學習國學可以提升自己的文化素養、道德修養(修身、養性、齊家、治天下)。
國學的作用
1、國學形成良好的習慣,“細節決定成敗”,習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不知不覺地在這個軌道上執行。
2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動,就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容,包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書,甚至也可以包括一小部分佛家的書。
3、國學可以培養優秀品德,國學經典中蘊涵的傳統美德,在潛移默化中塑造著孩子們的人格,提升著孩子們的素養。
4、國學可以和諧社會,國學可以啟迪孩子的天性,亦作用於成人。國學,教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三學合構而成。
5、弘揚國學,可以改良社會不良風氣。
拓展知識:
國學,是以先秦經典及諸子百家學說為根基,它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說並歷代史學等一套完整的文化、學術體系,為歷代儒客文人推崇。
中國歷史上“國學”是指以“國子監”為首的官學,自 “西學東漸”後相對西學而言泛指“中國傳統思想文化學術”。
學習國學可以提升自己的文化素養、道德修養(修身、養性、齊家、治天下)。
國學的作用
1、國學形成良好的習慣,“細節決定成敗”,習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不知不覺地在這個軌道上執行。
2、國學可以開發智力。兒童讀國學經典運動,就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容,包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書,甚至也可以包括一小部分佛家的書。
3、國學可以培養優秀品德,國學經典中蘊涵的傳統美德,在潛移默化中塑造著孩子們的人格,提升著孩子們的素養。
4、國學可以和諧社會,國學可以啟迪孩子的天性,亦作用於成人。國學,教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三學合構而成。
5、弘揚國學,可以改良社會不良風氣。
拓展知識:
國學,是以先秦經典及諸子百家學說為根基,它涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說並歷代史學等一套完整的文化、學術體系,為歷代儒客文人推崇。
中國歷史上“國學”是指以“國子監”為首的官學,自 “西學東漸”後相對西學而言泛指“中國傳統思想文化學術”。