1、給孩子創造一個比較安靜的寫作業的環境，儘可能排除干擾因素。

2、牆壁上掛個鍾，寫作業的書桌上也要放個鍾，告訴孩子寫作業之前，自己給自己設定一個時間，比如，30分鐘要寫完數學作業，30分鐘要寫完語文作業，30分鐘要寫完英語作業。

3、孩子若能按設定的時間寫完作業，不管有沒有寫對，都要及時給予表揚或獎勵。

4、這個按設定時間寫完作業的習慣很重要，家長不要怕孩子寫錯，要允許孩子出錯，鼓勵孩子先按時寫完作業，然後讓孩子自己檢查一遍，再把寫錯的地方改正過來。

5、孩子寫完作業後要讓他/她自己檢查，然後父母再幫助檢查。

6、平時就要培養孩子做事情的時間觀念，有意訓練孩子按時完成每件任務。

7、要讓孩子獨立完成作業，家長不要陪在身邊。

孩子寫作業慢是每個家長都頭疼的一件事情，有的家長看著孩子磨磨蹭蹭的，就會發火，甚至動手打孩子，就算這樣效果也不會太好。下邊提兩條建議供大家參考：（1）首先要給孩子建立一個舒適安靜的空間，所謂的舒適安靜的空間，是一個沒有螢幕裝置和玩具所在的空間。這樣孩子沒有其他的干擾，就不會分心的。（2）家長在孩子寫作業前，要給孩子制定一個獎懲制度，最好根據老師留的作業的多少，在什麼時間內必須完成，在約定的時間內完成了而且質量很好，就給他獎勵，獎勵是多種多樣，不見得是物質的。如果在約定的時間內完不成，或者完成了質量不好，那就要懲罰，懲罰也要按照孩子情況來制定。這樣，久而久之，孩子就會逐漸地養成寫作業不磨蹭的習慣了。

