一．節拍器進入鋼琴學習時機

對於節拍器什麼時候開始使用，在學鋼琴的時候那個階段開始用，這都是很多人很關心的問題。一般來說考試兩個因素就可以了；年齡，水平。年齡限制是針對小孩來說，孩子年齡太小的話，手腦切調能力有限,會給孩子學用鋼琴節拍器的負擔，所以通常都是孩子開始上學了以後才開始學鋼琴節拍器。

二．可以運用節拍器來解決問題

選一些難點的鋼琴曲，單獨將難點的段子取出來，放慢速度，一個拍一個音，彈穩後加速，當達到感覺有點吃力時再調慢一下速度，重複前面的方法，反覆練習，等到達到曲子的要求速度時，技巧難題資本解決了。

三．學會用節拍器後

當我們慢慢的適應後，就可以發揮它的輔助作用了，在鋼琴的練習法中是非常重要的，如音階、琶音、樂曲的特定段落等，還包括一些練習曲的練習。開始基本功練習時可以設定一個較慢的速度，一個學生可以勝任的速度，用慢練的放大鏡仔細將難點、重點一一攻克，然後逐漸加快提速、鞏固，一直到目標速度如音階、琶音、樂曲的特定段落等，還包括一些練習曲的練習。開始基本功練習時可以設定一個較慢的速度，一個學生可以勝任的速度，用慢練的放大鏡仔細將難點、重點一一攻克，然後逐漸加快提速、鞏固，一直到目標速度。

節拍器是一種能在各種速度中發出一種穩定的節拍的機械、電動或電子裝置。尤其在鋼琴中，節拍器對於鋼琴的練習法是非常重要的，如音階、琶音、樂曲的特定段落等，還包括一些練習曲的練習都離不開節拍器。今天我帶你一起了解鋼琴節拍器正確的使用方法：

1、拉桿——拉桿的上面標著 02346 ，也就是代表每個小節多少拍。比如2/4 4分音符為一拍，每小節 2拍，那麼就拉到 2，打出的節奏就是每兩拍迴圈 ，6/8拍也是一樣 。

2、標度板--標度板（標尺）的資料代表了速度，有些譜子上面會標註畫著一個音符，（一般多為4分音符 ） = 一個數字；比如 4分音符=120 ，如果當時正好是2/4 或者是 3/4 都是4分音符為一拍的 ，也就是說一分鐘打120次，120這個數字應該在豎立的標尺上線可以找到對應的，推到對應的數字即可 ，一般3分音符的按此操作就可以了，有些畫著2分音符=一個數字的時候拍節應該是 2/2拍，也就是以二分音符為一拍的。

就是說拉桿表示每小節的拍節總數，縱向標尺對應曲子速度 。

3、取下節拍器透明面板，就看到一個標度尺。它標出擺振動時每分鐘發出的節拍聲次數（n）中有一擺杆，擺杆上有一個可上下移動的擺錘。擺錘位置所對標尺數，就表示該擺每分鐘振動的節拍數（一次全振動有兩次節拍數），由此可算出擺的振動週期（T）T=（2×60）/T（秒）。改變擺錘的位置就可以改變它的振動週期。

使用節拍器時先上好發條，注意不要上得太緊。根據實際要求，調節好每分鐘節拍數及振鈴頻率。節拍器應水平放置，擺的振幅不宜過大。使用完後，注意保養。