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  • 1 # 銀蟬子大戰銅蟬子

    自律。課外輔導班,或者網路課程都很多,想要獲取知識可以透過很多渠道,現在的時代真好,知識不在被壟斷。全身心的投入,主動學習,也就是說現在就開始學習高中課程。努力吧,在好的老師都不能代替你上戰場,老師教你武裝自己,平時的嚴格訓練還是靠個人。旁觀者都是動動嘴,動動手指頭,關鍵還是你自己啊!

  • 2 # 十里桃花桃之夭夭

    也不是完全沒戲,就是要非常自律不受其他不愛學習同學的影響,然後就是要花大價錢補課,因為差的學校師資也一般,就算在學校是前幾名,到外面一比可能啥也不是,所以必須要付出比其他學生更多的努力。事在人為,也許會成功!

  • 3 # 歡心老爸

    失利,說明你有實力只是沒有發揮出來。

    首先要調整心態,恢復信心!

    能上高中,至少有機會,既然你有主動學習的信心,那肯定會有滿意的結果。當然過程肯定很艱辛,你可以:

    1.自律。合理規劃時間,制定計劃,並持之以恆的堅持。

    2.吃透每個知識點,課堂上有問題及時解決,對於無法解決的求助課外班。

    3.利用好暑假,把成績提上來,學校如果教學水平一般,那你就更有機會跳出來,一旦進入老師認定的優生行列,老師學校對你勢必重視,資源會向你傾斜,這個時候你的機會就會大增。

    4.瞭解高考政策,比如強基計劃,高等學府的自主招生,挖掘自身潛力。

    5.調整心態,相信只要付出就會有回報,沒有人能隨便成功。但是也不要盯著結果,行行出狀元,985不是終點!

    加油!

  • 4 # 言教育

    就拿我當年中考經驗來說,我們那一年正好趕上非典,只考語數英,我拿手的數學和理綜,文綜都沒考,最後只考上了二流的高中

    說實話上了高中很不適應,永遠有一種想跟當年的好學生比,但真心說,不是你不學,實在缺乏繼續氛圍,這種情緒很影響你的學習。

    所以,盡全力盡能力還是讓孩子去好點的高中吧,要不真的會後悔的

  • 5 # 蓮之心事zpl

    中考失利,可以這樣理解:

    你平時學習成績不錯,考試臨場發揮不行,中考成績不理想,所以失利啦!

    現在擺在你面前的只有一條路:去一所連一本都是鳳毛麟角的高中。

    你的夢想:三年後想考上985大學。

    孩子,你的現狀好有一比“理想很豐滿,現實很骨感”。

    怎麼辦?而今的中考,就這麼殘酷。政策如此,無法改變。好多孩子,正在羨慕你可以有高中上,他們卻只能站在高中的大門外張望。孩子,比上不足 ,比下有餘。

    再好的學校,有差生:再差的學校,也有優等生。你的高中學校考一本的學生鳳毛麟角,說明這個學校高考高分成績的孩子鳳毛麟角。也就是這個學校優質生源少。當然,也有其他因素,比如學校的管理模式、師資力量……

    雖然,即將面臨的高中學校如此,但是你無法選擇。希望你調整好自己的心態,想上985的夢想不能丟 ,這是你人生的方向,也是你拼搏的動力!

    學校一般般,只要你發奮讀書,你就會不一般。像你所說的學校 應該是普高。大多數普高,為了吸引優質生源,確保優質生源的本科上線率,都會“矮子裡面拔將軍”,組建一個尖子班。你的目標就是先進尖子班,成績保持前茅。並且把這樣的優勢保持到底!

    不滿足學校的學習,強化課外訓練。如果家裡條件可以,可以上校外補習班。選擇補習班,最好和重點高中的學生同班,和優秀的人在一起,你會變得更優秀。如果家裡經濟不允許,那就刷題、刷題、刷題。

    高中三年,半程馬拉松,你要學會高度自律。這樣的高中生源素質一般,教師對學生要求不嚴,校風不正,學風不濃……這就是你將要身處的環境。逆境中學會奮起,亂班中學會自律,學習環境惡劣,你依然出類拔萃,這樣的人,一定能夠心想事成!

    孩子,面對現實吧。抱怨,改變不了事情,就把事情做好,就做最好的自己。順景,有利於人的成長進步;但是,逆境更能出人才。學校考上一本的學生鳳毛麟角,你就開學校一個先河——考上985!

  • 6 # 梁說高考

    能不能考上一本,不全然決定於學校,而是看你在高中的學習態度和、決心和執行力。

    記得我初三中考時,僅以比中考錄取分數線高三3分的成績考上了一所鄉鎮高中的高一慢班,這所高中在我之前從來沒有學生考過一本和二本學校。我母親在高一上學期期中考前去學校給我辦理退學時,被班主任勸住,給我的要求就是如果讀大學要錢,那就不要讀書了。

    我因此而努力提高對自己的學習要求,提前自學,精讀課本,加強口算運算。終於在高二調到尖子班,並在高二的暑假獲得了免讀高三保送985大學的資格,破了學校歷史記錄。

    所以,每年中考、高考失利的人多的是,而你失利情況下考上高中,已屬於幸運。失利不是一個理由,為什麼失利才是在高中應該去克服的。

    不用找粗心大意、馬虎、考場緊張、忘塗答題卡這些作為失利的原因,因為學生都有這些問題,而是問問什麼有些學生不會犯這些問錯誤,他們背後付出的努力和自律是我們看不到的,而這些恰好就是我們要重視和學習的。

    向你學習成功者學習,改掉我們不足的地方,才是變為學習強者的途徑。

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