這種問題真的非常棘手了，家長不能簡單粗暴對待，具體先看看本人寫的《我們那麼愛你，為什麼你不聽話》吧。

14歲了，如果是強烈叛逆期，父母是很難和孩子溝通了。

我們是在孩子三年級喜歡上一個同學時，就及時發現了這個問題。但是我們鼓勵他正視這份情感，經常問問他小姑娘的情況，為什麼他會喜歡她，原來她是大隊長、班長，成績好，性格活潑。我們於是跟他說：哇，這個小姑娘好優秀，你好有眼光，那你自己各方面比較一般，小姑娘會不會喜歡你呢？

經常這樣在家中聊小姑娘的各種事跡，他的情感於是得到釋放，後來小姑娘出國了。到初中我們再提起這件事，他說：早就不記得了。

從三年級開始，我們常常會和孩子聊他今後的人生規劃，女朋友、家庭等等，甚至他的孩子叫什麼名字都想好了，有時我們開他玩笑，就叫他“想想他爹”，那時，他不過就十歲吧。

到了初二，孩子開始特別愛美，也特別注重會不會吸引女孩的目光。這個時候的溝透過程是非常需要耐心的，同一句話、同一個道理也許每天都要講（而且不是粗暴的講），因為孩子是在不斷的自我否定和自我肯定中成長。

頹廢時鼓勵他，偶爾也打擊下刺激他的自尊心；翹尾巴時提醒他：適可而止哦～整個過程是非常複雜的，完全沒辦法寫文章去描述，因為每一天都在發生。

直到上了高中，孩子已經非常信任並認可我們是他的良師益友，他所有的事都會說出來和我們一起探討。

我告訴他：我們說的都是建議，你可以聽也可以不聽，你有分辨能力和決斷能力那才是我們最高興的。

他中學沒有談戀愛，具體不再詳述。

他很愛玩遊戲，這個方面和我們衝突最多，但都是和平解決，基本都是在達成共識的基礎上玩，這裡面的溝通更加複雜。最近他還很感慨的說：關於玩遊戲這件事，我們倆的拉鋸過程你可以寫本書。

綜上，問題不出在戀愛或玩遊戲這種具體事情上，出在從小的教育溝通上，孩子年齡越大，越難溝通。每家情況都不一樣，沒法取經的。

先慢慢談心，必要時候讓父親揍一頓，效果會比較好。

畢竟青春的荷爾蒙外力是很難抑制的，是由內因控制的。

早戀的利弊網上到處都是，不需我贅言。我想說的是，你把你的問題根源搞清楚，再說怎麼解決吧！

你是過來人，你知道什麼是談戀愛吧！你覺得他十四歲，懂什麼是愛情，是真的談戀愛嗎？

完全不是，好吧？

十三四歲，豆蔻年華，情竇初開，對異性的認知開始萌芽，也開始分辨什麼樣的異性是美的，是自己喜歡的。這是一直最簡單的，最真摯的，純純的感情就是簡單的喜歡和那樣的異性在一起交往，是友情，而不是愛情。所謂早戀，也不過是我們老舊的觀念給年輕人套上的“罪名”而已！在國外，不管哪個國家，好像都沒有“早戀”這說法吧？

其實，大可不必對這種情況大驚小怪，他到了這個年紀，不會對異性感興趣，不會試著和異性交往，那才是你要擔心的好不？我們小的時候，被父母各種教育，把這種正常的青春的萌動，視為洪水猛獸，嚴令禁止。導致很多人，到了成年還不會和異性相處，甚至到了結婚的年紀，仍然不知道怎麼和異性交往，造成很多剩男剩女的問題。難道還不該我們反思，不該我們警惕嗎？我們這一代人的悲劇，還要繼續施加到我們的孩子身上？你希望你的孩子到了二十多歲，見了女生就臉紅，說句話都緊張？到了結婚的年紀，自己不能結交異性，還要父母奔波勞累的去給他們相親？？？？

所以說，如果，孩子情況只是正常的異性交往，不用太過擔心，可以試著和他們交流下，瞭解下什麼情況。甚至說可以和他們交流下，“聽說你最近和XX交往比較多，什麼情況啊？你是不是覺得XX特別優秀啊，或者有什麼方面特別好，你想向她學習，想和他交往，想成為她那麼優秀的學生啊？”之類的比較直接而委婉的方式，讓孩子覺得你是關心他的，並且覺得他的這種行為是正常的男女交往，而不是洪水猛獸般的“早戀”，是你要嚴厲打壓的，觸發他的逆反心理，讓本來很簡單的事情變得複雜了。父母和孩子的感情還產生了隔閡！

