常言道：“心靈手巧。”父母和寶寶玩手指遊戲的好處有很多，一方面可以促進肢體的活動增進大腦發育，另一方面還能增進父母與寶寶之間的感情。剛出生的寶寶就有與生俱來的抓握能力，三個月以後的寶寶就具備主動抓取的意識了。下面就來為大家介紹適合和寶寶一起玩的手指遊戲，讓手指動起來吧!

1、觸控遊戲(適合1-3個月的寶寶)：

對於3個月以內的寶寶，視覺和聽覺都不發達的情況下只能用觸覺來更好的瞭解周邊世界。這時候讓寶寶的手觸控各種不同材質的東西，刺激寶寶的觸覺發展，比如木製的玩具，塑膠的玩具，光滑的布料、粗糙的布料等等，總之用不同質感的東西讓寶寶觸控，讓寶寶的觸感得到最好的發展。

2、抓握遊戲(適合3-6個月的寶寶)：

這時候的寶寶手眼的動作逐漸協調，抓物時拇指和其他四指已能分開。父母可以先用手指或者其他的小東西來觸碰孩子的手心，刺激他的抓握動作，等到孩子稍大一些後，還可以將嬰兒俯臥，面前放一些玩具讓他用手去取或抱嬰兒坐在桌前，讓嬰兒主動伸手拿桌上的玩具，練習抓握、搖晃、敲擊。

3、餵食遊戲(適合6-10個月的寶寶)：

這時嬰兒可以利用五指操縱物體，學會人類最初的操作技能。準備一些小的固體食物，比如把餅乾弄成許多的小塊。然後爸爸媽媽拿起來放進嘴裡咀嚼，鼓勵寶寶模仿父母的動作，這樣不僅讓寶寶練習的抓握，還能夠幫助寶寶磨牙，同時也是培養寶寶獨立進食的一種方法。

4、移動遊戲(適合10-12個月的寶寶)：

這時候的寶寶手指靈巧程度提高了捏東西的方式，從“鉗式型”發展到“鑷式型”。準備一些小東西以及一些容器，讓寶寶把東西抓起來放入容器中，隨著寶寶的長大，可以適當增強遊戲的難度，讓寶寶以物品的類別來放入容器中，比如黃色的放一個容器、紅色的放一個容器。讓寶寶在練習抓握的同時也學會分類。

5、影子游戲(適合12個月以上寶寶)：

這個時候可以教寶寶做一些手影遊戲，比如在光的照射下襬出小狗、小鳥等形狀，強化寶寶的手部精細動作，同時還能夠對寶寶講動物的相關知識，加強寶寶的認知能力。在1至3歲的兩年中，小兒的手指活動更加頻繁，可以藉助玩具和用具學習扔、拿、握和拉的動作，還可以握筆畫圖、摺紙、彈小鋼琴等。

從孩子3歲左右開始，就可以循序漸進地和寶寶做遊戲，不僅鍛鍊寶寶手指的小肌肉群，提高寶寶動作的靈活性、準確性及控制能力，更能開發寶寶智力，讓寶寶更聰明。　　幼兒手指遊戲是兒童遊戲的一種，不僅可以鍛鍊寶寶的協調能力和靈活性，而且對寶寶的智力發展很有幫助，家長別錯過哦。下面三個階段的手指遊戲，爸媽們可以參考一下和寶寶一起玩手指遊戲哦！　

　第一步：讓寶寶認識自己的手　　目的：培養寶寶對手指活動的興趣　　首先教寶寶認識自己的手，使他知道手有手心、手背、手腕和手指，然後再逐一認識5個手指的名稱。認識後再透過遊戲“手指點名”進行鞏固，即家長說出一個手指的名稱，孩子立即伸出相應的手指並說：“×指到。”先是單手練習，熟練後用雙手同時練習。　　在這個階段，為了增強孩子對手指活動的興趣，家長還可以安排他玩一些小遊戲，如“小老鼠”：孩子先學用拇指和食指做老鼠，再學習加上中指做老鼠順著身體爬的動作，這個遊戲用單手玩；也可以讓孩子的兩手分工，一隻手做燈，一隻手做老鼠，兩手配合，共同進行遊戲。

