這個問題怎麼說呢，其實隔代教育雖然有很多弊端，但是也有不可忽視的好處的，而且現在的大多數年輕人確實也是不可能避免的要遇到這個問題。

首先，隔代教育確實存在弊端

如果要說把隔代教育妖魔化了，那肯定是太過了的，但是確實也存在很多弊端。比如老人帶孩子確實很寵溺，生怕孩子磕著碰著，生怕孩子吃點虧；孩子要什麼就給什麼，從不管孩子的要求是否合理，只要孩子提出來，就會想辦法去幫助孩子完成……而這些對孩子來說，確實不利，對孩子的發展和發育都有不好的影響。

其次，隔代教育在現在確實也不少

很多年輕人工作壓力大，生活條件也不是那麼的好，那麼就只能求助家裡老人幫助帶孩子，那麼隔代教育就不可避免。

然後，理性看待隔代教育

既然隔代教育不可避免，那麼存在隔代教育的家庭就應該理性看待隔代教育：不要把隔代教育看做洪水猛獸，但是在自己有時間的時候也要積極參與育兒中去；如果在孩子的教育問題上出現分歧，那麼就要理性看待，切忌胡亂怪罪。

我個人不主張隔代領養孩子，確實存在弊端。困難還是要克服的，父母自己帶孩子好處多多，節假日一家人團聚一下，讓爺奶享受天倫之樂，孩子也不失寵愛。年紀大了，精力不足，容易溺愛孫輩，清朝時帝王之家抱孫不抱子，是有借鑑意義的。工作忙與教育子女不可以相提並論，我在農村工作，因為家貧，把掙錢放在第一位，等孩子爺奶管不住了，父母再回來領養的很多，出現問題太多，是很痛的教訓。我個人認為～教育自己孩子是頭等大事，是一代比一代強的根本。

現在年輕人生活壓力太大，如果自己帶孩子，肯定不能上班，現在物價這麼高，指望老公一個人上班賺錢養家，確實壓力很大。所以要是有老人過來幫忙就太好了，孩子有人帶了，自己還能去上班，這就是隔代教育的好處。但是隔代教育有隔代教育的弊端，老人太溺愛孩子，跟兒媳婦教育觀念不一致，也總是出現矛盾，造成家庭不夠和諧。

到目前為止孩子是我自己帶著的，但是也不排除今後老人會來幫忙的可能。我很認同你的看法，隔代教育的弊端確實有些被妖魔化了。其實大家都是知道隔代教育的缺點是什麼，只是沒有想過要怎麼解決，反而是一味的抱怨，所以才會讓隔代教育的不好無數被擴大。每個家庭都有每個家庭的特點，因此不得不面臨隔代教育的家長應該針對自己的家庭特點好好想一些辦法儘量避免隔代教育的弊端影響到自己的孩子。

當然是不認同隔代教育才自己看孩子啊。我就是自己帶孩子的，我們的父母沒有讓我們隔代教育，我的孩子我也不會隔代教育。

首先，隔代教育考慮到孩子的教育問題，孩子讓老人帶，養育觀念總體陳舊，孩子容易被寵著，慣著，動手能力差。老人什麼都滿足他，孩子出現特別容易受挫。況且孩子還小的時候需要父母，對孩子的身心發展來說還是父母比較合適。

其次，老人上了年紀了，帶孩子體力不支了。帶孩子其實是很辛苦的事情，身心俱疲。很多年輕人生完孩子就給老人帶。殊不知老人帶孩子多辛苦。本來老人大半輩子辛苦，要安度晚年時卻還不能歇歇。還要繼續給看孫輩，兒女們要體諒老人，不能太自私。隔代教育不光是說對孩子教育不好，對老人也不好。並沒有說隔代教育批判不好，而是考慮孩子和老人的感受，自己的孩子自己帶。

我覺得真想自己看孩子，也沒什麼不能，雖然父母一方自己戴孩子，經濟收入就會少一份，但有壓力就有動力，人不逼到絕境，就不會反彈。凡事要往好的方面想，說不定還有別的機遇呢！再退步說話，自己帶孩子，又不是一輩子的事，就在孩子前幾年，最多五六年，少則三四年，孩子送進課堂，自己又可以考慮上班了！

這個不一定。有的老人帶孩子也比較好，照顧孩子盡心盡力，比孩子父母照顧得都好。如果覺得老人照顧不好的話，那就自己來看孩子。老人已經很辛苦得照顧孩子了，但是如果還是達不到孩子父母要求的話，只能自己照顧了。看看你自己能把孩子培育成什麼樣子。有的年輕父母就是愛挑毛病，自己不帶孩子還不說，老人帶孩子還挑三揀四，應該似的，這樣不太好。

