閱讀時間不夠主要是閱讀習慣不好，中國學生長期學英語的方法就是背單詞，抓著單詞書猛背，最後發現背的詞放在原文裡還是不記得。

應該充分利用原文去記憶單詞和語法現象，充分了解上下文語境的意思。哪怕一開始很慢，一篇精讀可能要花3小時，但你學進去的東西日後會反覆出現的，一般做個5篇的精讀，你的閱讀水平就上一個臺階了。這之後再提高自己的速度，肯定事半功倍。

速度是與正確率相輔相成的，初期切忌為了提高速度犧牲正確率，不很難提高自己的分數哦。

　　而在託福練習的時候，自然也是要對託福閱讀考試的流程和規範有著一番詳細的瞭解。在托福考試的過程中，一般都是會有3篇文章出現，每篇文章一般都是12-14題，長度大約在700字左右。如果，遇到了加試閱讀文章，則還會遇到2篇文章，其閱讀難度和題目數量都和之前的閱讀考題類似。而需要提醒大家注意的是，由於托福考試是上機考試的關係，所以，在考前提前適應好上機練習是非常重要的。同時，在上機考試過程中，完成了一個部分的考試便無法返回該部分內容，所以，所以對待答題要非常認真。

　　在平時託福閱讀的練習中，會讓大家感覺到難點問題的，相信就是託福閱讀的內容過於寬泛，涉及面廣。在閱讀練習的過程中，總是會出現一些自己並不是很熟悉的話題，而其中又是會包含了一些生詞。而常見的話題涵蓋範圍常見的就有：天文學、地質學、生物學、氣象學等等內容。而從這樣的情況也是可以看出，在應對託福的閱讀的過程中，我們還需要不斷拓寬自己的知識面，除了真題的練習之外，平時一些背景材料的閱讀也會為我們閱讀能力的提升帶來很大的幫助。不過，我們也可以告訴大家，在知識儲存的過程中，大家不必太過在意於內容深度問題。畢竟，作為一種語言類考試，托福考試在閱讀的選材中為顯示公平性，還是都會選擇一些科普類題材的。

　　託福閱讀的備考中，我們需要學會從宏觀的角度觀察整篇文章的組成。換句話說，也就是全面瞭解在文章各個組成部分的具體體現了怎樣的作用。首先是話題部分，也就是文章主要是在討論怎樣的內容，通常大家可以透過首段就對其加以瞭解。其次就是各個闡述方面，也就是各個論證點，文章往往都是以層層遞進的方式組織出了整個結構。最後，就是整篇文章的態度，是積極肯定或是否定、中立，在託福文章中，態度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。

　　成功掌握好這樣三個部分的內容，對於每篇文章的解答都有很多的幫助。

　　總之，想要快速提分託福閱讀，除了需要認真的備考練習之外，全面瞭解到託福閱讀文章的特點對於我們來說也是非常重要的，希望以上的內容能為大家的閱讀備考帶來幫助。

首先請問樓主託福閱讀多少分？

如14分以下就是基礎不牢固，這時候需要提高閱讀基礎能力，加強長難句分析練習。

如是15分-21分，可能就是方法論的問題了，這時一定要注意課下的配套實操，且在做題時要分析做題的思路，不能以刷題為目的。

如是22分以上，可能就是你做題速度的問題了，就請樓主多刷題吧，可以結合一些做題技巧刷速度。

本人沒有參加過托福考試，但是對英語學習略有心得。

考試中的英語閱讀，往往資訊量大，時間緊，難以應付。對此，我有以下建議:

1.提高詞彙量。道理都懂吧。

2.閱讀前先掃視一遍後面的問題，讀的時候有的放矢地把相應句子劃出來，編好號。

3.選擇題一定要從文章中找依據，不要根據自身經驗判斷答案。

4.先做閱讀理解。原因很簡單，選擇題你粗略看看猜中正確答案的機率更高，而閱讀理解不花點時間讀文章猜中的機率很低，而且閱讀理解的選擇題要比語法部分的選擇題分值高。

以上都是考試技巧。所謂功夫在詩外，要提高閱讀理解水平，最終還是在於平時的積累。可以多看些外文材料，不光是小說，報刊雜誌，專業類文章也要看。

要學會默讀。很多人看文章時其實是在默唸，這無疑會影響速度。平時要加強默讀訓練，剋制住自己的發聲器官，堅持用眼睛看。這樣一開始閱讀速度可能反而更慢的，習慣以後會逐步快起來。

