古人云：“無規矩不成方圓”。在孩子乳臭未乾的時候，家庭教育的重點就是規則教育。但很多家長都會抱怨，家庭規矩難立？孩子規矩難教？今天，我們就來說道說道，如何給孩子立規矩？

我認為，孩子的規則教育，需要掌握三點原則。

一、規則教育要隨時隨地教

意思是家長碰到了孩子犯錯，就要馬上直接指正，不能拖到後面講、回家講。

曾在公交車上看見過，

一位奶奶接孫女放學，孩子上了公交車說想吃香蕉，奶奶說：“剛才你不吃，現在在公交車上，不能吃東西。”然後一邊用手指著座位旁邊的卡通漫畫，繼續說：“看到沒有，無飲食車廂，公交車上不能吃東西，我們要遵守。”

我們知道長篇大道理，孩子並不能完全聽懂。

那麼，家長通過當下教育，聯絡周邊的事物，結合現場的情境，立馬糾正孩子，孩子就能“圖文並茂”地從錯誤中學習，更清晰地知道什麼不能做，什麼能做。

二、規則教育要迴圈反覆教

意思是孩子犯錯，家長碰見一次就要糾正一次，不能一次說，一次又不說。

曾在生活中碰到這樣的事情，

孩子愛隨地扔垃圾，吃完東西將袋子扔桌子上。媽媽看見一次，有時說一次，有時又懶得說，結果孩子認為這個行為只要不讓媽媽看見就行了，不是很嚴重的問題，導致這個壞毛病總改不過來。

我們知道，孩子早期的記憶力是短暫的，聽過的話、見過的事很容易全忘記。

那麼，家長透過不斷地反覆教育，見一次說一次，來加深孩子對這項規則的儲存記憶，形成長期記憶，這樣孩子就能記住並改正錯誤，明確生活、學習、公共場所等規矩。

三、規則教育要以身作則教

意思是家長對孩子的規則教育，要以身作則，不能教孩子一套，自己做一套。

曾經歷過這樣的事情，

教育孩子不能熬夜，要早睡早起，結果自己經常晚上12點以後睡覺，甚至週末會熬夜。那麼，孩子逐漸懂事後，模仿了自己的熬夜行為，對“早睡早起”的教育，早就嗤之以鼻了。

我們要知道，孩子的問題背後，其實是家長的問題。

那麼，家長以身作則，言行一致，對孩子不僅在語言上教誨，還落實在日常行動中，孩子自然有樣學樣，逐漸養成良好的生活習慣。

綜上，規則教育要掌握三點原則：隨時隨地教、迴圈反覆教、以身作則教。從引導、強調、落實3個步驟，一步一步地遞進，給孩子立規矩，讓孩子對規矩從理解、到記住，最終行動。

值得注意的是，家長每一個步驟都要抓住一個關鍵點，像規則引導要隨時隨地教、規則強調要迴圈反覆教，規則落實要以身作則教。才能有效地在每一步即滿足孩子的需求，又為下一步打好基礎，逐漸給孩子立好規矩。

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需要父母從自身做起。父母是孩子最好的老師，也是跟孩子相處最多的人。父母的一言一行都在影響著孩子的成長。如果父母在日常生活中很注意自己的言行舉止，那孩子也就會很注意這些。所以，要想孩子有規矩，父母就必須從自身做起。

堅持原則。在給孩子立規矩之前，父母就必須要堅持住原則。比如孩子今天玩累了，就不想寫作業了，這時父母就要堅持住原則讓他完成作業才能去睡覺。堅持原則，不是霸道主意，而是為了讓孩子更好的成長。

要尊重孩子。孩子是個獨立的個體，跟父母是公平的，父母要給他們足夠的尊敬。比如孩子很喜歡學音樂，你一定要逼著他去學體育，這就是不對的。尊重他們，懂得聆聽他們的心聲，才能讓他們反過來來尊重你。

要就是論事。每件事情都具有多面性，就是看你站在哪個角度去想。對於規矩也是一樣的，所以父母要從具體的事物出發，不要以一概全，制約孩子的發展，否則很容易引起孩子的反感，更立不了規矩。

獎懲要分明。當孩子做對了，要給予一定的獎勵，如果做錯了就要去懲罰。而不能因為做錯了就無視做對的事情，或是看到做的對的了就不管錯的了，這樣容易讓孩子養成去糊弄的習慣。