很多家長都反映：我的孩子放學之後，進門就做作業，但做作業時太磨蹭，一點的作業做了那麼長時間，我還要陪著，我們家長不用做別的了，真是愁死人。面對這種情況，我們怎麼辦？今天就和大家一起來分析這個問題，培養孩子在規定時間內學習的習慣，也就是培養學生的專注習慣，力戒拖延和磨蹭。 不管遇到什麼問題，大家一定不要急，而是要先找出原因。不同的孩子因為性格、家庭等不同，造成學生愛磨蹭的原因也不同。主要有以下幾個原因：1.缺少時間概念：孩子做事愛磨蹭，通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感，他們的時間概念比較模糊。2.天生的慢性子：有一些孩子明顯的比其他孩子動作慢，不論在什麼情形下、做什麼事情都慢，緊張不起來。這類孩子的神經型別往往屬於相對安靜而緩慢型，這是孩子一生都不太可能改變的先天氣質。如果你的孩子是這樣，家長首先必須接受這樣的現實，然後再想辦法慢慢改變。3.注意力易轉移：孩子的注意力很容易受到周圍環境的影響，旁邊有什麼好玩的事就會讓他忘記了初衷。於是，孩子在做一件事時，就出現了邊幹邊玩、慢慢吞吞的樣子。4.不感興趣：做喜歡的事動作很快，做不喜歡的事就動作慢吞吞，這是很多小孩的毛病。吃飯的時間到了，可孩子在飯前喝了許多飲料、吃了許多零食，他一點飢餓感都沒有，對吃飯不感興趣，當然就會磨蹭了；孩子的學習積極性不高，學習興趣低落，每天都是硬著頭皮在應付家長，你讓他讀書、寫作業，他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。5.動作不熟練：有時孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因為他對所做的某件事動作不熟練、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思維能力和身體協調能力尚處在發育之中，他在做事情時可能不知道如何安排做事的先後順序，如何以較少的時間來做更多的事情；也可能沒有掌握一些基本技巧，比較“手笨”；還可能在做作業時對知識掌握得不牢，許多題目做起來很困難。6.缺乏自信心：有的孩子在做事情時缺乏足夠的自信心，他總是擔心自己做不好，怕自己出錯，所以做起事情來也是瞻前顧後、畏畏縮縮的，速度自然就快不了，然而越是擔心、越是害怕，孩子的動作也就越慢。如果大人這時候再在一旁不斷地責備、催促，孩子的自信心又會受到影響，他的動作不僅快不起來，反而會更慢了。7.父母的榜樣：家長的行為對孩子的影響是巨大的，有的父母自己做起事情來經常拖拖拉拉、不講效率，本來可以很快做完的事情要拖很長的時間，本來應當提前做完的事情也要拖到最後一刻。家長這種做事慢吞吞的行為會潛移默化地影響著孩子，時間長了，孩子也會養成辦事拖沓、磨磨蹭蹭的不良習慣。8.家長包辦：一些家長對孩子的包辦，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃飯慢，媽媽就把飯碗拿過來喂孩子；嫌孩子洗臉耽誤時間，媽媽就幫孩子洗；嫌孩子書包整理的工夫太長，媽媽就天天幫孩子整理。殊不知，這樣時間長了以後，孩子會漸漸養成更加磨蹭的習慣，他的惰性也會越來越強，他的依賴性也會越來越大，因為孩子知道，吃飯、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己無論怎麼做都可以，反正爸爸媽媽會來幫他的。9.與家長消極對抗：現在有些父母“望子成龍”心切，很少給孩子空閒的、可以自由支配的時間，孩子一件任務完成了，家長另一件任務又佈置出來了，家庭作業做完了還有額外的作業，額外的作業做完了還要練琴、畫畫，反正不能閒、不能玩。於是孩子便想出了磨蹭的招數，做事情還不如慢點好，反正越做的快任務也就越多。如果孩子不專心並不是以上因素造成的，可以參考下列方法提升注意力：1、理解萬歲。我們成人在遇到一些問題時也會產生緊張情緒，需要一些時間做心理準備。對於孩子而說，這種準備就更為重要了。所以，我們應當把孩子的磨蹭行為理解為，這是孩子進行心理的自我調節，進而作出行為決定的一個緩衝期。試試看，有了這樣的理解，面對“小磨蹭”時你是不是會心平氣和些？2.營造適合學習的環境：書桌、書架整理乾淨整齊，玩具收起來。房間不要有電腦、電視、電話。文具準備齊全，不要臨時東翻西找。父母不要變成“干擾源”。例如在門外大聲看電視、說話、走動，或一直探頭“關心”孩子寫功課的進度等等。3.作息規律：注意力不足的孩子特別需要父母幫忙建立規律的生活。例如起床、讀書、睡覺時間都可以固定下來，週末可以稍做調整。每做完一項就打勾。訂計劃可以讓孩子知道今天有哪些事要做，學著分配時間；看到勾勾愈來愈多，孩子也會有成就感。（這也是學校向家長建議制定家庭作息時間表的原因之一）4、做有關提升專注力的遊戲。利用一些有趣的小遊戲，比如，和孩子比賽揀黃豆。放一盆大米在桌上，裡面摻些黃豆，爸爸和孩子比賽誰揀得快而準，媽媽在一旁數數，數到50時，雙方停止。經常做這類的遊戲，可以鍛鍊孩子做事時神經的充分興奮和精神的高度集中，培養做事高效的習慣。還可以讓這類學生參加一些有利於提高專注力的活動，如學美術、練書法、下圍棋等。5、聽一些有力於提升專注力的音樂。音樂對人的影響力力是不可忽視的，當然要進行合理選擇。一些經典音樂、輕音樂、古典音樂對學生的專注力提升是很有幫助的。6、讓大腦喘口氣 “要求孩子整天時時刻刻都要專心，不讓他放鬆，不見得有利學習，”父母要改變“讀書愈久，效果愈好”的想法。與其要求孩子在書桌前坐得久，不如要求他們有效率：在有限的時間內，把該做的事做完、做好。7.遠離“不專心”食物 您家孩子速食、甜食不離手嗎？這可能也是造成不專心的“兇手”。攝取不當的食物常是造成頭腦昏沈、反應遲鈍的主要原因，這些食物包括：氧化食品：各種油炸食品（炸雞、薯條、等），以及肉類脂肪等，若經過油炸等不當處理，會讓食物中含有大量過氧化脂肪，破壞頭腦的靈活。精製加工食品：飲料、奶昔、冰淇淋、點心、零食、糖果等。這類食物在加工過程中營養流失，加入大量精製的糖，會影響腦部運作。含咖啡因飲料：如可樂、咖啡、紅茶。8、“自食其果” “自食其果”即懲處體驗法。比如，半小時可以完成的作業，孩子已經磨了兩個小時了，還沒完工的跡象。這時，告訴他：9點鐘之前必須做完，到時做不完的話也不可以做了。等到了9點鐘，嚴格執行約定。

導讀：小編從事教育幾年，時常聽到爸爸媽媽對孩子說的最多的就是，快一點，快一點，慢一點，慢一點，孩子們一疑惑，就慢慢開始當起來啞巴。“快一點”或是“慢一點”，其實都是爸媽對孩子的關愛。只是隨著我們年齡的增長，他們表達愛的方式有了變化。長大後才慢慢懂得，不過現在的教育，還用以前的方法能行嗎？