要學會泛讀extensive reading，也就是抓住句子的中心詞，略過其他部分，所謂不求甚解。因為一篇材料和答題有關的部分畢竟是有限的。

大致想到這些，希望有幫助。

首先先來談談最新的考試形勢，八月份之後托福考試改革，閱讀題量縮減至每道題10個，考試時間縮短至54-72 分鐘，篇幅數量和長度不變，還是3-4篇。這樣一來，單項分值高了，需要在更短的時間裡解決相同篇幅的文章，可幸的是題目數量變少了。

那在這樣一種情況下，我們可以說託福的閱讀時間更緊張了嗎？閱讀時間不夠怎麼辦呢？

一、閱讀不得不過的單詞關和長難句關

閱讀時間為什麼不夠呢？其實很大一部分原因就是因為讀不懂文章，閱讀障礙太多。單詞和長難句就是這些obstacles：單詞不用說直接背就行了，（關於怎麼背單詞參考https://www.toutiao.com/i6691190021392695820/

https://www.toutiao.com/i6694155886425801227/）

在閱讀中背單詞理解單詞推薦大家用新託福TPO閱讀詞彙筆記，裡面把TPO的閱讀單詞都已經列出來了，一邊刷題的時候一邊記單詞。一般情況下推薦大家用託福真詞彙，裡面的單詞全部是真題詞彙，按照詞頻排序，可以先背高頻詞，再背低頻詞。最後一招積累單詞就是邊刷題邊整理單詞句型筆記，當然如果你買了閱讀詞彙筆記，就省去這一步了。背單詞的時候一定要堅持，時常複習，不要背紅綠寶書，不容易堅持下去，親測效果不好，最好還是選擇一本亂序有邏輯排序的單詞書。長難句先看自己的語法過不過關，不過關要先解決語法問題，尤其是複合句這塊，高中語法完全夠用。另外，可以在做題的時候，把自己讀了很久但是沒有明白的長難句，摘抄下來，仔細分析下句子成分，分析語法結構。

二、備考技巧

備考資料：

OG,TPO，新託福閱讀真經，最好是上機模考，但是對於閱讀來說，做紙質的題也可以。OG用來熟悉題型，TPO用來專項練習，新託福真經的題也很好，相比TPO要簡單的多，而且題目是可能會重新考的，所以含金量很大。

複習技巧：

1.平時在備考刷題的時候計時，並且比考試規定時間提前5分鐘完成。

2.TPO

，新託福閱讀真經精讀：先按照正常考試步驟做完題，之後查生詞，理解長難句，能把文章翻譯出來，然後回過頭來看一遍題目，更正錯題。

3.平時泛讀，鍛鍊速度：選擇紐約人，自然，泰晤士報，國家地理，經濟學家，科學美華人等這類雜誌文章，也可以多讀點兒歷史題材，這些都是和考試的文章風格難度一樣的。多讀一方面是讓自己接觸更多這種學科性比較強的文章，加強這種學科文章的知識面和詞彙量，另一方面提高自己的閱讀速度。讀的時候雖然說是泛讀，但是如果能在讀第二遍的時候，把裡面自己不清楚的知識點摘抄在本子上是最好的。

