最近章瑩穎綁架案引發廣泛關注，關於這個案件，其中的兩個點引發不少人對安全教育的思考，一是章瑩穎上了嫌疑人的車，二是她似乎一直跟遠在國內的父親說學校那邊很安全。

嫌疑人跟她同校，是位在讀博士，據說還是一位優秀的助教。可能因為這些原因，所以章瑩穎才放鬆了警惕上了車。 然而，在她決定信任這個人那一刻起，她便將自己置於生死的危險之中了。是的，這位打算載她一程的“好心”司機是她同校學生，卻也是一個早就在謀劃綁架的可怕人物，此人曾在今年四月份訪問過一個有關策劃綁架的網站。



所以，即便是同校的熟人，誰又真正瞭解這是一個什麼樣的人呢？其實，很多悲劇往往就發生在輕信他人上。在我們的安全教育中，家長常常教導我們不要和陌生人說話，不要吃陌生人的食物……其實有時候反而是熟人更能向孩子伸出魔爪。比如前段時間，臺灣補習老師多次性侵學生林奕含等其他同學，同村老人性侵留守兒童等等。

比如德國每年有一次安全日教育活動，他們的預防暴力課程分6個模組6個小組迴圈進行，內容包括：疑犯拼圖、被車裡人搭訕、誰是陌生人、反應訓練、上學路上/救生筏、獨自在家，從更直觀的生活場景中獲得安全感知和體驗。

比如在日本，從幼兒園開始就教給學生一些安全教育的常識，諸如：不要走行人稀少偏僻的道路，上學、放學要結伴而行，與陌生人打交道保持應有的警惕，不要跟不相識的人走。“不許學生單獨一人玩耍”，“不許學生單獨一人乘電梯”等。

很多時候上當受騙、被傷害的是身邊的所謂熟人，因此，家長在給孩子進行安全教育時，不能忽視的一點是，讓孩子時刻保持警惕之心，熟人的邀請和要求，要客觀理性地看待，不能全憑感覺行事。

這個世界很美好，這個世界也很危險。孩子需要父母的保護，也需要父母教他們怎麼自我保護。家長、老師們，暑假到了，與其絮絮叨叨地跟孩子說不要一個人去游泳，不要隨便跟陌生人搭訕，不要橫穿馬路等等……不如多費點心，給孩子系統地講一講安全教育。

在國外不管去哪個國家，第一安全最重要，第二不要和陌生人說話，第三遇事想三秒，再看值不值得去做尤其是女孩子，總覺得出門在外，找個朋友有靠山，其實不是這樣的，你自己的安全給了其它人，你也就不安全了，記住