1.教他辨別顏色
兩歲半的孩子正處於顏色辨別的敏感期,此時大家要教他辨別各種顏色。大家可以利用生活中的常見物件教孩子辨認顏色,比如樹葉是綠色的,馬路是灰色的等等。除此之外,大家也可以購買相關繪本給孩子學習。
2.學唱英文歌曲
大家可以下載一些好聽的英文歌曲,每天放給孩子聽。孩子的記憶力正在快速發展,孩子從小接觸英語,可以提升他的英語語感,對他將來正式學習英語很有幫助。
3.朗誦古詩詞
兩歲半孩子具有很強的模仿能力,大家在平常要經常給孩子朗誦故古詩詞、講故事。久而久之,孩子就學會朗誦古詩了,也學會複述故事了。這對他未來語言能力發展、記憶力發展很有好處。
4.認識形狀和圖形
大家可以用生活中一些常見圖形教孩子辨認,也可以把圖形畫在紙上讓他辨認。比方說,先畫一個圓,然後在圓上畫上一些花紋,告訴孩子平常玩的皮球是圓形的;畫一個長方形,再畫上四條腿,告訴孩子餐桌是長方形的等等。
大家經常畫圖形教給孩子辨認,孩子不但認識了不同的形狀和圖形,還學會了畫畫呢。
5.用手指數數
用手指數數不僅可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力,還能鍛鍊手腦協調能力。大家可以準備幾個玩具,讓孩子用手指著玩具練習數數。經過反覆練習後,孩子就會熟練起來。
1.教他辨別顏色
兩歲半的孩子正處於顏色辨別的敏感期,此時大家要教他辨別各種顏色。大家可以利用生活中的常見物件教孩子辨認顏色,比如樹葉是綠色的,馬路是灰色的等等。除此之外,大家也可以購買相關繪本給孩子學習。
2.學唱英文歌曲
大家可以下載一些好聽的英文歌曲,每天放給孩子聽。孩子的記憶力正在快速發展,孩子從小接觸英語,可以提升他的英語語感,對他將來正式學習英語很有幫助。
3.朗誦古詩詞
兩歲半孩子具有很強的模仿能力,大家在平常要經常給孩子朗誦故古詩詞、講故事。久而久之,孩子就學會朗誦古詩了,也學會複述故事了。這對他未來語言能力發展、記憶力發展很有好處。
4.認識形狀和圖形
大家可以用生活中一些常見圖形教孩子辨認,也可以把圖形畫在紙上讓他辨認。比方說,先畫一個圓,然後在圓上畫上一些花紋,告訴孩子平常玩的皮球是圓形的;畫一個長方形,再畫上四條腿,告訴孩子餐桌是長方形的等等。
大家經常畫圖形教給孩子辨認,孩子不但認識了不同的形狀和圖形,還學會了畫畫呢。
5.用手指數數
用手指數數不僅可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力,還能鍛鍊手腦協調能力。大家可以準備幾個玩具,讓孩子用手指著玩具練習數數。經過反覆練習後,孩子就會熟練起來。