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  • 1 # 聞雪文學

    袁隆平是中國工程院院士!但不是中科院院士,他為什麼沒評上中科院院士呢?這是近年來人們很想了解的?一,袁隆平評不上中科院院士的主要原因?

    簡單的講,袁隆平評不上中科院院士的原因主要有以下3點:

    一是學歷不夠。

    袁隆平是1953年8月,畢業於西南農學院(現在的西南大學),大專學歷。

    我們經常說的院士是指兩院院士,即中國科學院和中國工程院院士。

    中科院院士是根據《中國科學院院士增選工作實施細則》嚴格評選出來的,雖說對學歷沒有硬性的規定,但是能評上院士的學歷都比較高,一般的也要碩士研究生以上。

    而袁隆平的學歷是大專,顯然低些。

    二是學術專業技術職稱不夠。

    《中國科學院院士增選工作實施細則》規定:在科學技術領域具有中國國籍的研究員、教授或同等職稱的學者、專家(含居住在臺灣省和香港、澳門地區及僑居他國的中國學者、專家),可被推薦當選為中國科學院院士。

    而袁隆平未獲得與中科院院士相匹配的高階職稱。

    三是科技理論成果不夠。

    中科院院士評審條件要求,在科學技術領域做出系統的、創造性的成就和重大貢獻。

    雖然中科院院士章程裡並沒有特別的規定,但是預設的一條是:科學理論探索。平常我們看到的很多中科院院士,本身都是有理論突出貢獻的。

    而袁隆平恰恰缺少理論創新。雖然袁隆平被稱為中國雜交水稻之父。可雜交水稻本身沒有理論上的創新,他所做的就是按照經典的育種理論,避開水稻雌雄一體的情況,實現水稻雜交即可。

    所以袁隆平主要功勞是找到了雄性不育株並將其和普通水稻雜交。

    這套理論,根源在孟德爾之類的經典遺傳學中的雜種優勢,國外早就做過,而且已經提出過。

    二,如何看待兩院院士的區別?

    袁隆平的問題,是歷史問題。

    從象袁隆平一樣評不上中科院院士的過程,也見證了中科院為了解決為國家做出巨大貢獻的工程技術人士從而建立中國工程院的歷史轉折。

    在此,很有必要弄清楚兩院院士的主要區別:一是側重點不同。

    中科院偏向於科學研究,工程院則偏向於工程技術。

    就像如今推行的教育改革一樣,一個是注重培養學術型人才,另一個則是注重技術技能型人才。

    二是職能不同。

    中科院是個科研機構,中國工程院則不是,其成立的目的就是為了管理分散在全國各地、各個不同單位的工程院院士。

    3,院士的成長不同。

    中科院院士的成長,主要靠重點綜合大學和大師的薰陶;而工程院院士的成長,主要靠重點理工科大學和大量的工程技術實踐而成為一名傑出的科學家或技術專家。

    4、組織結構不同。

    科學院在各地都有分院,研究特定的方向和領域,自己也有大學;而工程院更像一個俱樂部性質,管理分散在全國各地、各個不同單位的工程院院士。

    三,如何評價袁隆平?雖然袁隆平評不上中科院院士,沒有成為“兩條腿支撐”的兩院院士,但是這並不影響工程學領域、中央政府、全華人民對袁隆平的歷史功績的認可和褒獎。

    以下是袁隆平獲得的主要榮譽和榮耀:

    “共和國勳章”授予為黨、國家和人民的事業作出巨大貢獻、功勳卓著的傑出人士,這是根據憲法法律規定,由全華人大常委會決定、國家主席簽發證書並頒授的國家勳章,是國家最高榮譽。

    “共和國勳章”是國家的最高榮譽,獲得此榮譽是一個工程院院士的最大榮耀。袁隆平已獲得“共和國勳章”的國家最高榮譽,已經是中國工程院院士,還在乎能不能評不上中科院院士嗎?

    (圖片源於網路)

  • 2 # 大貓張戎

    院士即不是職稱,也不是職務。是一種榮譽,被評為院士是對科學家本人所取得的成績的一種肯定。袁隆平老爺子就算沒有評上院士,最起碼聘任高階職稱應該沒問題了吧?

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