這當然不是，寶寶有叛逆期，兒童有叛逆期，也有青春叛逆期，最嚴重的是青春叛逆期，跟多不好的事都在這個時期發生。作為家長，更多的應該是理解，然後做出合理的引導，儘量多創造出一些條件，使孩子得到一些滿足後，他們的叛逆行為就會減少不少。把握好度，不能一味的遷就、溺愛。否則會給孩子的成長造成極壞的影響。

孩子到了青春期，叛逆心理是每個人都會經歷的一個階段，所以要正確引導，多和孩子溝通，把他當成朋友一樣，有句話說得好‘堵不如疏’，所以最好的方法是找個點陪他們一起釋放一下緊張的心情

　孩子成長過程中，應避免以下七種不良家教

　　1父母品質不好

　　父母本身行為不端，潛移默化地影響著子女的品行習慣。

　　2破裂家庭

　　家庭破裂，孩子受冷落或成了出氣筒，從而易被社會上的惡習所吸引，自暴自棄或逆反攻擊別人。

　　3父母文化素質低

　　父母文化素質低，缺乏科學的教育方法。多表現為教育方法簡單粗暴，使子女無所適從，容易流浪社會，出現各種行為問題。

　　4嬌慣溺愛型

　　由於無止境地滿足孩子的要求，容易使孩子形成貪婪、懶惰、自私、任性的性格，適應社會能力差，依賴性強，易受壞人引誘，以至走上邪路不能自拔。

　　5放任型

　　有些家長忙於工作、掙錢，認為有了錢就有了一切，忽視了孩子的教育;還有的父母看到自己管教方法不奏效，無計可施而放任自流。

　　6矛盾型

　　父母間或與祖父母間，在教育孩子問題上態度不一致，一方管、一方護，孩子利用這種護短心理，說謊，肆無忌憚，為所欲為。

　　7心裡虐待型

　　目前打罵虐待孩子的少了，但由於心理衛生知識的缺乏，心理虐待現象極為嚴重。

　　一是剝奪孩子正常的心理需要，如交友、遊戲、自尊等。一切以大人的想法出發，望子成龍心切，逼著孩子學這學那，或盲目地與其他孩子攀比，並常以諷刺挖苦孩子為刺激手段;

　　二是負性心理刺激過強，對孩子猜疑，甚至檢視孩子日記、跟蹤等，在他們眼裡孩子總是不夠好。

　　孩子好的行為不能得到及時的鼓勵，久而久之孩子破罐破摔或逆反，成了問題兒童。

當然是。

作為父母要看到的是逆反背後的聲音是什麼。

所以，作為父母重要的不是怎麼讓孩子聽自己的話，而是怎麼培養孩子成為一個願意跟你合作的人。

因為乖孩子是一個失去自我的人，而一個願意合作的孩子，是一個懂得尊重自己感受和他人感受的人。

孩子的逆反心理不是不良家教的產物，兒童有逆反心理，青春期的孩子也有逆反心理，這是正常的心理現象，孩子出現逆反心理是在告訴你他渴望被認同、被尊重、更渴望獨立自主。

1、家長要儘量減少包辦替代，給孩子表現的機會，對孩子多鼓勵和肯定，不要總盯著孩子沒有做好的事情。

2、尊重孩子，家長要善於聆聽孩子的想法，把孩子的權利交給孩子，這也是鍛鍊孩子獨立的能力。

3、孩子由於認知水平不足難免犯錯誤，家長應委婉的指出孩子的錯誤，不諷刺挖苦，要就事論事、不翻舊帳。

4、不要跟孩子講大道理，那些大道理大人都不一定聽得進去，何況是孩子，教育重在言傳身教，這比任何大道理都有用。