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  • 1 # 阿博剪影

    如今網際網路連線一切,包括人與人的連線(社交媒體)、人與物的連線(智慧穿戴)、物與物的連線(物聯網),資訊的傳播將越來越精細化,甚至能給地球上每一粒沙子都編上程式碼,連線到網路之中。這其中最重要的就是人與人的連線方式的改變,這種改變打破了舊有的媒體形態,取代了舊有的媒體連線方式。傳統媒體透過報紙、廣播、電視等載體,把內容傳遞給受眾,在內容與受眾之間,受眾只能與內容實現單向度的連線,缺乏受眾之間的相互連線。社交媒體的興起,帶來了裂變式的連線互動,這種互動過程本身就是傳播過程,每一個節點都同時擁有接收和傳播的功能,這在很大程度上衝擊了舊有媒體的傳播功能。在新的連線形態下,受眾透過內容相互連線在了一起,交流對內容的看法、觀點,成了使用者的深度社交行為。使用者對新聞內容的觀點交流,直接與使用者的思想深度和價值觀相關,從而真正實現了精神上的交流。所以,社交媒體上基於新聞內容的交流互動關注度,總是能夠排到前列。

  • 2 # 安徽農村廣播聽評員

    這個時代我們需要有正義感的記者。記者是崇高的職業。他是黨聯絡人民群眾的橋樑,他是弘揚真善美,鞭噠假醜惡的代言人。我開會,曾見過許多省地報社,電臺記者,他們用手中的筆,攝影機,歌頌我們的時代和生活,揭露社會假惡醜現象。為社會主義兩個文明建設鼓與呼。我敬佩正義感的記者。

  • 3 # 凡蟲艾特小蘇打

    不限專業

    不在侷限於新聞專業的學生。新聞本身就是一門雜學,招聘人員除了新聞學以外,還會考慮文、史、哲專業,還包括經濟、法律、計算機、印刷、工程技術、自動化控制……各種專業出身的人才都可以加盟到媒介大軍之中。

    對於,新聞專業的學生來說是很大的壓力。但有壓力才有動力,主動學習和掌握更多技術型工具。

    我就是新聞學學生,記得老師曾經講過一個故事,十年前她的一位學生問她,我們需不需要學習程式設計。老師當時的回答是,不需要。十年之後,老師告訴我們,照目前的趨勢看是需要學習的。如果我們不改變學習思維,就意味著被淘汰,世界上比你有優勢的人多多了。

    業務素質

    體現在知識、能力、技巧上。掌握知識、技巧以一定能力為前提;能力制約掌握知識、技巧的快慢、深淺、難易和鞏固程度;而知識的掌握又會導致能力的提高。

    這是一個好問題,需要我們思考的內容太多了。我的回答還是不夠成熟,畢竟還沒有正式接觸媒體,沒有實習的經驗!

  • 4 # 東北老徐

    在個問題的的背景下,總會有很多深刻詞彙來形容答案。但作為有職業病的從業人員看來,也許問者,需要看到更實在的回答。

    第三個素養有點奇怪,需要記者喜歡實地處理記錄事件,而不是編輯撰寫。我不是說寫不重要。而是說,寫是基礎,但興奮點應該前置,讓記者高興的點應該在於參與實地採訪。理由很簡單,當一個記者開始更多的關注選題的分析,事後的編輯。那恭喜你,你已經開始研究怎麼當領導了。此文不必在往下看了。

    如果你還在看,說明你喜歡跳出戰壕的英勇。衝鋒陷陣總會死人的。你不懼怕未知的恐懼。握手。時代需要的記者不是轉發者,而調查者和記錄者。發稿的同時,需要協調新聞事件各方,誠實的面對困難,尋找解決的方案,這樣推動事件向前發展。推動國家更好更強。一個能面對自身弱點的民主才是強大的民族。

    最後一條。可以不厭其煩的重複。在重複中找到不同和新聞點。完成一個選題之後,得也好失也罷。已經是昨天。你需要把之前的一切。再來一次。當你累了,就告訴自己,再來一次。

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