你的強制管理，已經讓孩子嚴重叛逆。

孩子的青春期叛逆期，跟父母家長的教育方式是密不可分的。

我先問你幾個問題，在心裡給出自己答案：

1你和孩子的共同語言有沒有？你尊重孩子多，還是孩子敬畏你多？

2 你和孩子的共同興趣有沒有？

3 從什麼時候開始孩子不跟你說心裡話的？理由是什麼？

4 孩子願意跟你做朋友互吐心聲麼？

5 你對孩子的要求多，還是孩子對你的要求多？

6 你是不是在按照自己認為正確的方向，在教育孩子？

首先，孩子是獨立個體，不是父母的附屬品，你要求孩子好好學習，遵守規矩，希望孩子按照你規劃的人生去走，望子成龍，望女成鳳，這是多數家長的心情。這種心情我可以理解，因為我也是高中孩子的媽媽，但是，你錯了，要想真正打敗一個人，要從內部瓦解。真正教會孩子做人做人的道理，跟孩子做朋友，有共同的愛好，興趣，才會有共同語言，孩子有心裡話跟你說出來，是希望得到認可，理解，安撫，而不是責怪。

我家孩子現在上高一，疫情期間在家上網課，初三時候成績一般，不用心學習，玩遊戲，充值，都是發生在疫情期間的假期，後來，被我知道充值很多錢，我沒有罵他，也沒有責怪他，我是這樣說的：兒子，你是不是覺得網課很無聊，才會玩遊戲打發時間的？他承認是這樣的，於是，我對他說：上網課才能真正提現出一個人的價值。真正優秀的孩子，都在趁著別人玩，他認真學習，開學一個月左右，就要考試，這是升高中最重要的時間，那些超過你的孩子，如果也在家玩遊戲，你卻在認真學習，你肯定超過他們……那次我們談了很久，我信任我的孩子，並且告訴他：兒子，媽媽相信你，不會監督你做任何事，因為，將來的路是你自己的。中考的時候，兒子考了562.5分，平時不用心學習，成績都是450左右，這次的考試成績，讓他成功考上重點高中，我覺得特別欣慰，因為兒子自律性很好，值得我去信任他。

高中上了沒多久，孩子怎麼也不想上學啦！老師是陌生的，同學也是陌生的，對於一個內向的孩子來說，確實需要適應的過程，想了很多辦法，到最後我打算放棄了，因為我覺得太累了，天天跟孩子鬥智鬥勇，真的很心累。最後，我選擇帶他去了醫院，檢查結果是抑鬱症輕度，焦慮症輕度，開了醫院證明，休學一年，調整心態沒吃藥。我開始帶他出去旅遊，慢慢的孩子愛說愛笑了，也說出來厭學的理由，我們約定好，在家上網課【在學校買的軟體，高一到高三的課程】，我想讓兒子先預習一下，以免開學跟不上。

其實，我並不懂什麼是愛，是孩子教會了我愛的意義是包容，尊重，付出不求回報，孩子很容易原諒父母，無論孩子是否做錯事，捱揍了只需要一句話：過來，媽媽抱抱。孩子再委屈，都會跑過來抱抱媽媽，並不是我們愛孩子多，而是給了孩子太多壓力，把太多希望寄託在孩子的身上。我們那一代人，多少人不是大學生，也照樣有工作，有飯吃，日子過的也很好啊？經過那麼多的自以為是的努力教育孩子，我明白一個道理：孩子，健康的活著，就是我們做父母最大的快樂。

別再對孩子那麼多要求了，我們需要做的是給孩子減減壓，別讓孩子覺得生無可戀。我兒子過年都17歲了，我還是會經常說：媽媽愛你喲！兒子都會笑呵呵的說：瞅你那傻樣。我們開心一點生活，孩子也會快樂多一點的。

孩子喜歡愛笑的媽媽，喜歡不嘮叨的媽媽，喜歡樂觀的媽媽，喜歡陪伴他們的媽媽，教會孩子大方向，其它的就尊重孩子選擇吧！因為，你說多了，人家就煩你啦！還不如不說，大家都開心呢！