三、閱讀技巧

略讀：抓重要資訊

泛讀：掌握主要內容

精讀：理解上下文，判斷做題

瀏覽：快速定位，找資訊的時候用

第一步：做題前，先快速瀏覽一遍問題，帶著問題去文章中尋找答案。

第二步：託福閱讀的題目是按照順序，分總的結構出的，可以一邊讀文章一邊做題。這個步驟可以泛讀，到題目定位的地方精讀。

第三步：做題的時候可以略讀，著重去看文章的標題，文章每一段的第一句話以及最後一句話，快速瞭解並掌握每一段及全文的大體意思。一邊看一邊記筆記，把每段的中心意思記下來。或者做題的時候有不確定的地方也可以記下來，後面做題的時候確定了就確定答案，或者有時間可以檢查回過來再看一下題目。到最後再回顧全文，做最後的總結題。

第四步：注意時間，自己耽擱的時間太長就不要再糾結，速戰速決，相信自己的直覺。

四、解題技巧

閱讀主要從單詞，句子，邏輯，主旨四個層面考察，句子之間的邏輯透過一些連線詞和符號來判斷，比如because作為解釋，冒號是說明，other這樣的詞出現是有並列的句子出現。段落之間的邏輯由句首的關鍵詞判斷。有不會的單詞猜測詞義，不影響篇章的理解就行。主旨可以在讀的時候一段一段的記筆記，最後彙總成文章的主旨。

詞彙題（vocabulary）難度看個人，但是很重要

這類題主要考察對單詞或者短語在文章中的意思是否理解，一般出題方式都是從選項中選一個與被考察詞彙意思最相近的單詞或者短語，一般考察的單詞和片語有好幾層意思，一定要選擇原文中體現的那個意思。平時背單詞的時候，不光要多，很多同學看到這個單詞認識但是不知道意思，沒有把握單詞的一詞多義和熟詞僻義，只能混了個臉熟。對於自己不認識的單詞，平時積累詞根，考場上遇到不會的單詞可以根據詞根猜意思，實在不行就根據上下文猜意思，看看哪個最接近。

指代題：簡單

考察考生理解某個單詞和它在文章中所指代的內容之間的關係，一般出題形式是要求考生找出某個代詞所指代的內容。在很多情況下，考察的單詞是he, she, they, its, his, hers或theirs,少數情況下，關係代詞which、指示代詞this和that也會考到。

事實資訊題：中等

主要考察考生是否能夠理解並找出文中提到的事實。這種問題可能包括文中明確提到的事實或資訊，可能考察細節、定義、解釋或其他的資料種類。被考查的事實通常只能在文章的某一處找到，可能是在某一兩個句子裡，它並不考查學生對文章的整體把握。所以一般定位到句子和段落，就沒有問題了。

否定事實資訊題：Factual and Negative Factual Information

主要考查考生能夠理解並能找到文中提到的事實資訊。這種問題要求考生在選項中找出不正確的資訊，其他三項資訊是文中可以找到的正確資訊，答案要麼是錯誤的，要麼就是文中沒有提到。不要因為選項中有原文的資訊就選，每個選項的正確性會有迷惑性。

句子簡化題：（sentence simplification）較難

主要考查考生選擇和被考查的句子意思相近的句子。這種問題要求考生抓住被考查句子的要點（essential information），並確保簡化的句子體現了這些要點。正確答案以一種簡單的方式展現了原句的意思，但是使用的單詞、短語和語法結構與原句不同。做這種題的關鍵是能把握句子之間的關係，看看是因果或者是結論，這樣選擇關鍵資訊的時候不會偏離方向。句子簡化題不是每篇文章都會出現，出現的話，每篇文章也只有一個。

做這類題有一個小竅門，就是比較選項之間誰包含的資訊（當然是考察句子裡的資訊）更多，最多的那一個很可能是答案。

這種題也是變向考察我們改寫句子，同義詞替換，辨別主要資訊，分撿出次要資訊等多項能力，相比其他題型，稍難。

推斷題（Inference）：（常以infer，suggest，imply等單詞提問）較難

主要考察考生理解文章的論點。這種問題要求考生思考文中提到的資訊，然後得出合理的結論。這種問題的答案不會明顯顯示在文章中，考生要推斷出作者的意思。這種題經常涉及因果關係以及兩種不同事物，觀念，時間或人物之間的比較。

