說真的，並沒有怎麼學過打字，打字速度其實慢慢的就上來了。

那會兒接觸電腦的時候，只是為了玩個遊戲或者下點音樂，撐死了在聊天的時候會打字比較多比較快，但是也並沒有對打字的速度有什麼要求，當然那會兒老師們總叫學習五筆，還好當時沒聽老師的話。等到後面需要打字寫郵件寫文件的時候，打字速度其實已經很快了。

謝謝邀請。我是在學校微機課上學會的打字，（還記得電腦叫微機嗎）一直學的是拼音輸入法。還記得我們的電腦老師瘦瘦高高的，對我們要求特別嚴格：練習打字的時候要求我們要像彈鋼琴的時一樣，腰板挺直，腳並齊，所有的同學特聽話，都能做到。老師還要求我們把鍵盤1:1的比例畫下來，課下練習。

當年（2001年前後）學校電腦數量不多，練習打字的時候需要兩個同學一臺電腦，輪流練習。每當用金山遊戲練習的時候，特別興奮又很緊張，同學之間無形中就會有種競爭意識。

感謝當年的努力，盲打全拼我的最愛

剛開始接觸電腦時，上網很貴，也買不起電腦。弄了個鍵盤，天天在宿舍練習打字。我們宿舍一哥們更搞笑，用硬紙板畫了個鍵盤。

在當時電腦是個新東西，也很貴車，一般家庭買不起，只是在單位學習翫電腦，用拼音學打字，打的很慢，不比現在的手機，電腦，輸λ法很多，既可以用拼音，又可以用手寫，還可以用英文，現在電腦，手機方便多了，比起以前在電腦上練打字方便多了！謝誠邀！

謝邀！我剛開始接觸電腦還是在初中的時候，當時學校每週都有一節微機課，記得每次去微機房上課的時候，門口都放著鞋套，得帶上鞋套才能進去，而且由於裝置有限，只能兩個人用一臺，其實那個時候鎮上已經有網咖了，學校裡很多同學都有過去網咖的經歷，但是我從來沒有去過，所以那次課上算是我第一次接觸電腦。

上課的時候，老師就給我們講電腦的歷史，最重要的就是教我們打字，記得好像有個指法圖，每個按鍵都有專門的手指負責，我就嚴格按照那個圖練習指法，一開始當然是很慢的，但是隻要你記住了每個按鍵都是由哪個手指負責，打字的時候按照指法打字，很快就會練習的很好了。

我有個同學，打字就是俗稱的“一指禪”，每次打字都是用兩個食指這一點那一點，看起來非常搞笑，其實就是沒有練習好指法。我當時練習指法的時候，首先就是按照指法圖來練習，在最初練習的時候，手腕可能會很累，要注意休息，但是練習過了一段時間，就能適應了。

指法圖是要背下來的，一定要清楚記住鍵盤上每個按鍵對應哪個手指，我教給你一個自己練習指法的秘訣，當時由於微機課時間有限，在我把指法圖背下來以後，我就用默想的方式練習，什麼是默想呢？就是你想象你在打字，就比如你現在所說的話，你要在電腦上打出來，你的手指該怎麼運動，每個字母用哪個手指去按鍵，我當時手指會動起來，哪個字母由哪個手指來打，手指就會象徵性的按一下，所以如果仔細觀察那個時候的我，你會發現我的手指總是會莫名其妙的抽搐，雖然看起來有點可笑，但是這種方法非常有效，使我在不長的時間內就掌握了正確的打字方法，大大提高了打字的速度。

此外我也很喜歡玩一些打字遊戲，金山打字遊戲也很喜歡玩，萌萌的遊戲角色很吸引人，老師也很推薦我們用這個遊戲來練習。

我練習打字的經歷大致就是這樣了，當時用的是微軟拼音，雖然有想過學習五筆打字，但一直也沒進行過系統的學習，但是後來搜狗打字出來，發現拼音也還是挺快的。

以上。