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1 # 茂媽育兒
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2 # 安一純Angie
《小豬佩奇》是英國學前電視動畫片，是我目前所知的最最最最最適合3-6歲寶寶看的兒童益智類的動畫片了（沒有之一）。如果說《小豬佩奇》不適合小孩子觀看，可能這個世界上就真沒有適合小孩子觀看的動畫片了。
額，我還強烈建議父母要陪著孩子一起觀看。
《小豬佩奇》的創作初衷創作團隊最初創作這部動畫的靈感來自於馬克（三名創始成員之一）的一個大學同學的小女兒。
這個小女孩在看動畫片時，發現許多動畫片裡的角色都沒有父母的陪伴。她感到很疑惑，很傷心。可以說正是“爸爸媽媽去哪兒了”這一個悲傷的疑問確立了此後風靡全球的《小豬佩奇》的價值觀基調。
這也是這部動畫片區別於其他熱播動畫的主要特點。
《小豬佩奇》劇集較短 畫面簡單 色彩平衡《小豬佩奇》每集長度約5分鐘，故事圍繞一隻名叫佩奇的女孩小豬以及她的家庭和朋友展開。《小豬佩奇》的製作技術是二維，且馬克的妻子負責的色彩搭配，看上去特別舒適（馬克就是前面提到的創始成員之一，其妻子是一名色彩設計師）。這種大人看似較“弱智”的畫面恰恰是適合寶寶的。
《小豬佩奇》對父母的教育意義受時代的影響，60後一代人大多沒有接受過很好的教育，沒有科學的育兒觀。而他們的子女（也就是8090後這一代人）的婚戀育兒觀雖然有很大的進步，但畢竟大多數都出自不是特別幸福美滿的家庭，所以從小沒有一個良好的榜樣。而《小豬佩奇》裡，豬爸爸、豬媽媽、豬爺爺、豬奶奶的家庭關係對我們這一代新生父母決絕是一個很好的參考。
《小豬佩奇》對寶寶的教育意義這部動畫片在情商道德、行為規範、語言學習3各方面絕對是其他動畫無法企及的。
沒有看過的人沒有發言權，作為一名經常陪孩子看《小豬佩奇》的媽媽，觀看過程中，對該動畫片裡家庭關係的處理、孩子發生矛盾口角時父母的反應、父母對孩子愛與自由的適度放手、以及父母工作積極又不缺席對孩子的陪伴等等方面的劇情編排真是感動不已。
看看某些家長對小豬佩奇的評價。
推薦觀看英文原聲的既然是學前動畫，設計之初就少不了針對學前幼兒語言詞彙的精挑細選。
《小豬佩奇》中出現的高頻詞彙，與英國國家兒童必學的220個高頻詞彙高度重合。
現階段的父母都忙於工作，陪伴孩子的時間與我們小時候相比，少之又少，而《小豬佩奇》這樣的動畫片很好的彌補了這一點。
當然，要注意孩子觀看的時長，一般2歲前不建議觀看，3歲前每次觀看不建議超過3集（也就是15分鐘），3-6歲觀看時長可以適當延長，但最好不要超過30分鐘。
回覆列表
作為一個寶媽我很討厭《小豬佩奇》這部動畫片。我完全沒看出來他存在的意義是什麼，從佩奇和他爸爸身上但是看出了很多缺點。
第一點佩奇很自私我記得有一集裡面是佩奇的弟弟喬治第一天上幼兒園，在豬爸爸送他們去幼兒園的路上，佩奇表示不想喬治上幼兒園，她怕喬治給她帶來麻煩。
畫外音也同樣說了：哦，佩奇並不想讓喬治去幼兒園。
這對兩個寶寶的家庭其實不好，大的孩子看到佩奇討厭弟弟喬治去幼兒園，容易被佩奇的做法影響，讓大一點的孩子討厭，小一點的孩子，覺得他們會添麻煩，不利於家裡孩子的感情。
第二點：佩奇總是會把喬治嚇哭，甚至排斥喬治，需要喬治的時候又趕緊把喬治找來。有兩個小例子。
第一個是在豬爺爺的菜園，佩奇看到了蝴蝶，她很喜歡蝴蝶。於是她決定扮演蝴蝶，但是當喬治想扮演蝴蝶的時候卻被佩奇拒絕了。
豬爺爺陪喬治扮演毛毛蟲，佩奇看到很有趣，就馬上決定加入他們，完全忘記了剛剛她如何拒絕了喬治。
第二個，小羊蘇西來找佩奇玩，佩奇馬上開始嫌棄自己的弟弟，當佩奇和蘇西開始玩醫生護士的扮演遊戲時，缺少一個病人。她們第一個想到了喬治，又把喬治召喚回來。
佩奇從始至終都沒在乎過她弟弟的感受，也完全沒有做到一個好姐姐的責任。小朋友們若是效仿佩奇的做法對於交朋友是很不利的。
第三個：佩奇的生活習慣並不好。細心的家長可能發現了，佩奇的房間永遠都那麼亂。
玩具扔的滿地都是，所有的衣服，書本都隨意扔在地上。
這樣的鏡頭出現了好幾次，並且在豬媽媽要求佩奇和喬治打擾房間的時候，佩奇馬上說都是喬治弄亂的。
孩子應該從小養成，愛護自己的玩具，自己整理玩具，並且勇於承擔自己的責任和自己所犯的錯誤。
第四點：佩奇不關心家人，她只關心她自己喜歡的事情在《小豬佩奇》這部動畫片裡基本上每次野餐都會出現鴨太太。
佩奇和喬治總會拿出她們的食物去味鴨子，有一集中佩奇的爸爸還沒有吃東西，豬爸爸想吃麵包，但是被佩奇拒絕了。她說那是給鴨太太們吃的。
孩子應該從小就培養成懂得愛護和照顧自己的家人，這是她們作為一個“人”所應該擁有的品質。一個把玩樂看的比自己的爸爸還重要的孩子實在不敢說是好孩子。
再來說說豬爸爸，整部劇中豬爸爸表現出的都是過於自信，也就是俗話說的“逞能”。豬爸爸在影片中給人的印象就是逞能，明明做不好的事情卻偏要覺得自己可以。
有一集中豬爸爸要鍛鍊身體，佩奇讓豬爸爸做俯臥撐，豬爸爸答應了佩奇可是轉身就躺下來看電視，因為他覺得電視很有意思。
家長是孩子的榜樣，但是豬爸爸卻是不是孩子的好榜樣。明明辦不了的事還要答應孩子，答應了又跑去偷懶，真的是做足了實打實的壞榜樣。
《小豬佩奇》最讓人討厭的兩個壞習慣就是“哼哼”和“在泥坑裡跳來跳去”。這兩個畫面在小豬佩奇裡可以說是“神一般的存在”。150集了估計得有90級以上有這兩個畫面。
看小豬佩奇的孩子大多都是幼兒，孩子們不能完全分清楚一個事情的好壞，當孩子們看到動畫片裡不但佩奇和喬治這樣做了，豬爸爸和豬媽媽也這樣做，很容易讓孩子覺得這個事情很有趣並且是對的事情。很容易進行模仿。