所謂“早戀”觸發的負面影響，甚至悲劇，大部分的原因就在父母的態度，以及父母處理這類問題的簡單粗暴。反而讓正常的事變得不正常了。

14歲正是少年叛逆期，相信大部分每個人都有過的，不想上學，逃學上網玩遊戲，不學無術學黑社會，這些問題都要引起家長的注意。

尤其是小男生，更是這樣。以前流行棒下出孝子，但現在孩子們都非常聰明，有時候家長越威逼利誘，越大罵越增加孩子的憎恨感。

首先家長要曉之以理，動之以情，不斷的講一些自己撫養孩子的心酸，有可能孩子會從心裡面心疼一些父母。

其次要多帶孩子出去看看，或者去農村看看，增加一些孩子對外面的認知。讓他體會到外面還有比自己不幸的人。

再次實在沒有其它辦法，孩子不聽的話，就送到少林寺接受嚴格的訓練或許會好些。因為我有朋友把小孩送去，現在還是比較有出息的。

孩子正處在青春期，有些叛逆。青春期的孩子身體迅速成長但心智的發展卻沒有那麼快，在這個時期小男孩學吸菸、小女孩學化妝，他們以這種方式來讓周圍人把他們當成人來看。青春期的孩子自主、自尊、自立意識明顯增強，父母要想與其進行良性溝通，必須將其作為成年人加以對待，並給予足夠的信任和尊重，運用共情的能力，以朋友的姿態與孩子平等交流。

尋找快樂，遠離痛苦是人類的本性，14歲的男孩亦是如此。

想解決愛玩遊戲不學習的毛病，可以從以下幾個方面入手：

一、讓他愛上學習：如何愛上學習，一是目標激勵，這是外力，比如考多少分，獎勵他什麼。二是培養他成就感，心理學上叫自我效能感，這是內力，即先找一些簡單的試卷讓他做，讓他能在學習上找到成就感，感覺自己很行。並且要儘量創造條件，讓他跟愛學習的和學習好的同學交朋友。

二、讓他討厭遊戲或遠離遊戲。怎麼討厭？可以放開了，一個遊戲讓他連續玩個幾天幾夜，直到玩吐為止，或者找一個高手在遊戲中見他就打，讓他屢戰屢敗，讓他在遊戲中找不到一點成就感。

總而言之，不管用什麼方法，只要是能讓他在學習中找到樂趣，找到成就感就行。不管用什麼方法，只要讓他在遊戲中遇到挫折，痛苦，越玩越噁心就行。

孩子脾氣暴躁，玩遊戲，不愛學習、談戀愛，每個家長都會頭大且巨大。給孩子講道理，懲罰他、用物質交換，幾乎沒有作用。從腦神經科學講，人體內有一個叫多巴胺的快樂激素。當身體內缺少的時候，人會去做一些事情。玩遊戲、談戀愛，還有購物、吸菸、泡麻將、泡微信等等行為，能夠刺激多巴胺的分泌。孩子，成年人都是這樣子的。

孩子在學習上沒有成就感，在生活中缺少自我價值感，孩子就會去在遊戲、在戀愛中去尋找愉悅的事情。也許有的家長會說，那你就學習，搞好成績啊。可是透過玩遊戲、談戀愛，取得的快樂和去學習取得的快樂，相比較下哪一個更快呢。答案不言而喻。

孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的好工作，而不是被迫謀生在外面流浪打工。 孩子當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴當。 孩子當你可以放下面子 去賺錢的時候說明你懂事了. 當你可以用錢掙回面子的時候說明你成功了. 當你可以用你的面子去掙錢的時候 說明你是一個人物了 ！。

1.不要使用暴力，使用暴力會讓孩子產生叛逆心理，也不利於問題的解決。

2.溝通、青春期對異性產生好感這是正常現象，多跟孩子溝通，並理解一下孩子。

3.跟孩子說早戀的影響，早戀最後在一起的人極少數，大學生談戀愛五百對也成不了一對。