第二步：學習用手指表示數和方位　　目的：訓練寶寶手指小肌肉的活動能力，增強靈活性和準確性　　在孩子透過數字學習和計算遊戲後，在掌握了手口一致點數5以內實物的基礎上，就可以讓他學習用手指表示1～5了。具體做法是：家長先示範，說一個數做一個相應的手指動作，使孩子有了一個整體印象後，再來學習。　　本階段遊戲有：　　1、“聽聽是幾”。家長說出一個數字或敲幾下鈴鼓，要求孩子很快地伸出相應的手指。另外，也可以在家裡的大鐘敲響時，讓孩子用手指告訴家長几點了。這樣，在訓練幼兒較靈敏的反應力的同時，還培養了幼兒良好的注意力。　　2、“小鳥”。孩子兩手背向上，交叉相握，兩大拇指相頂做鳥頭，其餘4指做翅膀。透過兩手心的開合及手指的上、下動作做小鳥飛翔狀，家長可提出向上、向下、向前、向後等要求，讓孩子一邊遊戲，一邊鞏固空間方位概念。　　3、“水波”。兩手背向上，指尖相搭，兩手交替上下起伏，形成水波。這一動作要做得連貫、協調，主要是練習孩子手指及手腕動作的靈活性。　　4、“猜拳”，即“石頭、剪刀、布”遊戲。透過這個活動訓練孩子的反應能力和手指動作的精確性。

第三步：綜合練習　　目的：使孩子的手指和其他感官結合起來，協調、熟練地進行各種遊戲　　先請孩子觀察家長用手指表示“0～5”，並和家長一起說出從前一個數到後一個數要收什麼指，伸什麼指。如從“0”到“1”，要收拇指；從“1”到“2”，伸中指；從“2”到“3”，收食指，伸無名指和小指……然後讓孩子自己邊出邊說。這是孩子手、眼、口、腦全面的結合，使其注意力高度集中，思維處於興奮狀態，充分體現了手指活動的巨大作用。　　本階段遊戲有：　　1、“做生薑”。從食指開始，往後每一個手指都搭在前一個手指上，邊做邊說出手指名稱，雙手分別練習。　　2、“指五官”。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，聽家長說出某個五官的名字後，和孩子一起立即用相應的手指指著它，看誰動作最快且手指出得對。　　3、“照相機”。兩手背相靠，相應的手指互相勾起來，留出食指和拇指圈成圓。這個遊戲分兩次進行：第一次學習手背相靠，用兩個小指相勾做相機；第二次學習用小指、無名指、中指相勾做相機，家長可以給孩子照相，孩子也可以給爸爸或媽媽照相。　　以上3個階段的活動並不是孤立地進行的，在教孩子掌握一個新內容的同時，往往穿插複習前一階段的內容。這樣，孩子學過的東西不斷得到鞏固、加深，使眼、手、口、腦的配合日趨準確、協調和靈活。

一、 觸感骰子

效果：觸感骰子的每一面，能體會不同的觸感。

玩法：

(1)準備不同材質的紙(牛奶盒、彩色紙、硬紙板等)或布料(毛巾、麻布等)、膠水和剪刀。

(2)把牛奶盒剪成正六面體的形狀，再用白紙封住頂部。

(3)在製作好的盒子每一面，分別粘帖不同材質的紙或布料，就製成了觸感骰子。

(4)跟孩子一起擲骰子，然後用手觸控朝上的一面，還可以閉上眼睛。

二、 捉迷藏（觸覺刺激）

效果：用觸覺感知大小，對手部進行各種觸覺刺激。

玩法：

媽媽可以準備大小不同的球、盒子、碗、勺等以及布袋。先出示一大一小兩個球，教寶寶分辨大小。再把兩個球同時放入布袋，讓寶寶伸手進布袋裡，按要求摸出大球或小球。其他的物品也採用相同辦法進行分辨。

三、扣紐扣

效果：扣紐扣的遊戲，能提高手部的靈活性。

玩法：

1.為孩子準備一件或多件他喜歡的帶有紐扣的衣服。

2.紐扣必須大一點，孩子好操作。媽媽先做一下示範，然後引導孩子慢慢將紐扣扣到衣服的紐扣孔內。

3.在孩子進行扣紐扣遊戲的時候，聰明的媽媽還可以把遊戲延伸開來，進行數數、辨色、分類等益智遊戲。

4.等孩子掌握扣鈕釦的方法後，再換成用帶有小鈕釦的衣服，讓孩子把鈕釦扣到扣孔內。

四、用手製造影子

效果：隨著燈光亮度的變化和手部的移動，能改變影子的形狀。該遊戲能夠培養孩子的觀察力和探索欲。

玩法：

1.媽媽首先將室內的燈全部關掉，然後點亮手電筒或蠟燭。

2.在手電筒、蠟燭和牆壁之間晃動雙手，同時觀察映在牆壁上影子的形狀。

3.改變燈光的亮度或物體的距離，同時觀察影子的變化情況。

跟寶寶玩的手指遊戲包括：1.手影遊戲，利用光影效果，媽媽和寶寶用手指擺出狗狗的造型；2.數數字的遊戲，透過靈活的手指變換，讓寶寶認識數字概念；3.利用手指上的布偶，和寶寶玩布偶的遊戲；4.動手做幾隻適合手指戴的小鞋子，和寶寶玩走路的遊戲。變幻無窮的手指遊戲，不僅鍛鍊了孩子的動手動腦能力，還會有效的豐富孩子的童年生活。

