不適合。
作為一個文科專業來說,尤其是編輯出版這種玩文字的,除非今後有志於從事理論研究的工作,不然極度不建議讀研。
為什麼?
因為文字工作需要極高的實踐操作要求,你能不能寫出一篇好文案,是需要日積月累的操練的。而研究生教給你的是什麼?尤其是傳播學系的研究生能給你的是什麼?
是傳播學理論的深入研究+學校合作定點單位的實習。
通俗說,前者培養你寫論文的能力,後者培養你混日子的能力。不要質疑,目前絕大多數媒體機構對於學校推薦過來的實習生都是放養的,基本不可能給予你重任,一來媒體單位從業人員高度飽和,二來高壓的競爭環境讓他們無暇去培養一個實習生。
就我個人而言,在學校期間實習了三年,深深感覺還沒有工作半年以來的收穫大。因此,除非你打算寫一輩子傳播學論文,或者從事人文社科方面相關的研究。不然,本科畢業了,還是趕緊找工作吧。
同時,出版社更傾向於招聘有專業背景的編輯,比如文學、歷史、數學、物理等專業,這樣在出版相關專業產品時可以放心讓你對產品內容進行把關。而編輯出版專業所學更多地是一種與編輯有關的技能,類似於英語,只是一個工具。就算毫無經驗,如果能分配到一個能力強的老編輯帶你一年,幾乎所有的編輯出版專業技能都能掌握了。而且業界和學院是兩碼事,據我所知,有些學校的編輯出版專業還在用十幾年前的知識教育學生。數字出版新在傳播渠道和傳播速度,肯定大有可為。
p.s.如果覺得自己學校不好的話,可以多實習實習,總比在學校混日子好。
不適合。
作為一個文科專業來說,尤其是編輯出版這種玩文字的,除非今後有志於從事理論研究的工作,不然極度不建議讀研。
為什麼?
因為文字工作需要極高的實踐操作要求,你能不能寫出一篇好文案,是需要日積月累的操練的。而研究生教給你的是什麼?尤其是傳播學系的研究生能給你的是什麼?
是傳播學理論的深入研究+學校合作定點單位的實習。
通俗說,前者培養你寫論文的能力,後者培養你混日子的能力。不要質疑,目前絕大多數媒體機構對於學校推薦過來的實習生都是放養的,基本不可能給予你重任,一來媒體單位從業人員高度飽和,二來高壓的競爭環境讓他們無暇去培養一個實習生。
就我個人而言,在學校期間實習了三年,深深感覺還沒有工作半年以來的收穫大。因此,除非你打算寫一輩子傳播學論文,或者從事人文社科方面相關的研究。不然,本科畢業了,還是趕緊找工作吧。
同時,出版社更傾向於招聘有專業背景的編輯,比如文學、歷史、數學、物理等專業,這樣在出版相關專業產品時可以放心讓你對產品內容進行把關。而編輯出版專業所學更多地是一種與編輯有關的技能,類似於英語,只是一個工具。就算毫無經驗,如果能分配到一個能力強的老編輯帶你一年,幾乎所有的編輯出版專業技能都能掌握了。而且業界和學院是兩碼事,據我所知,有些學校的編輯出版專業還在用十幾年前的知識教育學生。數字出版新在傳播渠道和傳播速度,肯定大有可為。
p.s.如果覺得自己學校不好的話,可以多實習實習,總比在學校混日子好。