從事教培行業超過10年經驗,做過講師,銷售經理,執行校長。經歷過從零開始搭建到6年老校。
一,我的核心競爭力在哪?
1.老師就是生產力,直接決定了產品的質量和體驗。
2.符合周邊市場定位的產品(課程符合周邊客戶需求,價格符合預期,附加服務能成為附加價值)。
做好了以上定位,再開始集中資源投入。
二,招不到好的英語老師怎麼辦?
簡單梳理一個邏輯,
我有什麼,他們為什麼要來?我需要誰?他們在哪?如果找到他們?
1.我有什麼,他們為什麼要來?
根據你的情況定位初創團隊,優勢就是團隊氛圍輕鬆,管理更人性化,發展晉升空間大。
如果你的管理思維很先進,可以以入股,未來股權分配等吸引高階人才。
當然,對於核心課程老師一定要提高待遇。
2.什麼人是你的菜?
如果你的規模很小,還是初創團隊,那你更需要的是具有拼搏精神的團隊,能更多付出。新東方的頂級講師去託管班能留得住嗎?
適合自己的才是最好的!
3.他們在哪?
如果你有人脈,可以在大學中開宣講會。
如果你需要有經驗的老師,開通各大招聘平臺吧,首選boss,因為可以直接進行雙向點對點溝通。
或者挖牆腳。當然這種模式不提倡,你能挖他,別人就能挖你。很難培養出凝聚力和價值觀。
從事教培行業超過10年經驗,做過講師,銷售經理,執行校長。經歷過從零開始搭建到6年老校。
一,我的核心競爭力在哪?
1.老師就是生產力,直接決定了產品的質量和體驗。
2.符合周邊市場定位的產品(課程符合周邊客戶需求,價格符合預期,附加服務能成為附加價值)。
做好了以上定位,再開始集中資源投入。
二,招不到好的英語老師怎麼辦?
簡單梳理一個邏輯,
我有什麼,他們為什麼要來?我需要誰?他們在哪?如果找到他們?
1.我有什麼,他們為什麼要來?
根據你的情況定位初創團隊,優勢就是團隊氛圍輕鬆,管理更人性化,發展晉升空間大。
如果你的管理思維很先進,可以以入股,未來股權分配等吸引高階人才。
當然,對於核心課程老師一定要提高待遇。
2.什麼人是你的菜?
如果你的規模很小,還是初創團隊,那你更需要的是具有拼搏精神的團隊,能更多付出。新東方的頂級講師去託管班能留得住嗎?
適合自己的才是最好的!
3.他們在哪?
如果你有人脈,可以在大學中開宣講會。
如果你需要有經驗的老師,開通各大招聘平臺吧,首選boss,因為可以直接進行雙向點對點溝通。
或者挖牆腳。當然這種模式不提倡,你能挖他,別人就能挖你。很難培養出凝聚力和價值觀。