比如要讓她知道害怕的辦法、把她一個人放在無人村或者是偏僻荒涼的地方、讓感受到害怕或許就聽話了、再不然跟她說清楚、沒有後悔路可走、你的路你自己想好了、

那就啥都不說，忍著我家也是初三叛逆期，不能硬著來。

比如我家娃寫作業磨磨蹭蹭，經常熬夜寫✍，看得我都心疼了。就想給她報一個晚上輔導寫家作的培訓機構。我跟我老公說了一下，我老公接她時，把這個想法轉達給她。她說不去，她說她們班都是成績差的才去那邊寫作業。她爸告訴我後，我說她說不去那就不去吧我老公說，孩子大了，要尊重孩子的意見之類的話。

往常這種情況，我總歸回家後，跟她勸說講一下，天天寫作業那麼晚，看著你辛苦，都是為你好之類的。那次回家後，我只字未提。我知道，只有我開口了，她必定噼裡啪啦一大堆話說，並且她老爸肯定也戰隊在她那邊。所以我這次學乖了，啥都不說。

結果，她又苦熬的過了一個星期下來，跟我說，媽媽，你幫我報寫作業班吧，我再也不想寫那麼晚了我說，你自己要考慮好哦，不要勉強自己哦。

後話，就是後面因為一學期只有半個月了，他爸就說這學期就不報了。

青春期是從10－18歲。這一段時間對於

家長和孩子來說都是一個巨大的挑戰。

作為成年人的家長來說如果不瞭解青春期的孩子的心理發育過程的話，會對青春期孩子的行為難以理解。所以家長一定要先了解處於這個時期孩子的心理發育機制。

因為人的大腦是時間表週期性發育，青春期的孩子的大腦在這個年齡段主要傾向於5個方面的學習體驗:

1、尋求同伴的認同。所以此時朋友的話要遠比父母的話有效果。

2、勇於冒險。所以此時的孩子會做出一些令人無法理解的冒險行為。

3、強烈的情緒波動和強大的驅動力。所以此時的孩子會經常出現情緒失控的狀態。並且做事情也有很大的驅動力，如果家長在此階段能夠很好的做好引導，孩子會有很強的動力。需要家長的智慧。

4、實現自我同一性。這是這個階段孩子的強烈需求。孩子身體的快速成長，讓他們對於這個世界的認知跟不上他的體驗，所以會造成他們短時期的迷惘，需要家長理解和支援。

5、獲取獨立自主。這是這個階段孩子為成年做的準備，也是為後面的起飛做準備。

青春期的孩子是第二次的叛逆，此時得叛逆就是要與家庭分離，如果家長還要死死的抓住孩子不放，那麼就是兩個結果:孩子抑鬱或者孩子強烈對抗導致父母抑鬱。

因為相知所以懂得

因為懂得所以慈悲

家長此時一定要有一顆慈悲心，你的孩子才能順利度過青春期。

所有的家長都有一個通病，那就是叨叨，尤其是女孩子的家長，那叨叨滴都讓人心煩，怕孩子學習不好，怕孩子早戀，怕孩子受氣，所以孩子回來家裡，這個那個問起沒完，家長只是看到孩子叛逆了，卻沒有一個家長想過，孩子為什麼會叛逆。別把問題推給青春期。

初中的孩子，正是思想剛剛形成的時候，最怕會走偏了，當家長的只需悄悄的觀察孩子，溫暖的去糾正孩子錯的地方，如果孩子和你說什麼了，別一頓大炮似的對著孩子開火，就是孩子錯了，都不能疾言厲色，這樣孩子就會什麼也不說和你說了。

家長一定要做到，讓孩子和你說心裡話，不論孩子說了什麼？都要正確對待，讓孩子看著你就是最親的，這樣孩子還能叛逆嗎？

有些家長會說，我們家的孩子什麼都不和我說，那是孩子不敢說，肯定說了會找一頓罵，或者是一頓叨叨，所以孩子就不說了唄，你要問就給你幾句，所以你認為孩子叛逆。

所有孩子的叛逆都是家長造成了。

請認真看我的回答，你一定會有所得。相信我。

回答完畢！

只能隨其自然，因為她可以無條件傷害你，而你不能，這場戰爭如果爆發就沒有贏家。

放鬆一點，看淡一點，逼迫是肯定不行的，越施壓越反抗，轉移重點，重拾生活的意義，建議一起運動，一起培養興趣愛好，一起看看書，看看新聞，時事評論，聽聽孩子的看法，即使是對八卦的討論也有利於你瞭解她的三觀，幫助你們互相溝通，也可以一起做飯，孩子如果不學習就讓她分擔家務勞動，甚至一日三餐，技多不壓身，更何況做飯是生活必須的。