修辭目的題（Rhetorical Purpose）：（why the author mention that?，答案一般以to···開頭）較難

這種問題通常集中考查某些段落或單獨的句子中所提到的或闡述的資訊之間的關係以及給出這些資訊的目的或意圖。對這種題來說，答題的重點是把握材料的功能而不是意思。首先先知道Illustrate，explain，contrast，refute，note，support，這幾個是什麼意思，因為這類題經常以這些詞提問。用排除法對付這種題比較有效，也可以用略讀（skimming）快讀來抓重要資訊。

句子插入題：（insert text）簡單

句子插入題要求考生確定每個句子應該放在文中的什麼位置，考察對文章的邏輯順序是否清楚。這種問題要求考生在決定句子位置的時候考慮多方面的內容，如語法，邏輯，詞語的連線以及文章的流暢性。有的時候這種題不會出現，出現的話每篇也只有一個，通常是倒數第二題。做的時候一是可以點選插入的地方就會出現句子，可以讀一下看看邏輯是否清楚。二是看要插入的句子是否有一些連線詞，代詞，比如this，that，so，he, she, they, its, his, hers，theirs, it，which等。如果有這些詞出現，就要特別注意前面的內容是否是解釋性的，this和that代指的是什麼？相應的也會簡單很多。

文章總結題：(prose summary)較難

主要考察考生理解文章的主旨並選出突出要點的句子。這種問題通常給出一個問題引導句，這個句子是整篇文章的主旨句，綜合了文章的要點。考生必須從6個句子中選出3個和問題引導句要點最相似的句子。這就意味著另外3個選項是次要點，它們提供了錯誤的資訊或者未出現在文章中的資訊，所以都是錯誤的選項。文章總結題通常出現在最後一題。它和資訊歸類題交替出現。一般這道題是兩分，你選對三個得兩分，選對兩個得一分，選對一個及以下不得分。考試的時候不要求順序，直接將選項拖到方框裡就可以啦。

做這類題的時候，可以做一個 outline，列出要點或者製作一個流程圖，每段的總結句列出來，支撐著整個文章的主題。

資訊歸類題：（fill in a table）中等

資訊歸類題要求考生整體把握文章內容。這種問題通常把整篇文章分為兩三個要點或主題。考生必須讀一些句子或短語，然後判定這些句子或短語所指代的要點或主題，把它們分別選到2-3個大類中去。這種問題通常要求考生考慮因果關係，作比較和對比，或者理解文中闡述的各個理論或觀點。這一題通常出現在最後，它和文章總結題交替出現。

技巧是輔助性的，還是多讀多積累，從根本上上解決閱讀速度慢的問題。

　　1.逐字翻譯導致讀句子的速度慢

　　很多同學在翻譯句子的過程中，都沒有一個良好的習慣，只是機械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來。對於簡單句來說，這樣做其實無可厚非;但是遇到語法結構稍微複雜的句子，這種方法便會立刻失效，於是同學們便會不斷重複回看這句話，想要弄清楚它的意思，這樣便造成了時間上的極大浪費。所以我們在平時練習過程中需要訓練自己養成一個良好的閱讀習慣，不要被那些單詞牽著走，而要主動地去分析句子結構：句子主語是誰?這個主語怎麼了，發生了什麼事?誰是修飾成分?誰才是真正的謂語?當我們能夠做到讀完一句理解一句，相信我們自然就能在要求時間之內答完題了。

　　2.練習少，對題目缺乏熟悉度

　　許多同學把備考託福閱讀等同於背單詞，因而一天到晚只跟單詞書親近，卻不曾正眼看過TPO中的閱讀文章。背單詞固然重要，畢竟單詞不會，文章也無法理解。但是想要提高分數、想要衝刺閱讀高分，那我們就必須把TPO閱讀文章當作聖經一樣來對待。這不只是草草做題對答案了事，更是透過大量做題，來增強自己對於託福閱讀出題套路的瞭解，以期掌握每種題型的應對方案，爭取做到讀完題之後，能夠立刻找到題幹中的有效關鍵詞，再迅速回文定位答案。同學們不要覺得題海戰術是很笨的方法，多年實踐已經證明，它其實是一種很有效率的學習方法，關鍵在於我們是否能夠透過題海戰術有所收穫，而不是為了做題而做題。

