人工智慧時代，還需要教師嗎?人工智慧時代，學生的學習會發生什麼變化，課堂會發生什麼變化?最重要的是，人工智慧時代，什麼不會改變?

　　首要的問題是：人工智慧時代，還需要教師嗎?

　　人工智慧時代學校最根本的變化，學校不再是為未來職業做準備，而是真正為人的終身學習、終身發展而準備。同樣是“準備”，人工智慧時代的學校準備是“精準準備”，與人才培養和能力提升的“精準特色”有關，這樣才可能帶來真正的“個性化教育”。

　　人工智慧時代，學生的學習會發生什麼變化?

　　在學習目標上，首先是“人之為人”的普遍目標。

　　其次是特殊目標，它與學生的個性化需要有關，是真正的“學以為己”

　　在學習夥伴上，昔日近乎同齡的“學習共同體”成員將會發生質的變化

　　與此相關的是學習方式的改變

　　資訊科技進課堂，讓智慧靈動閃現

　　教師不會“消失”，但應成為心靈的呵護者

　　從“電影院形態”轉向“超市形態”。這意味著，每個人的個性選擇將越來越重要，而學校需要做的是，尊重個性和差異，提供精準教育服務。而課堂上，混合制學習、合作學習將逐漸成為主流，這種“混合”不但是線上線下混合，也是多種課程形態的混合。“資訊科技可以豐富資源、提高效率、加強反饋，但不能替代的是人的情感體驗、精神交流，而這正是學校的價值所在。