我覺得，最重要的是在“平等”二字。唯有平等，才有新型教育的未來。

我們祖先所遵循的教育理念，大概就是“棍棒之下出孝子”吧？我不知道，這樣的儒家經典教條，會不會就是造成國民奴性的根本原因？這種居高臨下的教育，顯然已經不合時宜了。

那麼，怎麼來具體地實施正面管教呢？

第一，尊重。平等的前提便是尊重，沒有尊重何來的平等？我覺得家長應該站在跟孩子平等的角度去進行教育。其實，在這一過程中，受到教育的不單單是孩子，同時還有你自己。所以我提倡跟孩子做朋友。

第二，溝通。既然站在互為平等的角度了，那麼溝通起來自然也是更為順暢了。而且，溝通是必不可少的。很多家長，總是用大人的角度去理解孩子的思維，結果往往是錯誤的。我們應該儘可能用孩子能夠理解的方式，跟孩子多交流。

第三，引導。上古時候，洪水氾濫，鯀用堵塞的方法治水，但是失敗了；而禹用疏導的辦法，卻成功了。教育也是如此，用懲罰的嚴教，還不如順勢引導更有效果。

第四，激勵。在引導的前提下，適當的激勵，對孩子的教育效果將會是事半功倍的。我們既不體罰，也不嬌縱，但是我們可以激勵。在學習和生活等方面，總是給孩子一個小目標，同時讓他們瞭解實現目標的理由，他們就能自發地把事情做好。