　　3. 文章結構不夠熟悉

　　我特別強調做完題後，分析每篇文章的文章結構這件事。為什麼?因為文章結構大概也就那麼幾種，見得多了，便就一見如故了。在考場上，我們根本沒有時間為了最後一道題而把文章再通讀一便。而倘若我們在做題過程中，就能迅速總結出每一段的中心意思，那麼這篇文章我們一定會讀得更通透，在做每一段相應的題時也就能夠提高準確率。而能否迅速總結出段落大意就依賴於平時嚴格的訓練。不要做完了題就萬事大吉，把每篇文章充分利用起來，觀察它們的結構，多做總結，這樣的工作做得多了，必然會有所收穫的。

1.單篇閱讀文章定格20分鐘

　　一般情況下如果不遇到加試的情況下，你有60分鐘來應對3篇700字左右的文章及42道左右的題目。那麼如果你按照20分鐘一篇文章來解題的話，那麼時間剛剛好是60分鐘。但是大家需要知道的是託福閱讀3篇文章的難易度是不一樣的，如果前面的文章偏難一些的話，那麼你多些時間後面文章簡單一些問題還不大，但如果前面的文章題目較簡單你同樣是用20分鐘，在後面遇到較難的文章和題目的時候就會時間不夠用了。所以這裡小編建議大家在託福閱讀考試的時候第一篇閱讀做題時最好不要超過20分鐘。那麼你的時間真的就不夠用了，到最後時間快到的時候你後面的題目還沒有來得及看只能靠猜了，想想這樣的正確率將會大打折扣。

　　2.做題方法是先通讀全文後看題目

　　很多考生都會有這樣一個習慣，就是先將託福閱讀文章通讀一遍，然後再去看題目。這樣做的考生不是你的閱讀水平極高的話，建議大家不要這樣做，因為如果你的的閱讀水平不夠的話，或者詞彙量積累不夠，很有可能你的閱讀文章將耗盡你大部分時間，從而沒有時間去看題找答案了。但是這種方法也不是不可取了，如果這篇文章是你曾經讀過的，就算你一字一句讀也不會浪費太多時間;還有一種就是前面提到的，你的閱讀水平極高，可以應付這種閱讀文章，否則用這種方法就宣佈你的“死刑”。

　　3.詞彙量是否達標

　　在託福閱讀考試當中，詞彙題佔據的數量比較大。而詞彙題做得好不好就看你的詞彙量的儲備上面。說到底還是時間不夠的問題。如果你有時間來看文章的話，透過上下文的聯絡，從該單詞出現處上下段結合來比較你還是可以找到正確答案的。如果你的詞彙量儲備不達標的話，只能透過這種方法來做題了。

　　4.託福閱讀做小建議

　　1)讀文章的首尾段，以及段落的首尾句。

　　2)先看題目再做題，帶著題目去閱讀文章。

　　3)遇到一時解決不了的題目，可以先放一放，以節省時間，先將簡單的和自己會的先做，這樣你的時間就會很充裕，回頭再來做也不遲。

可以說閱讀時間不足是眾多考生面對的一個非常普遍的問題，隨著現在閱讀加試機率的大大提高，同學面對的時間壓力也是越來越大。因此首先，大家在做模考的時候，最好可以按照80分鐘4篇文章來做，提前適應加試的節奏。同時，在考試之中必須要掌握好定位的核心技巧。可以說，之所以考生時間不夠，本質的原因是考生閱讀了大量的無關內容所導致。因此必須要合理的控制略讀和精讀的比例，最好能把略讀的比例提高到80%之上，把精讀的比例壓縮到20%以內。最後，建議大家在做題之前，提前把握下段落的結構和邏輯，千萬不要做一道題就重新把段落看一遍，這樣是過於浪費時間了。