在這個時期的孩子，一定要當父母的告訴了怎麼樣區分好事還是壞事，你做的對不對呢，一般來說很聽話的，在一些難以辨析的事情上，你要對事不對人，耐心是很重要的 。

學習期間的孩子。這個期間因為學校裡孩子接觸的事多，看見罵人打架之類，小偷小摸之類，這些是非必須要警示，對於孩子來講就屬於大是大非的問題了 。​青春期期間的孩子。這個時期，孩子有了一定的辨識能力和疑問。有些見訟，誰誰的爸爸媽媽就是好，從來不打不罵，給的零花錢又多，我怎會沒有呢？

這個時候你就講吧！為什麼不給你零花錢呢？這一二三的原因，小孩子手裡拿的錢多了，一定是壞處要大過好處，嘴饞的亂吃亂花，對身體不好，還容易養成不良習慣。這個時候，錢不在多，夠花就行 。

再大一些，要談戀愛了，這個時期很重要，必須要孩子明白做人的道理和道德，不要一時衝動犯錯就可以了 。

在我和孩子相處過程中，有一件事情很難忘，也是給我的教訓。四歲孩子已經有自己的想法了，很多事情比較固執，要怎麼樣就堅持要這樣，怎麼說也不聽。我有心想改變他這樣的脾氣，就不同意他的一個不合理要求，他突然爆發了，說要去和爺爺奶奶告狀，就跑去隔壁房間。我立刻把門關上，孩子過一會跑過來看見我關門，心裡很慌，把門推開走到我身邊就往我胳膊上啪地拍一巴掌，我這下真生氣了，拎著他往門外推，在推搡間孩子手被門夾了一下，雖然很輕微，但是他哭了很長時間，而且哭的特別特別傷心，一直說你賠我的手…很久以後我問他為什麼要進房間打我的手，自己做錯事情還打人這樣的行為很不好。結果他抽抽噎噎說，我看媽媽在生氣，我就想撓你癢癢…那一刻我心裡真是難受極了，也許我們都太想當然的覺得孩子的行為和心理，在和孩子相處過程中要再多一分耐心，耐心的聽他說，耐心的和他商量。急躁的脾氣只會讓孩子害怕，會讓他有一天什麼都不不敢說不敢做了

我的孩子目前兩歲多點，我對他的教育就是言傳身教，從她很小的時候我就教她禮貌用語，比如說她給我拿來某樣東西，我會對她說“謝謝寶寶”，當我不小心碰到她時會馬上說“對不起”。每天早上睜開眼睛對她說“寶貝，早上好”。所以孩子現在出門遇到的不管是生人還是熟人都會主動問好。別人給她東西也會馬上說“謝謝”。

再有就是孩子哭鬧是最讓家長頭疼的一件事，當遇到這個問題時我經常會對她說“哭解決不了任何問題，如果你想哭就哭會，哭完了再來說事。”通常寶寶一會就會安靜下來。

關於孩子要東西的問題，合理的要求我會毫不猶豫滿足她，但是不合理的堅決不會讓步，當然我們可以商量著來。比如說有一次在超市她看到橡皮漂亮想要買橡皮，我對她說：“橡皮對你來說沒有用處，我們買貼紙，回去媽媽陪你一起貼，好不好？”徵得她同意後我們雙方都會滿意。還有就是超市購物，東西必須付了錢才能吃，自從立下規矩後孩子一直做得很好，無論是如何想吃也會等待付錢後吃。

其實對於孩子，立規矩還是越早越好，“三歲看大，七歲看老”，不要等到想去管教孩子了才發現已經無能為力，對教育孩子更多的是講道理，堅定自己的立場，規矩有了孩子自然懂事。

我覺得一定要保護好孩子的專注力。大寶剛出生，我們也都沒有經驗，爺爺奶奶也愛不釋手，恨不得24小時不離手。所以當孩子大一點，可以獨立玩的時候，爺爺奶奶總是喜歡圍在孩子身邊，隨時招呼一下孩子，喝個水，吃個水果，或者就是打個招呼。長此以往，孩子的專注力被破壞了。

現在孩子上了一年級，老師反映他的專注力不夠，做作業也有點拖拉。而要重新培養專注力需要一個比較長的過程。孩子的專注力是天生的，家長只要放手讓他玩讓他學，不打斷他就好了。希望可以為其他的媽媽提供一個借鑑。