假設我要弄明白這隻貓是否真的能聽懂我說話，我應該怎麼做？

方法A：調查訪談。問問我媽、鄰居，這隻貓是不是能聽懂人說話，或者向有貓的人問詢他們的貓是否能聽懂他們說話。如果問題的答案是肯定的，那我就認為貓很可能能聽懂我說話。

方法B：貓走過來的時候重複一下剛才的話，看看它是不是再次跑走，是的話就有可能，不是的話就只是偶然，重複的次數越多越靠譜。

方法C：制定一套繁複無比的實驗方法，包括查詢他人的論文，然後文獻綜述，結合二者提出一套對貓能聽懂人話的解釋，最後從理論和實驗兩方面來判斷。

大多數人在尋找一個問題的答案的時候用的是方法A，部分人用到了方法B，至於方法C，大概沒幾個人用。一般而言，越不重要的問題其解決方法可以越簡單粗暴不準確，而重要的問題則必須詳加思考。如果複習期末考試你天天熬夜，書都翻爛了，而找物件的時候就簡單一句：水瓶座的不要，那我只能說你讀過書，卻沒有把知識和求知的方法灌入你的生命。

話說回來，如果我要對我家這貓能不能聽懂我說的話有一個靠譜的認識，那我應該怎麼做？

1.瞭解聲音傳播的基本知識，比如震動、頻率等等。

2.瞭解哪些生物才有聽覺，如果貓正好屬於這個部分，那我們的研究還要繼續。

3.以“貓 聲音/聽覺”以及對應的英文在學術搜尋引擎中搜索，看看文章摘要，一般看到三十篇也就瞭解的差不多了。

4.再搜尋“貓 人聲”，縮小範圍。

5.弄明白貓的品種，然後再縮小搜尋範圍，這個時候真正有用的文獻可能不到1000篇。

6.到這個時候，問題基本已經得到解決，可以寫一篇文獻綜述了。如果還是有興趣，轉入實驗部分。

7.搞明白實驗物件，就是我家那隻貓；實驗結果，弄明白它能不能聽懂我說話；實驗方法，分離變數，比如貓年齡大小，說話的文字內容、聲音大小、聲調高低、距離遠近，用錄音機再試試，得出結論之後再換其他人試試，如果結果成立，那你在這個方面就是個小權威了。當然如果你想在比較權威的期刊上發表論文的話，最好還是多做幾次實驗。

能不能聽懂說話不知道，我家貓從3個月大的時候就知道跳到門把手上開門，知道去水龍頭開水喝水，會像狗一樣叼東西走。所以對於人察言觀色應該也是沒問題的。