你是否為自己孩子在打針時嚎啕大哭沒有辦法?其實,你知道嗎?孩子打針哭是家長教育出現問題。兒童的忍受力其實是驚人的,只要不嚇著他們,給出一個合適的心理預期,他們多半能夠接受一些似乎很困難的事情。
方法/步驟
家長要平靜自若,不要表現出焦慮。如果大人一臉焦慮,孩子就會覺得問題嚴重,會嚇著他們。弱小的他們只能哭了。家長最好讓孩子從小認識到打針是一件平常的事。
用孩子明白的語言告訴孩子為什麼要這樣做。比如告訴孩子他現在生病了,需要打針,打針可以治病。不要認為孩子不懂就不去說。
家長要對孩子所要承受的痛苦如實相告,儘量不誇大也不要過分縮小。比如許多家長帶孩子打針時,為了消除孩子的緊張,就說一點也也不疼,孩子上一次當後,就絕不會在上第二次當,他們挑戰困難的理性和勇氣就失去一次萌發機會,並且以後會不信任大人。
激發孩子的勇氣。兒童的忍受力其實是驚人的,只要不嚇著他們,給出一個合適的心理預期,他們多半能夠接受一些似乎很困難的事情。同時也要給他們退路,不要讓孩子為自己流露的“不堅強”感到羞愧。
家長是絕不透過哄騙或收買的方式達到目的。有的家長透過“不打針警察就要來抓你”,或“吃了這藥就給你買個遙控汽車"等方式達到目的,這是很糟糕的。哄騙和收買只能解決一時的問題,並不能真正緩解孩子的緊張,還有礙他們的道德發育。
不要放大孩子的痛苦。在醫院我們常看到家長採用哄騙、威嚇、強制的手段讓孩子打針。針紮在那些孩子身上,好像比別人多疼多少倍似的。家長的做法不但放大了孩子的痛苦,也沒有教會孩子在遇到困難時勇敢面對。
希望家長們能正確引導孩子面對打針的疼痛,讓孩子多幾分勇氣。
你是否為自己孩子在打針時嚎啕大哭沒有辦法?其實,你知道嗎?孩子打針哭是家長教育出現問題。兒童的忍受力其實是驚人的,只要不嚇著他們,給出一個合適的心理預期,他們多半能夠接受一些似乎很困難的事情。
方法/步驟
家長要平靜自若,不要表現出焦慮。如果大人一臉焦慮,孩子就會覺得問題嚴重,會嚇著他們。弱小的他們只能哭了。家長最好讓孩子從小認識到打針是一件平常的事。
用孩子明白的語言告訴孩子為什麼要這樣做。比如告訴孩子他現在生病了,需要打針,打針可以治病。不要認為孩子不懂就不去說。
家長要對孩子所要承受的痛苦如實相告,儘量不誇大也不要過分縮小。比如許多家長帶孩子打針時,為了消除孩子的緊張,就說一點也也不疼,孩子上一次當後,就絕不會在上第二次當,他們挑戰困難的理性和勇氣就失去一次萌發機會,並且以後會不信任大人。
激發孩子的勇氣。兒童的忍受力其實是驚人的,只要不嚇著他們,給出一個合適的心理預期,他們多半能夠接受一些似乎很困難的事情。同時也要給他們退路,不要讓孩子為自己流露的“不堅強”感到羞愧。
家長是絕不透過哄騙或收買的方式達到目的。有的家長透過“不打針警察就要來抓你”,或“吃了這藥就給你買個遙控汽車"等方式達到目的,這是很糟糕的。哄騙和收買只能解決一時的問題,並不能真正緩解孩子的緊張,還有礙他們的道德發育。
不要放大孩子的痛苦。在醫院我們常看到家長採用哄騙、威嚇、強制的手段讓孩子打針。針紮在那些孩子身上,好像比別人多疼多少倍似的。家長的做法不但放大了孩子的痛苦,也沒有教會孩子在遇到困難時勇敢面對。
希望家長們能正確引導孩子面對打針的疼痛,讓孩子多幾分勇氣。