根據小孩的發展特徵，一般三歲以後是孩子學習語言的發展期，幼兒的語言是在交流和運營中發展起來的，孩子到了會說話還不會說話我們就要分析一下原因：

有的孩子舌繫帶過短，聽力或者智力障礙、也會引起小孩不會說話。

我家侄子就是舌繫帶過短，導致講話不清晰。後來在醫院剪了以後就好多了也願意開口講話。所以我們要先帶孩子去醫院做一個檢查，排除生理的疾病。

寶寶在啞啞學語的時候我們要及時迴應孩子，這個時候正是口語發展的重要時期。有的媽媽就發現在這過程中你跟寶寶說話，寶寶越說越有勁，雖然有時哦哦哦我們聽不懂。其實這正是寶寶在跟我們交流想講話。

有的爸爸媽媽或者爺爺奶奶帶的寶寶，自己本身就不愛講話，寶寶長期在這個沉默環境中，沒有講話的模仿物件，缺乏語調的刺激就沒有說話的慾望。

比如說寶寶想玩玩具，寶寶用手指著玩具。不少媽媽就會說，阿，寶寶想玩玩具，是吧？順手就把玩具遞給寶寶了，寶寶不需要表達就可以得到他想得到的東西。或者說寶寶指著爸爸，有的媽媽會說，寶寶要爸爸抱抱呀。你會發現，寶寶的想法和需要，全被父母剝奪。寶寶要喝水時手指著杯子，你可以叫寶寶說，水，喝水。引導孩子說出來，

跟孩子小寶寶說話的方式是用誇大的語言，誇張的肢體動作、緩慢的語速，寶寶容易理解也喜歡模仿我們講話。

現在有很多家庭人員方言多，像我們班有一個寶寶，爸爸是江西的講的江西九江話，媽媽福建的和外婆講話用的是福建話。爸爸媽媽講的是普通話。語言太雜了，寶寶不知道跟誰學說話。慢慢的也不願意講話。

我家親戚有個孩子也是快3歲半才會講話，之前家裡人還都以為是啞巴。現在講話還是很流利的。這種情況我們只能多點耐心，靜等花開了。

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正常發育情況下寶寶在兩歲左右可以說一些簡單的話語，如果寶寶三歲還不會說話，家長可帶寶寶到醫院去做一個全面性的檢查，看寶寶是否有語言發育障礙或者自閉等情況，在醫生的指導下及時矯正，日常生活上家長要主動引導寶寶開口說話，可以帶寶寶到人多的場所和小朋友玩耍進行交流溝通。