問題，是溝通中一種重要的手段，是為了實現溝通的目的，既然是溝通，那就涉及溝通雙方。站位，在提問之前就已經形成。先不去總結和分析提問的種種形式和方法，那些都是技術，是工具，搞不明白提問主體的站位和目的之前，盲目操起工具，不是無效無用，就是有所危害。

在我看來，只有兩種提問是積極的，有意義的：一種提問是為了促進雙方的共同工作；一種提問是為了獲得答案資訊。我知道，還有些人的提問是為了質疑對方，甚至是居高臨下地指責，或者明知故問的炫耀。這樣的提問屬於溝通中的攻擊手段，多取決於一個人本性，當然也自有應對，我不關心那些，就不做討論了。

提問的第一種，為了促進雙方的共同工作，那麼站位就是雙方並肩在一起。提問的目的，是發現和挖掘雙方在一件事上的資源。好問題的標準，就是透過一個問題，有更為深入的，更為新穎的，更為全面的資源以答案的形式呈現出來。諮詢中，諮詢師的提問多數屬於這一種。

在這一場景下，提出好問題，需要關注這麼幾點：

1.關注意義、目的、價值觀。這是一個深淺的維度。一個人做事情肯定有目的，也在無意識中追尋著某些價值和意義，但並不是每個人都會自覺主動地看到這些深層的意識，而與此同時，這些潛在的意識又無時無刻不在影響一個人的行動，呼叫著相關的資源。幫助一個人挖掘、看到更為深層的意識，是最高效呼叫資源的方式。當一個人明白了做事情的意義之後，時間、精力，自然會被重新分配。

2.關注未來和期待。這是一個時間的維度。意義和目的是向內，未來和期待指向遠方。當我們跳進問題的泥坑，經常會左支右拙，不得其法，非但沒有解決問題，反倒把自己限制和束縛了。這時候，順著內心的期待，指向遠方，一起展望對於未來的願景，再慢慢拉回到現實的情景，現實和未來的差距就變成了時間的差距，我們就不會為當下的現實焦慮了。

3.關注當下場景中發生的情況，比如雙方的重複表達、情緒、態度。在溝透過程中，雙方都會在有意無意地表達一些情緒，比如煩躁，比如焦慮，比如恐懼和擔心，也都會無來由地反覆主張自己的態度。對別人是發現，對自己是覺察，一旦出現，立刻抓住它，問問自己或者對方，我發現了什麼，你覺得，這是為什麼？不管是否知道答案，發現本身就具備十分重要的價值。

4.容易引起共鳴，具有普遍意義發人深省的問題

有了這幾個關注點，具體的提問技術就手到擒來了。我們記不住一些技巧，那其實是多數人的真相，是因為我們尚未找到最核心的，可以一擊必中的關鍵。

看似簡單，實則難說。仁者見仁，智者見智。

凡屬社會熱點，難點，能夠吸引眼球，誘發眾人躍躍欲試的“疑難雜證”，應在好問題之列。

凡能開闊個人視野，得洞察能力;博取知識，有益睿智;涉獵人生，豐富閱歷;雅俗共賞，娛人一樂，雖非關乎國事，大事，但卻密切人生，也應納入好問題之中。

好問題，可能有好答案，也可能讓人疑竇叢生;

好問題，也可能令人出奇，感嘆不己，但會銘記於心。

好問題，不一定有問必有答，卻會成為永久的課題，供後人關注，探究。

問題好壞的判定，不能“權力"說了算;更不能“權威"說了算，要廣納人言。

舉個例孑，請大家判斷一下，算得上好問題嗎?

讓好問題，給社會，帶來正能量，這是我們大家共同的期盼!

什麼是個好問題？與買東西一樣，只買對的有需要的，那麼，提問題也一樣，對你有用的，答疑解惑的是好問題，帶侮辱，攻擊，顯擺，誤導，誘導誘惑，一切非正確三觀的是差問題，不予理會。