一、因為你打得不疼，沒有用勁，如果打的厲害早就哭了。

二、他對你沒有敬畏之心，你說話，做事在他心中沒有地位。也就說他不怕你，同時也不尊敬你。

三、再就是即使你打的很疼，他強忍著淚水裝出一副笑的模樣向你示威，意思是：你打吧，我不怕，你除了打人還會什麼？！

四、你這種教育方式，對此孩子無效。白讓孩子挨皮肉之苦。

當今孩子跟過去的孩子不一樣，打就能解決問題，現在孩子不好管，他們接受資訊的渠道較多，懂得也多，講道理不管用，他比你還會說，打不管用，口服心不服，我當一輩子老師，不怕你笑話，對我的倆外孫女管不了，我現在決定讓孩子她爸爸來管教他的孩子，我曾試著跟孩子溝透過，老大說，姥姥打這個辦法對我不管用，我什麼都知道，道理你不用給我講，你得想辦法讓我對學習感興趣才行。我無語了，我對孩子也不溺愛，也不嬌慣，我在工作上不是失敗者，但在教育外孫上，是徹底失敗了。

家長髮現自己的孩子有這樣的情況，應該引起高度重視。平時多關心他，注意他的一舉一動，如若都是這樣，一定要及時帶他去看醫生。檢查一下他是否是智力方面的問題，或者是精神障礙。如果是，就應該立即就醫，把這種不正常的現象盡力糾正過來。

以前我班有位學生，老師找他談話或上課叫他回答問題，從不開口，只是傻笑。我感到很奇怪，後來透過家訪才知道孩子很小的時候一次發高燒，家長沒有重視而燒壞了大腦，就變成了傻笑的現象。

你的孩子如果都不是這些情況，那就應該在父母自己身上找原因，是否是教育方法存在著欠缺，或不當。

教育孩子應該是寬嚴相濟。當孩子學習認真，做事有條有理時，就應該及時表揚鼓勵，肯定他的做法，並要求他堅持下去。如果孩子犯了錯，就應該豪不留情的批評指正，嚴重時也可以重重的打他兩下。(這種靠打罵的方法來教育孩子不可亂用，只能偶爾用一兩次)。等他心情平復後再和他講道理，讓他說說為什麼父母會打他，使他知道錯在何處，讓他懂得做錯事或講錯話就會受到懲罰，同時在他心中產生對父母的懼怕感。一個天不怕地不怕的孩子是很難教育的。

平時和孩子應該平等相處，但也應該有長幼之分。家長時刻注意自己的言行舉止，為孩子樹立好的榜樣。千萬不能和孩子沒有原則的嘻嘻哈哈，孩子沒有一點對父母的懼怕感，你說能教育好孩子嗎！