這個得看平時那個親人對這個孩子怎麼樣，還有這個孩子平時對這個親人的態度。如果這個親人平時對這個孩子不好，在這個孩子心目中的地位不重要(有的甚至會恨這個親人)，那麼這個親人的死對他來說，死不死都不重要。相反平時這個孩子比較依賴這個親人，這個親人死了，他很平靜就有問題了。

這是很不正常的，這反應孩子的親人為人的冷漠，對家庭和親人變相畸形家庭關係，同時也影響到孩子身心的健康發展，阻礙了孩子和其它人的健康交流

沒事，孩子們很多都這樣，他們根本沒有想那麼遠，根本沒有觸及到一個問題：親人去了，再也沒有了。也就是說，他們的心智並沒有成熟。

往往這種孩子很聰明，他們一定有其他方面的長處，當約幹年以後，他們自己也會為自己當時的表現愧疚感的。

雖然不知道這個孩子平時是怎麼表現的，但是這個時候孩子的表現屬於不正常，建議進行心理干預。

說個身邊的事情吧，身邊有一個熟人突發疾病離世，他女兒在國外留學，小姑娘大概16左右的樣子，平時和他爸的感情特別好，你能想象有多好就有多好。小姑娘聽到這個訊息回來參加她爸爸的葬禮，表現得很冷靜，很成熟，沒有痛哭，在唸悼詞的時候也沒有掉一滴眼淚，我們當時都覺得太奇怪了。身邊有一個學心理學的朋友說這孩子太不正常了，讓身邊親人多關心關心這個孩子。處理完後事，這個孩子就又出國了，然後過了大概不到半年，就聽說這個小姑娘在國外死了，沒有疾病，家裡人也不知道是原因。