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  • 1 # 營養醫師黎明

    我們先要搞明白,飲食到底是什麼?

    我們來模擬營養宣教中的一個很常見的場景。

    營養醫師:你中午吃的什麼?

    患者:我吃了米飯,肉,菜,喝了一碗湯,一個酸奶,一個水果,一條魚。

    營養醫師:你能吃這麼多東西啊,食量這麼大。蔬菜都有哪些蔬菜?

    患者:有大白菜,有土豆絲,有蘑菇。

    營養醫師:蔬菜吃了多少?肉吃了多少?

    患者:蔬菜就加了兩筷子,肉吃了估計有半斤。

    營養醫師:你肉吃得比菜還多,平常也是這樣麼?

    好了,來進行分析。

    前三句:問的是飲食總量的問題,說明的是飲食的總量,總能量的層面。

    第四句:問的是食物種類的問題,說明的是飲食物種類多樣性的層面。

    第五、六、七句:問的是各食物之間的比例問題,說明的是飲食物之間科學比例的問題。

    再對我們的分析進行歸納,兩個層面:一、總能量。二、飲食結構。

    那我們的飲食標準是什麼?

    膳食寶塔!

  • 2 # 營養師老吳

    營養的膳食,包含三個層次:吃什麼?吃多少?怎麼吃?

    如果要細化到具體每個個體的話,由於個體生理狀況、體格特徵的差異,對營養的需求是不同的,應具體分析指導。

    如果只是常規指導,可以參考《中國居民膳食指南2016》

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