大一是大學生涯的開端，在我看來要學的課程並不是最重要的。因為大一的課程相對簡單，只是所在專業的入門和鋪墊(高數除外，這個一開始沒搞懂後來自學太費工夫)，所以這些課程之外的東西才是大一最應該去學習的。首先，獨立生活、學習的能力。剛剛擺脫高考的壓力，沒有了老師和家長的督促，一定要學會在放飛自我的時候加以剋制，不然容易一飛沖天然後心再收不回來。其次，融入大集體的能力。大學同專業之間的同學不再像以前一樣都會有很深的瞭解和密切的聯絡，更多的是去參加自己喜歡的社團和活動，面對來自不同地域不同專業只有相同愛好的同伴，怎麼樣快速融入這樣的集體，建立合作關係是必須要認真學習的，否則容易在哪裡都被無形中孤立。

大二和大三，會安排所學專業更深入的專業課，所以這部分是學習的重點，或者根據自己感興趣的方向側重深入學習一部分，其他就保證自己學到了不掛科就可以（有出國或者考研計劃的話，最好還是都好好學，本科的績點是有影響的）。因為其實大學要學的很多，除了專業課之外，你還要在大二和大三的時候儘量多的參加一些活動（包括學術活動和社團活動）。學術活動的話，比如說“國家大學生創新計劃”、"挑戰杯"、還有一些導師的科研專案，這些活動可以鍛鍊你的學術能力，組織能力，協調能力等等，也是之後簡歷上的大亮點，讓你言之有物，和其他人不一樣。社團活動的話，如果你在大一加入的社團（包括學生會）勤勤懇懇幹了一年，這個時候應該是一個負責人了。去積極組織、策劃一些活動，不要怕麻煩，怕失敗，這些都是讓你成長的最寶貴的財富，同樣也是你的簡歷可以擊敗別人的地方。

如果你的規劃是直接參加工作的話，這些你都做好了，大四找工作的時候你一定感謝這些經歷，不止不會後悔，會讓你驕傲的。

大一學生剛入大學迷茫實屬正常。

大學後面就是職場，這需要的不僅是知識，還需要能力。

進入社會後，要承擔更多的責任，遇到更多的困難，於是大學不可能輕鬆而過就可以。

如果輕鬆，以後一定不輕鬆，甚至痛苦。

很多人上了大學後，都想著讓自己可以變得更優秀，擺脫平庸，更好地應對未來。

很多人過得平庸只在於停留在了平庸的層級中。

這些層級可以分為：

1、體力/身體

2、知識/技能

3、思維/能力

4、潛力/天賦

第1層：很多人都聽留在這個層面——體力，活得平庸。比如說環衛工人，他們都是用體力來工作，交換價值。雖然辛苦，但收益並不高。

第2層：這層會比體力更容易創造價值，從而也會收益高一些。比如學歷高的人會發展的更好，當然這裡說的是普遍現象。擁有知識的人可以更好地看清楚世界真相，可以促進獨立思考。擁有一些技能也會更好，比如你會修理電視機，你會做PPT，這都比純體力活更能獲得收益。

第3層：思維/能力這個層級對人有更高要求，當然擁有了好的思維則就會掌控更多可能。這裡的思維指的更多是創新思維，能改變現狀，能有所突破。這是網際網路時代更加需要的能力。任何工作都需要改進和突破，而創新是根本和關鍵。這個層級則高於知識/技能。

第4層：天賦每個人都有，但不是每個人最後都能擁有。因為有的人一輩子都沒有發現，有的人則很幸運，很小的時候在老師或家長的幫助下挖掘到了。但挖掘天賦這件事值得一輩子去做，因為擁有了天賦就能創造個人最大化價值。比如，姚明的籃球，丁俊暉的斯洛克。

要想讓自己大學畢業不後悔，則需要在這些層級上精進。

首先，身體要鍛鍊好，為以後做保障。

其次，豐富自己的知識體系，多讀書，多交友，多實踐。

然後，再多在實踐中強化自己的思維能力，能獨立思考，擁有一定的創新思維。

最後，就是多挖掘個人的潛力，尋找自己的天賦。

如果能達到第三層，你畢業後，一定會感謝自己的大學。

讓畢業後的你，感謝現在的自己。

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上了大學如何才能擺脫平庸？如何才能讓自己變得優秀？如何才能更好地面向未來？

《讓畢業後的你，感謝現在的自己》結合了大學生典型的問題和疑惑，為任何專業的大學生指明瞭讀大學的方向——打好基礎，挖掘天賦。為什麼要讀大學？從大學裡帶走什麼？如何帶走？書中一一為你揭曉。