有人可能會說,我們要活得有個性,有個性,就是想做什麼就做什麼,有人說讀自己喜歡的書,做自己喜歡的運動,唱自己喜歡的歌。這樣就是有個性嗎?很多人往往會對此產生疑問。
心理學上所提出的自我同一性,是美國精神分析學家埃裡克森提出的概念,人在青少年時期會思考我是誰之類的問題,透過找到自己理想的職業,確立自己與社會的關係,來形成自我、完善自我,從而實現獨立,並形成完整的人格,自我同一性確立之前的準備期就是未成熟期。
如果你感到缺乏信心,看不到自己的優點,甚至開始自我厭棄,或者你覺得自己是最好的以自我為中心,從不考慮他人的感受。這些都不是有個性的表現,人在青少年時期,透過不斷探索“我是誰,應該做什麼,應該怎麼與人交往”等問題,慢慢建立了自我同一性,然而近些年來,不少人在青少年時期缺失了這一環節,即在沒有確立自我同一性的情況下,他們就已經長大成人,正是出於這個原因,他們迷失了自己的個性,在心理學中,所謂個性就是對自己充滿自信,不受他人意見的左右,可以自如的表達自己認為正確的意見和分享自己喜歡的事物,而且有個性的人並不會只考慮自己的感受,而是會在尊重他人情感的前提下表達自己想說的話,推進自己想做的事情,這樣一來,他們可以感覺到社會和周圍的人需要自己,從而充實的度過每一天。
我認為這才是所謂的個性。
有人可能會說,我們要活得有個性,有個性,就是想做什麼就做什麼,有人說讀自己喜歡的書,做自己喜歡的運動,唱自己喜歡的歌。這樣就是有個性嗎?很多人往往會對此產生疑問。
心理學上所提出的自我同一性,是美國精神分析學家埃裡克森提出的概念,人在青少年時期會思考我是誰之類的問題,透過找到自己理想的職業,確立自己與社會的關係,來形成自我、完善自我,從而實現獨立,並形成完整的人格,自我同一性確立之前的準備期就是未成熟期。
如果你感到缺乏信心,看不到自己的優點,甚至開始自我厭棄,或者你覺得自己是最好的以自我為中心,從不考慮他人的感受。這些都不是有個性的表現,人在青少年時期,透過不斷探索“我是誰,應該做什麼,應該怎麼與人交往”等問題,慢慢建立了自我同一性,然而近些年來,不少人在青少年時期缺失了這一環節,即在沒有確立自我同一性的情況下,他們就已經長大成人,正是出於這個原因,他們迷失了自己的個性,在心理學中,所謂個性就是對自己充滿自信,不受他人意見的左右,可以自如的表達自己認為正確的意見和分享自己喜歡的事物,而且有個性的人並不會只考慮自己的感受,而是會在尊重他人情感的前提下表達自己想說的話,推進自己想做的事情,這樣一來,他們可以感覺到社會和周圍的人需要自己,從而充實的度過每一天。
我認為這才是所謂的個性。