對於幼小低年齡的學生家長來說，首先應該注重培養孩子對於英語這門語言的興趣，興趣是最好的老師，可以領著孩子入門。

在寒假裡，家長們可以透過以下這些方式激發孩子學習英語的興趣：

1、利用多媒體創造語言環境

現在的家庭媒體都很發達，家長可以透過電視、電腦、手機等渠道把英文歌、英文對話作為背景聲在孩子玩耍或起居時播放。但對於播放的內容選擇應遵照“更新中有反覆，反覆中有更新”的原則，保證孩子有新奇感的同時，也有反覆的練習，保證達到“磨耳朵”的效果。

放假在家，家長還可以陪孩子一起看些有趣又勵志的英文電影，比如《機器人總動員》，《冰河世紀》，《馴龍高手》，《飛屋環遊記》，《穿靴子的貓》，《馬拉加西》，《愛麗絲夢遊仙境》等…讓孩子將英語和好聽的歌曲、好看的電影聯絡在一起，在學習的時候就不會覺得是枯燥乏味的事情了。

2、巧妙穿插小遊戲

低年齡的孩子在學校裡學習英語往往是透過比較娛樂的方式，家長在假期裡也可以效仿著穿插小遊戲：

比如，家長帶著孩子逛街的時候，讓孩子找到“中國銀行”、“中國工商銀行”的英語的寫法；在停車場上，找到“林肯”“豐田”等汽車品牌的英語書寫；家長可以和孩子在家裡出演“小短劇”，與孩子用英語來進行對話。此外，家長也可以讓孩子當小老師，來教家裡人英語。這些小遊戲都會讓孩子覺得新奇有趣，還能激發他的好勝心，希望把英語學得更好。

3、將英語和手工結合起來

小學生都是很喜歡做手工的，家長也可以利用寒假這段時間將英語運用到手工當中去。家長可以與孩子一起動手製作英文單字卡，讓孩子一邊學一邊做；家長還可以教孩子製作英文生日賀卡，節日賀卡或者是邀請信，不光能設計初級寫作，還能鍛鍊孩子的動手和創新能力。

而對於幼小高年齡段（4、5年級左右）的孩子來說，已經不能僅僅鍛鍊語言能力，考慮到小升初可能會有的筆試和麵試，家長更要注重孩子學術能力的提升。孩子在這個階段要接受更大範圍的閱讀訓練，所以在寒假中，家長應該挑選符合孩子英語和認知水平的原版英文材料以供閱讀。

大量的閱讀帶來的好處，一個是能夠用較為輕鬆的方式幫孩子擴大詞彙量；二是能夠讓孩子積累更多地道的英語表達方式，這些都為孩子以後學習英語奠定好的基礎，當然，也有利於升學考試。

說一下一年級，市面上機構英語都教什麼

1，應試，以學校教材+做題為主，以後一直是這個路線，長大以後考試靠刷題;

2，口語，通常是線上外教為主，缺點就是聽說還行，考試分數不高;

4，系統的英語啟蒙，自然拼讀，高頻詞等等，代表機構: 安妮鮮花;

5，能力英語，主要為聽說讀寫，例如KET等培訓(為國際校和出國做準備);

6，學科英語，例如數學等(國際校和出國準備)。

零基礎的一年級，建議第3種或是第4種，參考當地口碑較好的學校。

從sss兒歌開始吧，兒歌裡面很多的內容，都是最基礎的內容。然後再下個有聲英語繪本，裡面刷繪本。遵循聽說讀寫的順序，多聽，有效的輸入（孩子能明白意思的輸入）。過程中記得儘量不要翻譯中文，讓孩子透過畫面去理解意思。

一年級的學生還沒有怎麼接觸過英語，孩子們對於英語這門學科還是很陌生，建議暫時不用補課。

先培養孩子對英語學習的興趣開始。

1、給孩子聽一些兒童英文歌曲，讓孩子對英語的聲音有一個熟悉感。

2、另外可以在寒假期間陪孩子看幾部兒童英語動畫片。這樣即可以培養孩子對英語的興趣，也可以增進親子之間的關係。一年級的孩子推薦一下幾部兒童英語動畫片:

《恐龍當家》

《功夫熊貓第一部》

《蟲蟲特工隊》

《別惹螞蟻》

《海底總動員第一部》

具體操作方法:

