人們在這方面的誤區是很大的。
思維方式固然是一個重要的原因，但不是最根本的。決定命運的因素其實是很多的，比如家庭見識讓改革開放之初那些成分高的地主、商人後代很快抓住了機遇，在那個只要下海就能致富的時代，家庭見識是多麼的重要，只要打破慣性思維就能做到。而多數人其實就是敗在家庭見識上。今天也一樣，家庭見識能指導孩子少走或不走彎路。所以輸在起跑線上的首先不是孩子，而是家長。
培育一個心智健康的孩子，你能只有施壓、埋怨和過度呵護嗎？武術練馬步，我聽到最合理的解釋就是耐力和意志的鍛鍊。光練肌肉是不行的，精神上意志力、抗擊能力、身體上的深層肌肉的耐力也很重要。一個人如果沒有強大的意志力很容易自暴自棄的。一個從來沒有得到父母誇獎的孩子，他整個人的都是一蹶不振的。可見父母的見識、認知需要不輸在起跑線上。這方面的可供父母學習的手冊是很多的。
如果你的父母只是隨大流，沒有幾個清晰的方案，只是讓你把學上好，那肯定不行。沒有對孩子本身的因材施教，更不行。只培養孩子的課堂知識，沒有綜合考慮你的能力、興趣，也沒有培養你的社會相處能力。你覺得行嗎？實際上在中國這個交際型社會最重要的就是在社會上的待人接物能力，如何與不同人打交道的能力，如何在搞好關係的基礎上還能保持自己的尊嚴、拿捏好尺度。這隻能是父母示範和經常性指導鍛鍊了。
今天社會上推崇「狼道、厚黑、鬼谷子、投其所好的說話能力」，問題是你孩子是那塊料嗎？一個人的好壞程度、心狠程度很大程度上是天生的。你還狼道、厚黑呢？因材施教非常重要。為何命運首先是由性格決定的？就是因為每個人是不同的，你向一個不符合這類性格能力的人去灌輸狼道，這不是害他嗎？所以就算我們同意人生以成功論英雄這個觀點，也不能瞎灌輸啊。必須考慮個人的自身情況。
每個人都可以看看周圍發小、同學，其實最後混得好的並不是在學校成績好的那些。因為社會也是一所大學，壞孩子更容易認知社會。成績稍好只是一方面的能力而已。可見，重新定義教育才是一種改變命運的思維。今天這個時代從階層固化的角度看，確實窮人家孩子很難改變命運。不過這是一個創新和社會變化很快的時代。其實機會並不少，只是看你能不能抓住了。
實際上每一種性格都有他可以閃光綻放的通道。如果是一個高智商、低情商的孩子，那就給他提供做學問、學習做事、做匠人的機會。因為這樣的人就適合做事、做學問。同時在不影響主業基礎上鍛鍊情商，進行藝術薰陶、以及鍛鍊適合的社會交往方式。如果你把後者作為其主業，那就錯了。你能給他灌輸鬼谷子嗎？最好不要，他表現出的純真善良反而會是他的保護色。其實絕大多數都不是那塊料，就好比普通人崇拜周圍那些做事兇狠、霸氣的人，都簇擁到這類人身邊，然而他自己根本學不來。讓這樣的人獲得人氣其實是損害自己。讓人品好的人獲得人氣支撐其實才是幫助自己這類普通人獲得一個好的環境。然而，我們現實中看到普通人不去幫助好人，甚至用嘲笑的方式落井下石。這就是窮人和弱者最大的問題。壞人們利用利益很容易團結在一起，而好人和普通人的不團結就是壞人跋扈、魚肉鄉里的最大原因。一個單位若舔狗太多，領導都會跋扈起來。因為他有支援群體了。窮人弱者如果說有一個思維漏洞，其實就是這個。窮人弱者好人要團結，要團結起來疏遠壞人、惡人，你簇擁那些人就是當幫兇害了本分的自己。比如有一次一個發金融小廣告的打工者給我發小廣告，我說你們這是騙人的。他說，他是混口飯吃。混口飯吃害了同樣底層的人，讓壞人更容易得志和作惡。而你自己又壞不到那個程度，這不是窮人思維是什麼呢？請大家深思一下！！！
