中學生該不該上晚自習，要看具體的情況。

一、先來看看國家教育部和一些省市出臺的法規，關於中學生的學習時間是怎麼規定的：

1.“保證學生每天在校學習時間（包括自習）小學不超過6小時，中學不超過8小時，小學取消早晚自習。小學學生到校時間冬季一般不早於7： 50,夏季不早於7：30；中學冬季一般不早於7：30,夏季不早於7點。學生每天集體體育鍛煉不少於1小時。睡眠時間義務教育階段學生不少於9小時，高中不少於8小時。”

從這點來看，非寄宿制學校中學生是不能安排學生上晚自習的，否則一天的學習時間就超過了規定的8小時，造成較重的學業負擔，影響青少年學生的正常睡眠和成長髮育。

2.“寄宿制學校學生早上起床一般不早於走讀生到校時間1小時。晚自習結束時間，初中不晚於21點，高中不晚於22點”。

也就是說，寄宿制中學可以安排學生上晚自習，但晚自習結束時間不能晚於21點。

二、寄宿制學校上晚自習還是必要的。

1.學校對學生負有管理責任，如果寄宿制學校不上晚自習，學生將處於無序的狀態，易形成管理上的真空狀態，隱含很多不安全因素。

非寄宿生回家後是要自己完成作業的，寄宿生的晚自習就可以利用起來，在老師的組織引導下完成複習、預習等作業。

2.班級學生集體自習會形成較好的學習氛圍，教師也會進行一定的管理和控制。在這樣的氛圍中，學習效率還是相對比較高的。

三、目前非寄宿制學校的學生其實也在上“自習”。

到了中學以後，隨著學習難度的加大，學習科目的增多，中學生的學習壓力驟然增大。絕大部分家長由於忙碌或文化程度不高，並不能看管或輔導孩子在家自習，所以，他們中的絕大部分雖然沒有上學校的晚自習，卻參加了各種各樣的作業班、輔導班等，在相關老師的幫助輔導下完成作業。

總之，雖然國家有相關規定，但在目前的中高考形勢下，中學生的學習壓力很大，上晚自習其實是不可避免的。

中學生應該上晚自習。因每位學生上了初中就不同了，課程增加了物理、化學、歷史，地理、生物等學科，內容也增多，深度，難度加大。所以光老師白天將新課講完，學生還需要大量的時間消化、吸收，將老師講過的知識轉化為自巳的知識，知識掌握後還需要應用，在開始應用時，還要遇著很多困難，要解決這個困難，只有晚自習請教老師協同解決。

假如不上晚自習，學生會在學習中遇到很多困難，有的家長無法解決，學生本人無法解決，學生作業完成就較困難，若有校外輔導就稍要好一點，若沒有的話，學生作業就只有敷衍了事，長此以往，日復一日，沒有學懂的知識越壘越多，後就成為學困生，對學習無興趣，喪失信心，可能成績就會越來越差。

所以，中學生必須上晚自習，晚自習何等重要。但根據中學生的生理特點，又不能上得過久，為了保證中學生充足的睡眠，只需兩節課就足夠了。但一定要集中精力，提高學習效率，才能完成當天的學習任務。否則，成績就很難優秀。

對於中學生該不該上晚自習這個問題有許多老師都認為上的好。

可我自己的見解是不上的好，因為這樣我們晚上可以充分的休息時間，這樣我們就可以在白天有充足的精力投入到學習中我們的課堂效率也可以就此增高，如果我們上晚自習的話我們在平時就會有壓力。

我認識不上的好，只要我們在平時上課時多投如一些精力也一樣可以考個好成績。

中學生不應該上晚自習，進去初中我們的課程增加了課餘時間減少了。

中學生不上晚自習可能會好點，因為中學生不上晚自習我們就會得到足夠的休息時間，在白天能有更多的精力去學習提高我們的課堂效率。假如我們上晚自習的話我們在白天都是無精打采的。

我們上初中雖然課程多但是我們可以在課堂上認真聽講，在課餘時間複習，這樣也可以不用上晚自習。