其實現在很多的家長都會真糾結，你知道該怎麼去處理自己孩子的一個寒暑假狀況，其實很多人之所以問出這個問題，主要是因為家長們其實很是疑問，到底應不應該讓孩子痛快的去玩，又或者是像大多數的家長一樣，給孩子安排更多的一個的補習班。
其實，我非常的能夠理解這種心情，不想讓自己的孩子過得太累，又怕自己的孩子比別人差的更遠。
所以首先我想說一下我的想法。首先如果在這個暑假有機會的話，我會帶孩子出去看一下我們這個祖國的一個大好河山，可以出去旅遊，當然了，不需要花費太多的資金，去一些特別厲害的、繁華的地方，比如說出國之類的，讓孩子長長見識，如果有這個經濟條件當然是好的，不過今年還是不要了。
就算是在家的附近也行，沒說非得讓孩子去的多麼繁華才算是旅遊你可以帶孩子去看看中國的一個古建築，瞭解一下歷史，也可以帶孩子去一些田野裡，感受一下自然地力量。
這個旅遊並不是多大的限制，主要是讓孩子看一下外面和自然地力量。
除此之外，現在的孩子不是比較講究狂補課，我覺得那樣對於孩子來說太累了，本來對於一個有著這麼多天性的孩子，好不容易學了幾個月的學習，你還是把她圈在家裡，毫無意義。
其實，我是覺得能給孩子上個補習班也挺好的，不過是興趣班，因為現在的興趣班確實能給孩子培養一些樂趣，而且相比學習也不枯燥，課程也不打緊，所以一個星期兩三節課就可以，當然還要讓孩子能夠喜歡這個興趣。
當然了，那麼長的一個暑假，不可能讓孩子完全的去脫離課本，其實如果每個孩子一天能夠學兩個小時，加起來就已經很厲害了。
相比於弄得壓力過大的孩子一天學20小時，然後在解放兩天，完全好多了，而且能讓孩子不累的時候，能夠感受到學習的樂趣，而且效率高是很重要的一件事，讓孩子這兩個小時每天都心無旁騖的去學習。
學什麼呢？我覺得如果家長有時間的話更好了，如果下班時間不太晚的話，可以合理的分配每天老師佈置的時間，再稍微在兩三個小時內抽出來一點空去學習新的知識，家長們在這裡就要認真的，並且在輕鬆的氛圍內，讓他學會更多。
剩下的時間可以讓孩子去平時爺爺家玩兩天，或者跟朋友也一起玩都可以，可以讓他感受到暑假獨有的快樂，而且可以每週固定一天給孩子聊聊這周學到了什麼，或者做錯了什麼，讓原來本身沒有培養好關係的父母和孩子之間的關係，努力的促進一些。
還有就是現在可能有的地區英語還沒有進行學習，這個年齡段的孩子，所以可以在這個時間裡，對孩子進行一個啟蒙，可能有的家長自己對於英語不是很熟練，或者自己認為發音不好，我給大家介紹一個手指一點就可以讀出來的單詞本。
其實這個是給孩子進行一個英語的啟蒙，並不是說讓孩子一定要背下來多少的單詞。肯定還有家長會覺得這種東西對於這麼大的孩子一般的用處不是很大了，他們已經不會有好奇心，但是這時候點就要嚴肅處理。
你可以規定給孩子今天要學會讀幾個單詞，或者怎樣，晚上睡覺之前檢查一遍，如果沒有學會的話，那麼下一天的學習時間將延長一個小時，或者減少一天的電子產品，或者告訴他們要完成加倍的作業，都可以，會有一定的措施。
這個暑假可以讓孩子在一種不是很緊張，但是有條理的準備下努力的發展孩子各方面的發展。
其實現在很多的家長都會真糾結，你知道該怎麼去處理自己孩子的一個寒暑假狀況，其實很多人之所以問出這個問題，主要是因為家長們其實很是疑問，到底應不應該讓孩子痛快的去玩，又或者是像大多數的家長一樣，給孩子安排更多的一個的補習班。
其實，我非常的能夠理解這種心情，不想讓自己的孩子過得太累，又怕自己的孩子比別人差的更遠。
所以首先我想說一下我的想法。首先如果在這個暑假有機會的話，我會帶孩子出去看一下我們這個祖國的一個大好河山，可以出去旅遊，當然了，不需要花費太多的資金，去一些特別厲害的、繁華的地方，比如說出國之類的，讓孩子長長見識，如果有這個經濟條件當然是好的，不過今年還是不要了。
就算是在家的附近也行，沒說非得讓孩子去的多麼繁華才算是旅遊你可以帶孩子去看看中國的一個古建築，瞭解一下歷史，也可以帶孩子去一些田野裡，感受一下自然地力量。
這個旅遊並不是多大的限制，主要是讓孩子看一下外面和自然地力量。
除此之外，現在的孩子不是比較講究狂補課，我覺得那樣對於孩子來說太累了，本來對於一個有著這麼多天性的孩子，好不容易學了幾個月的學習，你還是把她圈在家裡，毫無意義。
其實，我是覺得能給孩子上個補習班也挺好的，不過是興趣班，因為現在的興趣班確實能給孩子培養一些樂趣，而且相比學習也不枯燥，課程也不打緊，所以一個星期兩三節課就可以，當然還要讓孩子能夠喜歡這個興趣。
當然了，那麼長的一個暑假，不可能讓孩子完全的去脫離課本，其實如果每個孩子一天能夠學兩個小時，加起來就已經很厲害了。
相比於弄得壓力過大的孩子一天學20小時，然後在解放兩天，完全好多了，而且能讓孩子不累的時候，能夠感受到學習的樂趣，而且效率高是很重要的一件事，讓孩子這兩個小時每天都心無旁騖的去學習。
學什麼呢？我覺得如果家長有時間的話更好了，如果下班時間不太晚的話，可以合理的分配每天老師佈置的時間，再稍微在兩三個小時內抽出來一點空去學習新的知識，家長們在這裡就要認真的，並且在輕鬆的氛圍內，讓他學會更多。
剩下的時間可以讓孩子去平時爺爺家玩兩天，或者跟朋友也一起玩都可以，可以讓他感受到暑假獨有的快樂，而且可以每週固定一天給孩子聊聊這周學到了什麼，或者做錯了什麼，讓原來本身沒有培養好關係的父母和孩子之間的關係，努力的促進一些。
還有就是現在可能有的地區英語還沒有進行學習，這個年齡段的孩子，所以可以在這個時間裡，對孩子進行一個啟蒙，可能有的家長自己對於英語不是很熟練，或者自己認為發音不好，我給大家介紹一個手指一點就可以讀出來的單詞本。
其實這個是給孩子進行一個英語的啟蒙，並不是說讓孩子一定要背下來多少的單詞。肯定還有家長會覺得這種東西對於這麼大的孩子一般的用處不是很大了，他們已經不會有好奇心，但是這時候點就要嚴肅處理。
你可以規定給孩子今天要學會讀幾個單詞，或者怎樣，晚上睡覺之前檢查一遍，如果沒有學會的話，那麼下一天的學習時間將延長一個小時，或者減少一天的電子產品，或者告訴他們要完成加倍的作業，都可以，會有一定的措施。
這個暑假可以讓孩子在一種不是很緊張，但是有條理的準備下努力的發展孩子各方面的發展。