就像董卿說的那樣：“朗讀是傳播文字，而人則是展現生命，將值得關注的生命，和值得關注的文字完美結合，就是我們的《朗讀者》”

讀書，是門檻最低的高貴之舉。在到處流行快餐文化的現代社會，快節奏的生活方式漸漸改變著人們的生活，很多人把讀書也作為快消費的一種，而電子產品的更新換代也加速著這一現象，各種只有劇情沒有營養的現代小說盛極一時，而那些有思想有內容的紙質書被人們所冷落一旁。

《朗讀者》這個節目的目的並不只是為了推薦好書，而是在引導人們去讀書，用最簡單也是最複雜的方式來理解書中的內容，俗話說“書中自有黃金屋”，而朗讀就是獲取和思考這些的最有效的途徑之一

哪怕節目中朗讀的人本身並不是很有名氣，但他們都是有經歷有內容的人，是真正有故事的人，而這些故事用感情和聲音去體現它的時候，它才是真正鮮活的

在書中 不僅有眼前 還有詩和遠方

在書中 可以和優秀的人物為伴 思想共舞

不得不說，綜藝節目能作出內涵的，現在大概沒有多少了吧。。

(以上僅代表作者觀點)

《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》《朗讀者》一系列文化類節目，董卿主持得風采卓然。有網友稱讚董卿“若有詩書藏在心，歲月從不敗美人。”網友和觀眾紛紛讚賞“終於不用每週開啟電視，看到的都是低俗的喜劇和綜藝節目了。”“每個週末準時看電視，感謝節目讓我們得以享受一場精神的盛宴。”

現實的生活往往雞零狗碎，能拿出來安靜讀書、讀詩、寫信的時間越來越少了。當鋪天蓋地的綜藝節目逐漸霸屏，它們所暴露出的“過度消費明星”“節目同質化”“娛樂無底線”等問題廣受詬病，綜藝節目面臨重新洗牌。這也是為什麼《見字如面》《朗讀者》這類文化類節目讓我們如此推崇的原因。在書信、詩詞、文章的背後，那些故事和情感，總能帶給我們心靈上的共鳴。“文化綜藝熱”緣於受眾共同的文化基因——即對優秀傳統文化的崇敬和喜愛。

傳遞溫暖和溫情的定位也為節目增添了無窮魅力。不同於歌唱選秀、明星真人秀、戶外競技等綜藝節目，《見字如面》《朗讀者》等節目展示頑強生命、理想信念、美麗愛情、溫暖親情等鮮活素材，講述蘊含豐富的人文內涵，傳遞了滿滿的正能量。

“文化綜藝熱”的背後是文化自覺和文化自信。在國學熱和倡導全民閱讀的背景下，“文化綜藝”如一股清流，浸潤了受眾共同的文化基因，喚醒了深藏內心的詩詞情結，同時也滿足了大眾不斷提升的審美需求，緩解了在數字化時代下的“文化焦慮”。

看了，衝著董卿去的，也是對詩詞大會的巨大好感去的。可惜，節目完全沒吸引到我。沒引起共鳴，講述者的背景採訪也談不上打動人心，有點回到央視老套路上的感覺。據說策劃偏導這節目有一年時間了，怪不得創新立意點不夠。千萬別消費了成語大會，詩詞大會的精彩節目啊！

總體來說從節目質量和收視上，朗讀者作為一檔新形態的電視節目其表現都是可圈可點的。

從立意上來說，《朗讀者》最核心的價值是發揮了其自身的優勢，把閱讀這種雅文化轉換為了較為通俗的、大眾的視聽文化，不僅從審美上、知識上都起到了文化普及的作用。

節目將朗讀者自身的經歷來解讀文學作品，自然更便於觀眾體會理解，比如支教大學生朗讀遲子建的《泥濘》，對土地的依戀之情從青春的光亮中流露，再比如演員王千源將《老人與海》獻給他在《鋼的琴》中飾演的角色陳桂林，其堅定的意志與作品中老人的形象呼應。而且作為一個演員，他在朗讀的時候選擇用不同的音色來演繹老人的獨白和旁白敘述，更加增強了視聽效果，豐富了文字的畫面感。這種效果是單純閱讀文字所無法達到的。

而且《朗讀者》確實有它實用性的設計，比如朗讀時在螢幕右側放置文字，並用橫線標註朗讀進度，這種做法是很有趣的。還有節目開頭的朗讀亭，增強了節目的互動性和影響力，也確實起到了一定的社會作用。

以上