這個問題怎麼說呢，其實隔代教育雖然有很多弊端，但是也有不可忽視的好處的，而且現在的大多數年輕人確實也是不可能避免的要遇到這個問題。

首先，隔代教育確實存在弊端

如果要說把隔代教育妖魔化了，那肯定是太過了的，但是確實也存在很多弊端。比如老人帶孩子確實很寵溺，生怕孩子磕著碰著，生怕孩子吃點虧；孩子要什麼就給什麼，從不管孩子的要求是否合理，只要孩子提出來，就會想辦法去幫助孩子完成……而這些對孩子來說，確實不利，對孩子的發展和發育都有不好的影響。

其次，隔代教育在現在確實也不少

很多年輕人工作壓力大，生活條件也不是那麼的好，那麼就只能求助家裡老人幫助帶孩子，那麼隔代教育就不可避免。

然後，理性看待隔代教育

既然隔代教育不可避免，那麼存在隔代教育的家庭就應該理性看待隔代教育：不要把隔代教育看做洪水猛獸，但是在自己有時間的時候也要積極參與育兒中去；如果在孩子的教育問題上出現分歧，那麼就要理性看待，切忌胡亂怪罪。

我個人不主張隔代領養孩子，確實存在弊端。困難還是要克服的，父母自己帶孩子好處多多，節假日一家人團聚一下，讓爺奶享受天倫之樂，孩子也不失寵愛。年紀大了，精力不足，容易溺愛孫輩，清朝時帝王之家抱孫不抱子，是有借鑑意義的。工作忙與教育子女不可以相提並論，我在農村工作，因為家貧，把掙錢放在第一位，等孩子爺奶管不住了，父母再回來領養的很多，出現問題太多，是很痛的教訓。我個人認為～教育自己孩子是頭等大事，是一代比一代強的根本。

現在年輕人生活壓力太大，如果自己帶孩子，肯定不能上班，現在物價這麼高，指望老公一個人上班賺錢養家，確實壓力很大。所以要是有老人過來幫忙就太好了，孩子有人帶了，自己還能去上班，這就是隔代教育的好處。但是隔代教育有隔代教育的弊端，老人太溺愛孩子，跟兒媳婦教育觀念不一致，也總是出現矛盾，造成家庭不夠和諧。

到目前為止孩子是我自己帶著的，但是也不排除今後老人會來幫忙的可能。我很認同你的看法，隔代教育的弊端確實有些被妖魔化了。其實大家都是知道隔代教育的缺點是什麼，只是沒有想過要怎麼解決，反而是一味的抱怨，所以才會讓隔代教育的不好無數被擴大。每個家庭都有每個家庭的特點，因此不得不面臨隔代教育的家長應該針對自己的家庭特點好好想一些辦法儘量避免隔代教育的弊端影響到自己的孩子。

當然是不認同隔代教育才自己看孩子啊。我就是自己帶孩子的，我們的父母沒有讓我們隔代教育，我的孩子我也不會隔代教育。

首先，隔代教育考慮到孩子的教育問題，孩子讓老人帶，養育觀念總體陳舊，孩子容易被寵著，慣著，動手能力差。老人什麼都滿足他，孩子出現特別容易受挫。況且孩子還小的時候需要父母，對孩子的身心發展來說還是父母比較合適。

其次，老人上了年紀了，帶孩子體力不支了。帶孩子其實是很辛苦的事情，身心俱疲。很多年輕人生完孩子就給老人帶。殊不知老人帶孩子多辛苦。本來老人大半輩子辛苦，要安度晚年時卻還不能歇歇。還要繼續給看孫輩，兒女們要體諒老人，不能太自私。隔代教育不光是說對孩子教育不好，對老人也不好。並沒有說隔代教育批判不好，而是考慮孩子和老人的感受，自己的孩子自己帶。

我覺得真想自己看孩子，也沒什麼不能，雖然父母一方自己戴孩子，經濟收入就會少一份，但有壓力就有動力，人不逼到絕境，就不會反彈。凡事要往好的方面想，說不定還有別的機遇呢！再退步說話，自己帶孩子，又不是一輩子的事，就在孩子前幾年，最多五六年，少則三四年，孩子送進課堂，自己又可以考慮上班了！

這個不一定。有的老人帶孩子也比較好，照顧孩子盡心盡力，比孩子父母照顧得都好。如果覺得老人照顧不好的話，那就自己來看孩子。老人已經很辛苦得照顧孩子了，但是如果還是達不到孩子父母要求的話，只能自己照顧了。看看你自己能把孩子培育成什麼樣子。有的年輕父母就是愛挑毛病，自己不帶孩子還不說，老人帶孩子還挑三揀四，應該似的，這樣不太好。