正面回答：告訴孩子，打回來！

題主說孩子特別怕生人，這提供了很重要的資訊：咱家孩子，內向

而往往校園霸凌的物件，就是怕生的孩子，不出聲的孩子，因為不會反抗！

非常聽老師的話，都把老師的話當聖旨了！很是糾結

有天放學接她，問她有沒有什麼開心的事，結果她說有小朋友打她

她說已經告訴了老師，多個心眼問了對方的名字和怎麼打的

那娃的名字我多次聽到過，所以印象深刻，前面有篇回答說到脫偶女兒褲子的也是他

是個調皮搗蛋的主！

倒是沒多大動靜，就是拍拍頭和打打手臂這些，但是怎麼可能讓她挨欺負呢！

孩子說老師批評了那個小朋友，但是還是會動手

可是女兒的反應是：老師說，打人的孩子是壞孩子！

這可是大麻煩，這個觀念。那麼強行灌輸：先動手的才是壞孩子，打回來是不會挨批評的，要是老師因此批評，那麼老爹去找老師去！

那麼還有一點就是，和孩子強調了，還手之後，才去和老師說！

好吧，結果第二天去接她，提前去了，剛好在操場上活動著，那小子又動手

然後看到對方懵圈了，女兒這才拉著去找老師

接到她之後就表揚了她一頓，勇氣可嘉，但重點是再次強調：不能打頭，不能先動手，只能打手腳這些地方

孩子膽小，最根本的原因是缺乏自信

別逼孩子，因為沒用，往往是越叫越慫，再結合孩子捱揍了，那麼孩子其實更不敢發聲

自動啟動了 自我保護機制：我不說，就不會有人欺負我了，我乖乖就好了！

所以還是要先引導孩子，如何進行自我保護

明確告訴孩子，越是慫，越是膽小，越是不出聲，越是會被欺負

因為這需要結合家庭背景，父母的具體操作，沒有了解真就沒有發言權

以上純屬個人觀點，不喜請隨便噴

孩子出現三歲了，被別人打不敢還手，還特別怕生人的情況跟父母的養育方式有非常大的方式，說說我的看法和做法。

孩子出現這種情況的原因可能是從小父母很少帶孩子去接觸同齡的孩子，如果孩子能夠多接觸同齡的孩子，慢慢的孩子會學會如何和他們相處，矛盾發生的時候也會學會如何去處理。怕生人還是見陌生人見的少，多帶孩子去遊樂場，去公眾場合，多接觸同齡孩子，慢慢就好了。

很多父母說，我們應該教會孩子打回去，其實，這種方式就叫做以暴制暴，以暴制暴縱然可以解決眼前的問題，但是，也會埋下很多隱患，所以，我不主張這種方式。

我的方式如下：

1，大聲的叫：透過叫聲吸引其他同學或者老師的注意力，嚇退打人的孩子。

2，跑向老師：如果有孩子要打你，趕緊跑向老師，保護自己。

3，推開壞人：一把推開施暴的孩子，是最直接的保護自己的方式，實際上很多施暴的孩子都是紙老虎，有的孩子被推開後甚至被嚇哭，所以，要敢推開打你的孩子。

4，回家告訴爸媽：把在學校的遭遇告訴爸媽，爸媽永遠是孩子堅強的後盾，如果孩子解決不了的問題，爸媽都可以幫助孩子解決。

以上四個步驟是循序漸進的，如果孩子在學校被欺負，就教會孩子依照上面的方法去做，可以有效的保護孩子免受欺負。

孩子出現這種情況跟父母有密切的關係。

首先父母沒有給孩子內心力量，父母要讓孩子感受到愛，這樣孩子的內心才有力量。很多父母說我們都很愛孩子啊，你一方面說愛孩子，另外一方面又經常控制不住自己的情緒來吼孩子，批評孩子，雖然你有愛，但是，孩子接受不到，沒有用。所以，父母要真是愛孩子，就要選擇恰當的方式教育孩子，讓孩子能接收到我們的愛，給孩子的內心注入能量。

其次父母沒有給孩子足夠多的安全感，特別是一些家庭關係不和諧的，父母經常吵架，特別是當著孩子的面吵架，對孩子影響非常大，都會影響孩子內心，使孩子內心非常柔弱，遇到挫折或者危險的時候，沒有力量去面對。

最後我想說，有些孩子天生體質原因，體質比較弱，父母可以讓孩子加強體育鍛煉，也可以練跆拳道或者一些武術什麼的，來加強孩子的體質。

總之，孩子出現的所有問題，都可以從我們父母身上找到原因，要麼是先天的遺傳原因，要麼就是後期的教育養育的原因。找出問題所在，去解決問題，才能切實的幫助孩子。