孩子還小，暫時不要告訴這個事實為好，五六歲的孩子對死亡還是懵懂的。說了會對孩子造成一定的心理負擔和對死亡的恐懼和陰影。等孩子大點再說吧。雖然時間不會治癒失親之痛，但還是希望在時間中，自己慢慢變的更堅強起來。能夠儘快復原傷痛。重新面對生活。

隨著孩子的成長，她的心理承受力也會慢慢成長。有一天她會知道的事實真相的。

暫時可以給孩子描繪個美好的希望。讓她心存一份美好和期待成長。善意的謊言對孩子對大人都好。

祝安好！

我一個朋友，她家二寶三歲的時候，孩子爸去世了。這是痛苦的回憶。現在，她家二寶九歲，對她們一家人來說，如何告訴孩子都無法避免孩子受傷。

我小叔前年去世。我兩個堂妹，大的即將大學畢業，小的上高二。我也不知道當時是怎麼告訴她們的。兩年過去了，提起來，我們都忍不住淚流滿面。

不知道這是多大的孩子。通常不到3歲的孩子還不能理解死亡。比如，死亡是永久的，而且是終止的，不會再回來。用謊言顯然不是辦法，也不要用一些“爸爸睡著了”或者是“爸爸出門了”這樣的理由來拖延，因為用這樣的理由她就會期待爸爸回來，或者有的孩子會害怕上床睡覺，就因為別人跟他說“奶奶睡著了”，結果奶奶總是不能醒過來，所以他怕自己也醒不來，有的孩子就害怕上床睡覺或者怕黑。所以用謊言會造成種種問題。實話實說，爸爸死了再也不能回來了，幫助他們理解什麼是死亡。比如說，死亡就是一動也不能動，死亡就是他不能呼吸，也沒有感覺等等。可以讀一些繪本，也可以利用平常生活裡看到的枯樹葉，死去的昆蟲，幫助她來理解。不要期望講幾次她就能明白，需要經常講。

還可以講一講情緒，講一講親人過世，我們會傷心，這是很正常的情緒。對於小孩子來說，可以用娃娃或者其他玩具透過遊戲的方式來表達和排解傷心的情緒。

最後，要注意孩子的生活作息不要有大的變化，主要照料人要穩定。

等到5，6歲，孩子能夠理解生物和非生物，可以理解life of circle，就能接受生物都有生老病死。

總之，每個人對死亡的理解是不一樣的，對死亡概念的建構也各不相同。這個孩子因為爸爸過世，他對這個概念的接觸要來的比較早。“死亡”的話題將會是這個家庭一個長期的話題，需要經常解釋，經常講的一個概念。