有時候，孩子偷偷的跟我說，爸爸媽媽都是騙子，一會兒叫快點，一會兒叫慢點，到底是快點，還是慢點？孩子產生了疑惑，機智的孩子，學會了察言觀色，膽小的孩子，選擇了沉默。越來越多的家長覺得現在孩子越來越難教了，現在的教育，還用以前的方法，肯定行不通的。那應該怎麼辦？小編教你幾招？你有好的招式可以留言分享給我們。

首先家長要理解孩子，針對孩子自身的學習情況，合理制定時間表，比如寫作業，合理劃分時間，可以安排語文30分鐘，數學40分鐘，英語20分鐘，自由休息時間30分鐘，到時間去完成下一項作業，沒有完成的，暫先不用寫了。最後用休息時間去完成沒有完成的作業，至少讓他意識到，自由休息的時間完全掌握在他自己手上，想多玩一會，讓就要早點完成作業，省得你老在他們耳邊唸叨，快點寫，快點寫。

如果他提前完成了作業，超前完成了，自由玩耍的時間也給他/她增加，調動他們的積極性。家長要做的就是說一就是一，不 要出爾反爾，給孩子造成不信任，對沒有完成作業的，堅決不放水摸魚。

聽話的孩子，回到家，會第一時間去完成作業，調皮搗蛋的孩子，會耍小聰明，作業完成質量太差，模稜兩可的完成作業，那應該怎麼辦？小編始終堅信孩子還是要靠誇獎，鼓勵的。這時候家長可以根據情況採取不同的懲罰措施，作業錯的太多，字不好看，作業完成情況不算，要重寫，對孩子說，你是要寫一次好，還是兩次好？

其次，每個孩子都有自己喜歡的東西，比如玩具，畫筆，等等，讓他們知道所有的東西，要靠自己努力才能得到，認真完成的，打一個五角星，沒有認真完成的打一個叉，集滿多少五角星可以換一個自己喜歡的東西，家長要做的就是，不要讓孩子不勞而獲，還要說話算話。這樣堅持一個月，二個月，慢慢就會養成一個好的習慣。

開始的“太過用力”可能會讓你非但不能速成，反而走向另一個反方向—放棄。古語：“心急吃不了熱豆腐”，這句大俗話雖然很通俗，但真正明白的卻沒有幾個人，慢一點，再慢一點，或許是一種可以更快實現目標的方式。

孩子寫作業慢可能是多方面的原因的造成的，家長首先要分析清楚原因，然後以相應的方法去解決。

孩子作業慢可能的原因有：一、作業太難，孩子寫起來比較困難 二、孩子注意力不集中，寫作業時總是分神。

針對第一個原因：作業太難。建議家長做兩方面的工作：1.幫孩子提前預習功課。這樣孩子在聽課時就會有重點地聽，而且解決掉在預習時不懂的地方。

2.鞏固當天的功課。孩子放學回家後，不要急於做作業，可以和孩子一起溫習當天所學的內容，提煉出重點難點。

做到這兩點就可以解決作業難的問題了。

如果做作業慢就因為孩子注意力不集中，那麼家長需要培養孩子集中精力做作業的習慣。

從一件簡單具體的事情從手，讓孩子在規定的時間內做完，不能半途而廢。

從短時間的集中精力過渡到長時間的集中精力的。

遇到問題時，家長和孩子一起面對、分析和解決。切記，一味地責怪孩子。

謝邀。這個問題很好回答，因為太多家長問我這個問題了。當然原因是很重要的一個方面，家長心裡面首先要清楚孩子做作業慢是什麼原因造成的。一般原因有以下幾個，請對號入座：一，家庭環境，周圍施工有噪音或者經常有人串門或者家庭成員不和睦或喜歡大聲講話等等，都會影響到孩子的學習；二，孩子自我約束能力有限，不能專心寫作業，總是一會兒喝點水一會兒吃點零食一會兒上個洗手間，還要一會兒跟爸媽說幾句話；三，孩子缺乏作業時間規劃和管理，每一項作業沒有規定時間做完，遇到難的不會的也不會跳過去先做簡單的，結果卡在一道難題做一個小時是常事，這樣怎麼可能不慢；四，前面說的都是外在原因，最主要的原因其實是孩子在學校的學習不紮實，很多題不會做或做的不熟練，幾乎每道題都要做半天，這才是做作業慢最本質的原因。針對這些原因，解決辦法兩個步驟：一，為孩子安排一個安靜的有學習氛圍的做作業的環境，比如狀元教育的晚輔導聽說很不錯；二，為孩子課外安排好薄弱科目補習，從根本上解決作業慢的問題。