寫作是二次思考，比如我最近寫了一本書《新社群 新思維 新零售》（清華大學出版社8月出版，需要的朋友可以去京東、天貓、噹噹、亞馬遜看看），感覺看問題的角度更全面了。平時也寫文章，只是很隨性，但是寫一本書就不一樣，你要綱舉目張、提綱挈領、謀篇佈局、遣詞造句等等都要規劃好。也就是說，看問題的角度更加全面，畢竟一本書要拿出去，好歹也要個面子吧，否則自己這一關都過不去。

我練小篆就有體悟，先學數理化不學書法，就不會格物，不會格物，就體悟不到真知，就只會死讀書，看看現在研究生，博士生一大把，有幾個真喜歡自己所學，所以《大學》裡說：大學之道在明明德，在親民，在止於至善……

不動筆墨不讀書是徐特立教育禹強的讀書方法，意思就是說讀書的時候不能只是翻書，或者發呆、思考，這樣並不能取得很好的效果，反而會事倍功半，如果讀書要取得好的效果，需要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄、記提要，也可以寫心得、記體會。讀書動筆能促進人的思考，還能把思考痕跡記錄下來。只有透過這些方式，才能夠取得事半功倍的效果。

現在無紙化閱讀正在普及，以後是否還需要繼續堅持這樣的讀書方法呢？雖然讀書的媒介變了，但是讀書的方法還是萬變不離其宗。魯迅先生說讀書一定要“眼到、口到、心到、手到、腦到”。其實讀書時全身心的投入，才能事半功倍。而魯迅先生說的手到就可以理解為不動筆墨不讀書。

在讀書的時候，一定要做到身心投入，眼手並用。多記錄一下筆記，無論是感想還是摘抄，一方面能夠使自己熟悉書的內容，另一方面可以有時間思考書中觀點，隨時記錄自己的想法，這樣才能夠不輕易忘記書的內容。如果只是瀏覽或者快餐式閱讀，那麼書中的內容很快就會忘記了，根本起不到讀書的效果。如果把讀書只當做一種消遣，圖個樂呵，那當然不動筆墨也可以。但是如果要想吸收書的精華，還是做筆記才好。

在現在電子裝置越來越普及，無紙化閱讀當然可以不動筆墨，但是還是可以在網上做筆記，可以直接在網上做批註，這都是十分好的方法。做筆記，一方面可以使以後回顧更加方便，另一方面可以在讀書的時候促進自己的思考，而不只是被動接受書中的觀點。