人們在這方面的誤區是很大的。
思維方式固然是一個重要的原因，但不是最根本的。決定命運的因素其實是很多的，比如家庭見識讓改革開放之初那些成分高的地主、商人後代很快抓住了機遇，在那個只要下海就能致富的時代，家庭見識是多麼的重要，只要打破慣性思維就能做到。而多數人其實就是敗在家庭見識上。今天也一樣，家庭見識能指導孩子少走或不走彎路。所以輸在起跑線上的首先不是孩子，而是家長。
培育一個心智健康的孩子，你能只有施壓、埋怨和過度呵護嗎？武術練馬步，我聽到最合理的解釋就是耐力和意志的鍛鍊。光練肌肉是不行的，精神上意志力、抗擊能力、身體上的深層肌肉的耐力也很重要。一個人如果沒有強大的意志力很容易自暴自棄的。一個從來沒有得到父母誇獎的孩子，他整個人的都是一蹶不振的。可見父母的見識、認知需要不輸在起跑線上。這方面的可供父母學習的手冊是很多的。
如果你的父母只是隨大流，沒有幾個清晰的方案，只是讓你把學上好，那肯定不行。沒有對孩子本身的因材施教，更不行。只培養孩子的課堂知識，沒有綜合考慮你的能力、興趣，也沒有培養你的社會相處能力。你覺得行嗎？實際上在中國這個交際型社會最重要的就是在社會上的待人接物能力，如何與不同人打交道的能力，如何在搞好關係的基礎上還能保持自己的尊嚴、拿捏好尺度。這隻能是父母示範和經常性指導鍛鍊了。
今天社會上推崇「狼道、厚黑、鬼谷子、投其所好的說話能力」，問題是你孩子是那塊料嗎？一個人的好壞程度、心狠程度很大程度上是天生的。你還狼道、厚黑呢？因材施教非常重要。為何命運首先是由性格決定的？就是因為每個人是不同的，你向一個不符合這類性格能力的人去灌輸狼道，這不是害他嗎？所以就算我們同意人生以成功論英雄這個觀點，也不能瞎灌輸啊。必須考慮個人的自身情況。
每個人都可以看看周圍發小、同學，其實最後混得好的並不是在學校成績好的那些。因為社會也是一所大學，壞孩子更容易認知社會。成績稍好只是一方面的能力而已。可見，重新定義教育才是一種改變命運的思維。今天這個時代從階層固化的角度看，確實窮人家孩子很難改變命運。不過這是一個創新和社會變化很快的時代。其實機會並不少，只是看你能不能抓住了。
實際上每一種性格都有他可以閃光綻放的通道。如果是一個高智商、低情商的孩子，那就給他提供做學問、學習做事、做匠人的機會。因為這樣的人就適合做事、做學問。同時在不影響主業基礎上鍛鍊情商，進行藝術薰陶、以及鍛鍊適合的社會交往方式。如果你把後者作為其主業，那就錯了。你能給他灌輸鬼谷子嗎？最好不要，他表現出的純真善良反而會是他的保護色。其實絕大多數都不是那塊料，就好比普通人崇拜周圍那些做事兇狠、霸氣的人，都簇擁到這類人身邊，然而他自己根本學不來。讓這樣的人獲得人氣其實是損害自己。讓人品好的人獲得人氣支撐其實才是幫助自己這類普通人獲得一個好的環境。然而，我們現實中看到普通人不去幫助好人，甚至用嘲笑的方式落井下石。這就是窮人和弱者最大的問題。壞人們利用利益很容易團結在一起，而好人和普通人的不團結就是壞人跋扈、魚肉鄉里的最大原因。一個單位若舔狗太多，領導都會跋扈起來。因為他有支援群體了。窮人弱者如果說有一個思維漏洞，其實就是這個。窮人弱者好人要團結，要團結起來疏遠壞人、惡人，你簇擁那些人就是當幫兇害了本分的自己。比如有一次一個發金融小廣告的打工者給我發小廣告，我說你們這是騙人的。他說，他是混口飯吃。混口飯吃害了同樣底層的人，讓壞人更容易得志和作惡。而你自己又壞不到那個程度，這不是窮人思維是什麼呢？請大家深思一下！！！