑣事幹什麼？！不要太在意別人了，只要你的學習成績好，自然會得到老師和同學的肯定的，這樣的肯定和尊重才是真實的，因為你是靠實力的！
我想，我們大部分的孩子，都無法接受這樣的回答，也無法反駁這樣的回答，更無法繼續這個話題了，只能默默地自己走開，自己去尋找和探索……這種孤獨不被理解，還有輕視性的語氣，讓我們的孩子不願意再請教、求助我們父母，長輩有關他們人生的疑惑或困擾了。
我想這也是我和這初三女生，第一次約會失敗的原因。
小姑娘，不要急，其實你可以做到的，無須更多的改變自己的習慣，你知道嗎？
你先來想想：你在你的好朋友，還有你的同學的心裡面是怎樣的一個人呢？——我想一定是一個說話算數，說到做到的人，很認真，很真實的一個人，對嗎？
是的，我一直都是這樣的！她們從來都這麼認為，我是最可靠的！
那你覺得這個世界上，有什麼人是討厭“認真，可靠的”朋友的人呢？有嗎？
沒有！
就是！所以，你一直都是你同學心目中最信賴，最可依賴的朋友，關於這一點，我看是不不需要我來強調的，你自己也會認同的了，對嗎？好吧，現在的問題只剩下一個了！
孩子，抬起頭，瞪大了眼睛，期待地看著我……
這個問題就是——你的太囉嗦了！囉嗦什麼呢？——你一定要別人把他們沒心沒肺時講過的話，做過的事，統統說明一遍，那不是針對你的，是一個玩笑，對不對？
小姑娘，笑了，笑出聲了！
寶貝，你覺得你煩不煩？
煩！——孩子很開心地嘲笑起來自己，舒暢了情緒……
那你自己決定咯，要不要繼續這麼囉嗦，這麼煩咯！其實呀，我覺得，你不必把這囉嗦都改了，一學期留個一，兩次，其實挺有意思的。因為這樣會讓你的同學覺得你很在意他們，你很需要他們的幫助，尤其是你的好朋友會覺得，她是很理解你，她很會人情世故，她有做心理諮詢的天賦和善心。
哇，哇！人生是不是很有意思！你的這個特點，還具有讚美人的功效哦！恭喜你！你是多麼地遭人喜歡呀！只要你不每次都去囉嗦，一切都開始往最美好的方面去發展了，你相信嗎？
人生真的需要得到精神的理解和引領，尤其是青春期的孩子更是需要得到精神上的肯定和支援，孩子們需要讚美，更需要用極為美好的角度去看待自己，看待世界！
孩子需要我們的幫助，我們也可以做到讓孩子信任我們，願意向我們請教或求助！這是一種成長的幸福，也是一種教育的幸福！
一個人在少年時期，比一生中任何其他時期都更期待長輩的幫助與建議，可是在現實的生活中，卻表現得恰恰相反，矛盾重重——少年們不願意向長輩請教，甚至對長輩們的幫助和建議表現出嚴重的輕蔑或抵制。這是為什麼呢？
我是一個很喜歡孩子的人，我能理解一個孩子做出決定說“我不想去上學了”，是一件多麼痛苦的事情，我想他一定是在學校裡遇到了一些非常不愉快的事情。
那孩子沒有直接回應我，卻把頭埋得更深
我知道對於孩子來說，學校不僅僅是一個上學讀書的地方，那裡更是我們孩子同齡人聚集的地方，甚至可以說是唯一聚集的地方，我們想想看，當上學的時間到了的時候，我們還能在其他的地方，看到什麼上學的適齡孩子嗎？是不是非常難見到了？
因為，孩子們都到學校裡去了。不去學校上學的孩子，是孤獨的。可是我們的孩子卻要決定離開自己同伴最多的地方，不去上學了，那這個決定真的不是像我們父母想象的那樣，是孩子不願意學習了，或者是感受到學習的壓力太大了，而更可能發生的事情是——孩子遇到了在同伴中的困境。
我不知道，我們的小姑娘，是在學校發生了什麼，與同學之間發生了什麼，但我想不會是因為學習的原因，我可以看到你是非常願意讀書的，不管讀得是否一定很優秀，但一定是不會差的那種孩子。
孩子抬起頭來，她弱弱地問了我一句：“怎樣才能讓我的同學，好朋友不覺得我很奇怪呢？”
哦，這樣呀？！不難的，不難的，你的同學覺得你怪，估計是你比你的同學考慮的事情多，擔心的事情多，敏感的反應多而已，是這樣嗎？
孩子點了點頭……說：“她們總是說我想得太多了，其實事情是很簡單的。但是我真的覺得她們那樣是不好呀……”
哈哈，我想這就要怪你媽媽了，在你小時候的成長過程中，媽媽是不是給你說過很多道理，要求也是很多的，有很多【不可以】，【不允許】，【不好】的說辭？你很乖，所以，就把媽媽的話都記住了，併成為了標準，現在你把這樣的標準帶到了學校裡面，並認真地運用在同伴身上，所以，你的同伴就覺得你很怪——太像他們的父母了，那麼認真，不放鬆，經不起玩笑，想得太多……
