我有個一個4年級，一個5年級孩子，暑假安排勞逸結合吧。

暑假是一個很好的機會，把平時學期中沒有時間做的事情給做了。比方說，學期中我們找不出時間請游泳和網球的私教。趁暑假有時間，給孩子請了游泳和網球的私教，一對一提高一下。每天下午都有一個運動專案，不是網球小組訓練，就是游泳小組訓練。暑假好好運動，增強體質。

然後因為在網球隊，還有在游泳隊裡，所以暑假都有比賽，讓孩子參加比賽也是一個很好的鍛鍊，不僅僅鍛鍊體能，技術，也是鍛鍊心理素質，怎麼面對輸贏，培養團體精神，調整自己的情緒，這是一個非常難得的機會。

當然，也會安排一些學習時間。我一般都帶孩子去圖書館，圖書館比較安靜，學習氣氛比較好，在一個時間段裡，集中學習，做作業，我自己也要工作，工作效率比較高。

暑假有空閒時間，所以可以閱讀大量書籍。美國很多圖書館都要搞活動，圖書館會放出每個年級的推薦書目，鼓勵孩子讀書。還會發一個表格，讓孩子們把讀過的書記錄下來，到達一定的本數，可以去圖書館領一個小獎品。每年有很多孩子參加這個活動。活動結束的時候，他們把自己的名字貼在牆上，牆都被貼滿了。

暑假還可以去參加一些有趣的主題夏令營。我們當地的大學開了很多夏令營，有不同的年級，不同的主題，象餐桌禮儀，接觸自然，機器人，編織，做飯，什麼都有。我家孩子去參加了一個機器人程式設計的夏令營。