-
1 # 6y棟
-
2 # 小學語文加油站
要經常進行自我反思，不單看到自己身上的優點，更應該明瞭自身的缺點與不足，時刻注意克服自身的缺點，起碼不要讓自己長時間在性格上和生活習慣上養成的一些壞毛病像傳染病似的傳給下一代。記住，只有你自己Sunny了，才能培養出一個Sunny的孩子。
對子女教育的過程中要始終堅持“先成人，再成才”的原則。注意孩子情商的培養，注意孩子良好思想品德的養成是第一位的。你放心，一個具有良好思想品德，身體健康，意志堅定，能夠團結同伴等優秀品質的孩子你不讓他學習好都很難！
-
3 # 公考上岸店小二
談到當前00後的教育現實，不得不先談到所見所聞的“過時案例”。總有朋友問我是不是現在的父母教育理念已經和許多年前不一樣。資訊的流通是如此便捷迅速，認知觀念如果更新的快，那麼教育早就不是當前局面了。
所以，殘酷的真相是現實並沒有太大改善。人們的教育理念仍舊是“個體化結論的簡單引申”。
教育方式仍舊是“為你好的模式”。教育目的是“考上好大學，找個好工作。”——這是大多數人的實際情況，赤裸裸的打臉。目前的00後得到的也差不多是當年的我們受到的教育。
現實是成年人們不能承認差異。
這個差異從外在看可能是身高體重，從內在看可能是性格習慣，從短期看可能是缺愛和關懷，從長遠看可能是情感缺陷和原生家庭的狀態複製。
教書育人或者為人父母的第一個重要素質是，有面對現實和麵對真相的能力。
承認自己就是缺乏耐心和耐性的，孩子沒有良好榜樣，導致的模仿行為形成印記。社會的信任崩塌，未成年人的認知極度分裂。所有以上這些又怎能責怪一個未成年人。
1.依城市的發達程度不同而不同（50%）
k12*教育的質量*，特別是中學教育的質量，隨著城市經濟發達程度的增加而增加。（ k12：目前的00後絕大部分都在中學及以下的教育階段，更高等級如大學生數量太少故不計（質量：並非單指考試成績。而是受教育的學生的各方面綜合素質水平。
2.依父母的社會地位*不同而不同（30%）
知識之外的k12教育，或者說“人生教育”，隨著父母的社會地位、受教育水平等因素的增加而增加。（社會地位：並非單指權利/財富，也包括人際關係，受教育水平等。
3.與10後未來將會接受到的教育相比，會有大幅差距（20%）
僅從多數人獲取知識的方式上來講，00後與90後差別並不大，無非是裝置先進了一些（歸功於投影機，電子白板等產品的普及。），教學規範了一些（體罰等現象大幅減少）。但大部分學生接受知識的方式仍舊是典型的場景：老師一人講，學生一起聽。聽完就做題。儘管有少數的 evolution ，例如一些學校嘗試了翻轉課堂。但由於太少數，算不上題中所指的“現狀”。至於未來的方向，個人拿不準。但可以相信的是，比起我們目前接受教育的方式，會有很大的變化。
-
4 # 李厸經德啟門庭毓秀人
00後的教育現狀總體上還是很好的，一代人有一代的奮鬥志向，一代人有一代人的責任擔當，一代更比一代強，這是社會發展進步的必然。
-
5 # 吾皇巴扎黑
1.依城市的發達程度不同而不同（50%）
k12*教育的質量*，特別是中學教育的質量，隨著城市經濟發達程度的增加而增加。
（ k12：目前的00後絕大部分都在中學及以下的教育階段，更高等級如大學生數量太少故不計
（質量：並非單指考試成績。而是受教育的學生的各方面綜合素質水平。
2.依父母的社會地位*不同而不同（30%）
知識之外的k12教育，或者說“人生教育”，隨著父母的社會地位、受教育水平等因素的增加而增加。
（社會地位：並非單指權利/財富，也包括人際關係，受教育水平等
3.與10後未來將會接受到的教育相比，會有大幅差距（20%）
僅從多數人獲取知識的方式上來講，00後與90後差別並不大，無非是裝置先進了一些（歸功於投影機，電子白板等產品的普及。），教學規範了一些（體罰等現象大幅減少）。
但大部分學生接受知識的方式仍舊是典型的場景：老師一人講，學生一起聽。聽完就做題。
儘管有少數的 evolution ，例如一些學校嘗試了翻轉課堂。但由於太少數，算不上題中所指的“現狀”。
至於未來的方向，個人拿不準。但可以相信的是，比起我們目前接受教育的方式，會有很大的變化。無論如何，EVOLUTION, not revolution.
-
6 # 範博士談教育
對00後的教育主要是現在這個遊戲產業太發達，那麼對於孩子的這個遊戲的管教尤為重要。00後的孩子呢，以前呢是男孩兒比較喜歡打遊戲，現在的女孩兒也都來打遊戲了。那麼怕孩子會荒廢學業。所以呢，在管教起來呢，就比以前更加有難度，因為，誘惑太多了。
-
7 # 萱寧老師
我覺得他們所受的教育很好。
1、教育環境好。
2、教育資源豐富。
3、教育意願能及時滿足。
回覆列表
每個孩子都會有許多優點，家長要從心底裡去欣賞他，即使有缺點，我們也要接納他，儘管我們不認同他的缺點。但接受並不意味著縱容，家長要幫助孩子糾正這些缺點，需要學會傾聽孩子的心語，對症下藥。2、知子莫若母。你要準確瞭解兒子的個性，具體的就是在什麼情況下他會作出什麼反應，為什麼會有這種反應，最好能記下來，以便找出規律，按規律去引導才是最有效的教育。同時，這也是一份很好的愛心記錄，今後或許對孩子會有很重要的意義。3、你說打也打過，罵也罵過，就是無效。其實這正是我們需要反思的：你教育兒子時自己的情緒是怎樣的？嚇人的表情、兇狠的語言？注意，深呼吸、平靜緩和地傾聽兒子的訴說，讓他找不到對著幹的理由。事實上，好的關係要勝過好的教育。4、教育孩子是一門藝術，兒子與你對著幹肯定有他的目的，你知道他的目的嗎？你的對策正確嗎？有時你不理他要比說教更有效，有時抱他一下也是一種很好的獎勵。我們要不斷探索有效的方法，才能和孩子共同成長。