實話實說，人的出路與成績好與壞很有關係！

畢竟，成績好的的出路是相對好的，未來的發展前景也是會很好的。

特別是考入名牌大學的，其出路，前景，發展也往往是好的！

但是，人的發展也不因成績差就沒有出路！

成績差不代表出路差，敢於創，敢於使，敢於做自己相對喜歡或擅長之事，成功者也是比比皆是。

實際上，社會就是一個大課堂，受教育多，好是好事。

人的成就不與考的是什麼大學難於掛鉤！

社會大舞臺，人人展精彩！

社會大舞臺，人人有機會！

社會大舞臺，人人能成材！

學習不成績不代表一切，學習成績不代表未來！

尤其是當下，學習無處不在，學無止境，人人都能找到屬於自己的精彩！

最後，我要說，就是馬雲當年也沒有考上什麼好大學，不一樣事業做的很成功嗎？

心中有夢想，有目標，有想法，有行動，有闖勁，就一定找到屬於自己展示機會的天地！

夢想有多大，舞臺就有多大！

世界無限好，人人展風采！

成績的好與差，如從現實招工角度而言，極有可能分別在工薪階層產生不同的差別，成績好的工資可能高些，相反則差，但個別現象另當別論。有關成績差的學生，以我個人淺見，此棍據各人專長與愛好的不同進行選擇，可以從職業專業方面下手，如體育武術，繪畫照相，音樂胡琴文化藝術專業等類，都是出路，或在家庭經濟許可的情況進行專案投資個體或門市或網路平臺與公司等類，這樣的收入也就不一定比成績好的學生差了，所以萬事萬物皆會變化，無有定論，靈活掌握而已。以上供考。

老師眼中，成績差，樣樣差: 習慣差，人緣差，情商低，看著樣樣不順眼。

家長眼中，成績差，憂慮多: 考不上大學，沒有穩定工作，少有進入上層社會機會，將來可怎麼在社會立足!

其實，退一步講，人人都拼命讀書，只要有成績排名，永遠都會有成績差的。但為什麼大家都在乎成績?想通了，你會發現這其實是就業問題的預演。

我們不難發現，當今社會，富翁不會真正憂慮孩子的成績，因為他不在乎就業，但他一定會憂慮:如果孩子長大後不思進取，懦弱無能，或無法承繼家族繁衍，或被同輩中不如自己的人的孩子超越。

因此，這才是教育的真諦: 教育承載的是長輩一種很沉重的囑託。而小孩並不會有意識地如此深遠思考，從而就產生今天全社會在教育，在成績上的矛盾與焦慮。

家長希望穩妥，希望小孩既在成績智商上勝出，其實又會希望小孩能不變成書呆子，能在完成學業後賺大把的錢，等等。但其實這又極難實現。

窮富都難過三代，這才是符合規律的。成績差的孩子長大後應該更容易在社會中認知自己的短處，發揚自己的長處。成績好的學生更容易侷限教條，追求安穩，不思進取。

成績差，不可怕，怕的是不能完全認知自己，怕的是養尊處優，怕的是自卑自賤。無論家庭條件怎樣的學生，都可能會成績差，只要最終都能自食其力，有所發展，就都無不可。

學一門技術。但是首先你要先確定好學什麼技術，其次是你選的技術一定是你喜歡的。看下最近大熱的新能源汽修行業，條條大路通羅馬，不要焦慮

“學業有專長，術業有專攻。”你喜歡遊戲，也喜歡文案寫作，如果不進入相關的正規學校，你永遠沒有成就，也根本不可能取得成功。因此，還是希望你立即調整自己的心態，糾正自己不良的行為和習慣，全身心的迴歸到衝刺高考的過程中去，因為世界上根本就沒有不經過努力，就能夠取得成功的東西。

你現在必須告別自己，必須告別影響學習的一切不良習慣，告別影響學習的一切負面因素，要打破你的僥倖心理，同時也要克服自卑心理，從基礎做起，知識點最開始的地方做起，迴歸課本，一步一個腳印，紮實前行，在高考中進入二本院校，還是沒有任何問題的。

退一萬步講，你就是高職大專的成績，也可以進入相關院校的遊戲專業，電競專業學習，得到正規的訓練和培訓，你的層次，你的視野，你的智慧會在遊戲行業有一個新的突破和提升，你會有＂登泰山而小天下＂的感覺。