手指遊戲可以鍛鍊孩子的手指靈活度，特別是學齡前兒童，很有必要多做這類遊戲。比如說數指頭，數指關節，這個遊戲就比較有趣，可以鍛鍊孩子對於數字的敏感度。再比如玩手影遊戲，可以鍛鍊孩子的想象力和創造力……小朋友喜歡塗鴉，可以讓他們用手指來作畫，這個是我家孩子小時候的最愛。

我家孩子小的時候我們經常玩的幾個，今天能想到幾個：

在家長和孩子手指上畫上小人的表情，喜怒哀樂，然後用手指上的小人和孩子一起玩扮演遊戲。

晚上的時候，拿個小手電筒，就可以玩手影遊戲，大灰狼，小白兔，老鷹，孩子們樂不可支。

孩子再大一點，就可以翻花繩，摺紙。

對孩子的手指訓練可以鍛鍊孩子的大腦和思維發展，手指遊戲也是孩子喜歡的，種類有很多。孩子嬰兒的時候，我們玩過大手抓小手遊戲，後來拿著孩子手指玩掰指頭數數，接著再玩石頭剪刀布，難一點還有手指投影遊戲。遊戲的種類很多，家長可以挑選適合自己孩子喜歡的玩玩。

說起手指遊戲我想大人們都知道一個經典遊戲，那就是小時候爸爸媽媽也會陪我們玩的一個遊戲！夜晚把家裡的燈都關掉，點一直蠟燭或者打來手電筒，爸爸會交給我們很多小動物的造型！什麼小兔子小狗老鷹……

手指遊戲不僅僅促進我們的親子關係也能夠促進孩子的手腦靈活性是非常好的親子游戲！我們可以玩布偶石頭剪刀布等等都屬於手指遊戲的一種！

與孩子一起玩手指遊戲可以提高孩子手指靈活性，我家小寶現在一歲，現在每天都有在家與他玩手指遊戲。現在在家主要玩的遊戲有：

1、拍手歌

邊拍手邊唱歌，我家小寶會跟著我一起拍手，還會咿呀咿呀的唱著。非常開心快樂的樣子。

2、打哇哇，打飛吻

用嘴巴發出聲音，然後用手輕輕拍，會有哇哇哇的聲音，會像打飛吻一樣。每次我一做這動作，孩子就有樣學樣，做得很好！

3、點點飛

剛開始是拿著孩子的手，邊做點點飛邊唱家鄉點點飛的童謠。現在我做點點飛，孩子也能跟著做，很逗的樣子。

4、認識身體各個部位

現在真在引導孩子一起認識身體各個部位，比如問小寶，你的頭、嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵、小手、小腳等在哪裡？再摸著他的手找到，或是我邊說邊做，現在他還不能用手找到很多，只會找到頭、小手、小腳與嘴巴。現在正慢慢引導他認識各種東西。

5、玩你丟我撿的遊戲

家裡大寶有各種形狀的玩具，小寶喜歡什麼就拿什麼來做玩具，與小寶一起玩他丟我撿或我丟他撿的遊戲。慢慢引導幾次孩子就懂得怎麼玩了，特別是有我與大寶一起給他做示範。

從寶寶真正發現自己的小手開始，擺弄，把玩小手，用手去握取，抓夠，就成為他們最熱衷的遊戲之一。俗話說“手巧”才能“心靈”，的確，積極引導寶寶進行手部遊戲，就像是為寶寶做大腦體操一樣，對寶寶的智力發育大有益處。下面介紹幾個方便操作的小遊戲，媽媽們可以馬上學起來。

手指歌謠唱起來

2-3歲的小寶寶語言掌握的已經基本嫻熟，手指的能力也相對靈活，喜歡唱歌跳舞，“手指謠”是他非常喜歡的遊戲。父母可以有意識地學習一些歌謠，搭配手指動作，和寶寶一起邊說唱邊動作。比如：手指做飯：切切菜（兩手小指相勾無名指和中指並起，向下切），擀擀麵（無名指，中指彎曲，食指向兩邊運動），包餃子（三指並起，上下運動和拇指相碰），搗搗蒜（兩手小拇指相勾運動拇指）。

絲帶絲帶塞進去

準備一條長長的軟絲帶，然後再給寶寶一個寬口瓶一個窄口瓶，讓寶寶分別將絲帶完全塞入瓶中，這不單單鍛鍊寶寶手部精細動作的能力，同時也在鍛鍊寶寶的專注力與耐心力。

剪刀剪刀咔嚓嚓

2歲以上的寶寶，可以開始嘗試使用安全的兒童剪刀了。給寶寶準備一把合適的剪刀和一些廢紙，把紙片越剪越小，之後慢慢剪出弧線，曲線等等。剪刀的開合，對於紙張大小的裁剪以及不同線條的控制，都是小手能力逐步提高的表現。