[謝謝邀約]如題主所述的罷。即便這樣。還是應該讀書。不讀書，咋能夠曉得”啥叫個仗義”乜？仗義這個世象，都是書教化薰陶出來的啊！多讀些書。讓心靈飛揚起來。人們就會發現和沐浴在”排遣負心惆悵的意境只能靠豁達大度，而不是跟人性拔河了就”！並且，當書讀到相應的境界之時。讀書人就會了悟。它們鄙夷”屠狗輩”又是一件多麼荒唐的事情哦～～末了答你”讀書的意義何在”之問。我感覺，讀書的意義在於，它可以讓人沒思想的有了思想。感悟系統不暢的藉以覺悟靈魂。其實我說的就是我的一些生活感觸。而我的感悟又淵源於我的感觸

管窺蠡測，不能涵蓋文化的達禮，狹隘度世間糟粕，每句話間都有歷史沿革，不能概論文化精粹給予人的文明昇華。對這種偏執議論不感興趣。

我是這樣理解的，仗義與否與是否讀書不是因果關係。

相對來說屠狗輩可能思想簡單一些，感性思維多一些，每每遇事會比較容易拔刀相助。

而讀書人呢，明白的道理多一些，容易理性思考來指導自己的行為，更容易去權衡得失。

而在外人看來呢，就容易形成這種仗義每多屠狗輩，負心多是讀書人的印象。

其實人們對讀書的人，期望是會高一些的，有時候可能都會希望你不說，他都會懂的。而期望越高就越容易失望。

至於明代詩人發出這樣的感嘆，可能與他個人的經歷有關，也許只是他一時的感嘆，並不代表真理。

有時候我也會有這種想法，但當我靜下來的時候，我會發現兩種人都各有各的優點，負心也不只是讀書人。屠狗輩如果負起心來，你跟他講道理他都聽不懂的。

至於讀書的意義，我相信張載的那句話：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。雖然我們大多數人做不到，但我們還是可以有這樣的理想的。