孩子的媽媽說：“我確實對她的要求是嚴格了些，比起對她的妹妹來說嚴格了很多很多。”
孩子說：“是的，我的同學真的是你這麼說的，尤其是好朋友，一開始就是像你說的這樣，勸我——其實別人沒有你想的那個意思，就是好玩而已，你不要放在心上，可是我就是愛放在心上，很在意別人對自己的看法，我覺得自己很累，我不想這樣的！”
恩，恩，我非常理解，非常能感受到你的難受，甚至孤獨，是不是有時還有不想說話的難受？而內心的自己，其實很想有朋友說話，有能說話的朋友？
你不用回答我，我知道的，我知道的！這才是你突然想“暫時離開學校”的真正原因。你想要好好地尋找到，自己如何做就能有朋友，就能讓更多的朋友喜歡自己，喜歡與自己一起玩，而不是不想去上學，對嗎？
孩子，哭了……“我不喜歡我自己這樣子的，可是我不知道應該怎麼辦？”
青春期的孩子，是多麼地希望得到長輩們對其人生有所指導和幫助呀！可是，我們的長輩，卻一直在心裡只惦記著孩子們的學業和成績，總是那麼簡單，粗暴地認為孩子遇到的問題，都是不想好好讀書的逃避，都是不想聽話，將小事放大的愚蠢，都是不願意承認和承擔學生主要任務是學習的責任……
但親愛的爸爸媽媽們，我們是不是也該認真反省一下，在青春期的孩子，他們真正最重要的學習是課業知識，還是生活能力呢？學業成績真的比孩子們此時正確人生觀的建立更重要嗎？
我們是否能真正地從這個初三女生的表達中，感受到青春期孩子對被理解，被需要，被肯定認同的需要？是否能真切地感受到他們對父母能給予幫助的期待是多麼的大嗎？
往往，當我們的孩子向我們的父母提出這樣的問題時，我們的回答是很冷漠，很理性的——
你管那麼多瑣事幹什麼？！不要太在意別人了，只要你的學習成績好，自然會得到老師和同學的肯定的，這樣的肯定和尊重才是真實的，因為你是靠實力的！
我想，我們大部分的孩子，都無法接受這樣的回答，也無法反駁這樣的回答，更無法繼續這個話題了，只能默默地自己走開，自己去尋找和探索……這種孤獨不被理解，還有輕視性的語氣，讓我們的孩子不願意再請教、求助我們父母，長輩有關他們人生的疑惑或困擾了。
我想這也是我和這初三女生，第一次約會失敗的原因。
小姑娘，不要急，其實你可以做到的，無須更多的改變自己的習慣，你知道嗎？
你先來想想：你在你的好朋友，還有你的同學的心裡面是怎樣的一個人呢？——我想一定是一個說話算數，說到做到的人，很認真，很真實的一個人，對嗎？
是的，我一直都是這樣的！她們從來都這麼認為，我是最可靠的！
那你覺得這個世界上，有什麼人是討厭“認真，可靠的”朋友的人呢？有嗎？
沒有！
就是！所以，你一直都是你同學心目中最信賴，最可依賴的朋友，關於這一點，我看是不不需要我來強調的，你自己也會認同的了，對嗎？好吧，現在的問題只剩下一個了！
孩子，抬起頭，瞪大了眼睛，期待地看著我……
這個問題就是——你的太囉嗦了！囉嗦什麼呢？——你一定要別人把他們沒心沒肺時講過的話，做過的事，統統說明一遍，那不是針對你的，是一個玩笑，對不對？
小姑娘，笑了，笑出聲了！
寶貝，你覺得你煩不煩？
煩！——孩子很開心地嘲笑起來自己，舒暢了情緒……
那你自己決定咯，要不要繼續這麼囉嗦，這麼煩咯！其實呀，我覺得，你不必把這囉嗦都改了，一學期留個一，兩次，其實挺有意思的。因為這樣會讓你的同學覺得你很在意他們，你很需要他們的幫助，尤其是你的好朋友會覺得，她是很理解你，她很會人情世故，她有做心理諮詢的天賦和善心。
哇，哇！人生是不是很有意思！你的這個特點，還具有讚美人的功效哦！恭喜你！你是多麼地遭人喜歡呀！只要你不每次都去囉嗦，一切都開始往最美好的方面去發展了，你相信嗎？
人生真的需要得到精神的理解和引領，尤其是青春期的孩子更是需要得到精神上的肯定和支援，孩子們需要讚美，更需要用極為美好的角度去看待自己，看待世界！
孩子需要我們的幫助，我們也可以做到讓孩子信任我們，願意向我們請教或求助！這是一種成長的幸福，也是一種教育的幸福！