每場英文電影至少看7遍（只有重複才，孩子才會對這幾場電影的裡的英語聲音才有很強的熟悉感）。

家長把這幾部電影的影片可以轉成音訊，平時在家裡播放給孩子當做背景音樂聽（為孩子創造聽英語的環境）。

以上的方法孩子應該不會感覺累。

希望對您有幫助。

找一本適合初學者的教程，最好帶有光碟的，可以對照學習。

英語單詞的發音很多是和漢語拼音類似的，尤其是子音，如b,p,m,f等，從簡單的單詞和句子學起，單詞和句子一定要跟著光碟讀，把發音讀對，把句子語調讀出來，千萬不要由著性子猜著去學，否則一旦把單詞唸錯，或者把句子念得語調全無，將來是很難糾正的。

當然，既然是零基礎，最好還是找個老師,先學習一下入門知識，比如二十六個字母的讀寫、音標等,有了一定的基礎，再多看一些外教的影片資料，如果有條件，多去油管看看,還可以嘗試看一下英語的動畫片等，這樣相信你的英語水平會逐步提高的。

無論學習什麼,興趣是第一位的，而且要堅持不懈，持之以恆，學習英語也是如此，貴在堅持，切忌三天打魚，兩天曬網。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 。千萬不要相信那些所謂的速成班，那是不符合學習規律的

祝你成功！

碰巧今天上午帶孩子做完了寒假學習計劃表，關於英語這塊，說說我的做法。都說寒假是孩子彎道超車的好機會，好好利用假期，為下學期的學習打個好基礎。

一年級的孩子應該已經學了一個學期的英語了。第一冊英語主要是簡單的口語，當前孩子對英語也有了初步的認識。如果英語沒什麼基礎，學前接觸不多也不用著急，建議從以下幾個方面入手。

一、聽英文兒歌，每天陪孩子一起聽幾首，最好能跟著哼唱下來，可以培養孩子的聽力；

二、讀英文繪本故事，開始時只要大人讀，孩子聽即可，不要挨個解釋單詞，這樣會很累，很難堅持下去，孩子也記不住那麼多。主要是透過讀故事，增加孩子的詞彙積累。讀一段解釋一段就行。孩子能記多少是多少，哪怕有個印象也好。重要的是保留孩子的學習興趣。推薦培生英語系列，故事簡單易懂。

培生英語

三、精讀英文分級讀物，給孩子準備一套英語分級讀物，我家用的是牛津樹系列。從第一級開始，一本一本帶孩子讀，把裡面的單詞、句子都講明白。要讓孩子能讀下來，不要求寫和背。分級讀物循序漸進，難度一點點增加，孩子學起來不會有太大壓力，只要跟著一本一本學就行，家長也省心。

牛津閱讀樹

四、關於課本，不建議提前學習下學期的內容，提前學習會影響孩子開學後的注意力。如果覺得需要，可以帶孩子複習本學期學過的內容。

五、自然拼讀課，孩子閱讀初期最大的障礙是不會讀，可以找一些機構的自然拼讀課有針對性地解決這個問題。我家孩子在一年級寒假學了一期初級自然拼讀，效果很好，讀單詞自信多了。

六、關於培訓機構和線上課程，看看側重哪方面再考慮吧，比如線上外教課，一般口語發音較好。線下機構的課，有的側重考級、考證，有的側重與學校同步，有的聽說讀寫都有面比較全。需要考察一番再決定，畢竟價格不菲，接送孩子也是問題。

七、我家孩子學習心得，閱讀、閱讀、閱讀，現在已經進入自主閱讀階段了。

英語學習是一個長期堅持的過程，啟蒙階段大人一定要有耐心，給孩子成長的時間。任何學習成績都不可能一蹴而就，更沒有速成一說。

你好，朋友！這個問題問得好，因為這對於很多家庭都很重要。孩子如果零基礎，不能讓孩子稀裡糊塗就學英語，那樣會讓孩子感到很迷茫。建議你最好給孩子講講英語這門語言是怎麼回事，為什麼要學？學不好有什麼害處，學好了有什麼好處。讓孩子從心理上重視英語的學習，激發孩子學英語的興趣。興趣是最好的老師，只有孩子感興趣了才能好好學。 另外要是在家裡學，家長要建立評價體系和獎勵機制。從字母學起，孩子每學會一點點就要多鼓勵，多表揚，爭取更好的進步。學英語最重要的是入門階段字母的學習，包括準確的名稱音，規範的書寫。因為英語名稱音和拼讀音聯絡很密切，對孩子後來學單詞幫助很大。拼讀音就是發音單位在單詞中的讀音，是很有規律的。掌握字母拼讀音是學好單詞最重要的。家長不要以為字母簡單而忽略，其實學好字母是學好英語的關鍵。萬丈高樓平地起。家長可以和孩子一起學，一個字母一個字母地學。邊學發音邊學書寫。每次不要學多，一定要學好字母的相關知識，否則基礎打不好，影響以後單詞的學習，甚至是英語這門語言的學習。