不提學習，只提生活，讓她儘量生活上自力更生。

“上初三”，確實處於青春期的年齡；“說啥也不聽”，也確實是青春期的表現。是否真的如你所說“嚴重叛逆”，這我無從判斷。但我想，您應該靜下心來想一想，您說什麼了，她不聽？您又是怎麼說的，她不聽？這都需要好好想一想。

“說啥也不聽”，我是否可以認為，您只是靠說來教育她呢？我想提醒您，光靠說是不行了，而且要少說。與其言傳，不如身教。說得再多，不如俯下身來做一件事更有效果。

還有“繼續強制管理”，為什麼要強制管理呢？都知道“強扭的瓜不甜”，大禹治水也講究“疏”而不是強制的“堵”。這很明顯，您的教育方法還是不恰當的，存在一定問題。

其實，很多家長都會存在您的問題。“望子成龍皆人願”，每一位父母都希望自己的孩子學業有成，然後出人頭地，至少將來有一技之長，能夠吃穿不愁。父母的出發點都是好的，但方法可能欠妥當而已。

首先是對青春期的理解。這裡我要強調一點，青春期不等同於“叛逆期”。這是一個特殊的時期，孩子的自我主見逐漸形成，自尊心愈加增強，內心是極度需要他人的肯定、欣賞與讚美。

“說啥也不聽”，其實不是不聽，而是她有自己的想法。換句話說，你說的，得不到她的認同。很多父母總是認為自己說的全是對的，然後就嘮叨個不停，造成的結果就是，你越說，孩子越不聽。這才是“說啥也不聽”的根本原因。

父母認為是對的話，在孩子看來不一定是對的。而作為父母要做的，你要想辦法，讓自己說的話，孩子也認為對，這才行。所以，這個時候，光靠說是不行的。

說到這裡，我想起了《銀河補習班》裡的一個片段，鄧超飾演的父親馬皓文，帶著兒子馬飛去郊外感受大自然，讓他知道了什麼才是“天街小雨潤如酥“，什麼才是”草色遙看近卻無”。一次切身的郊外體驗，比說講解一百遍“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩意更有效果。

還拿《銀河補習班》做例子。馬皓文去找工作，碰到了自己曾經在面試時勸退的男人，他現在是一個大老闆，然後就是各種羞辱馬皓文。可在那個大老闆的工程遇到棘手問題時，馬皓文沒有逃避，也沒有怨恨，而是用自己的知識幫助了那個大老闆，併成功獲得了自己出獄後的第一桶金。

他用實際行動告訴自己的兒子，有錢人可以羞辱你，但你也可以用知識和胸襟告訴他，你是有本事的人。這比很多父母天天在耳邊嗡嗡：“你要好好學習，不然將來連飯都吃不上”要好很多，是不是呢？

透過行動，讓孩子認可父母說的話，進而透過父母的話，形成孩子自己對事物的正確判斷，這才是很好的一條途徑。這樣，孩子的主見、自尊都在正確的軌道上形成，加之父母適當的肯定、欣賞與讚美，孩子的很多青春期問題將迎刃而解。

多看看心理學方面的書，儘量理解孩子，統一戰線，站在孩子角度思考問題，凡是叛逆肯定有一個早就在孩子心裡埋下的緣由，從根上捋，而且面對叛逆期年齡的孩子，家長一定要學會閉嘴，少說多觀察。叛逆的方式好多種，得因人而異，有的方面不需要管，有的地方必須堅持原則，具體情況具體對待

你咋知道俺有個上初三的閨女裡？！

說啥不聽是因為叛逆期到了，作為家長不能太自私了，得站在孩子的角度去溝通去交流，這樣容易走近孩子內心去了解她理解她，隨之所有問題都會迎刃而解！

叛逆是好事，她在掙取自己的權利，說明她已長大，開始有自己主見，不會人云亦云，這時候我們順著她幫她度過這個青春期，過了這兩年她會有質的飛躍，實在是生氣，你就讓爸爸來處理面對，爸爸出面能好一些。

假如你有一個上初三的閨女嚴重叛逆，說啥也不聽，你會怎麼辦？

繼續強制管理，還是就此放棄？

時代在發展，社會在進步，新的事物每天都在出現、更新，我們每個人都需要去學習，才能跟得上發展的腳步，育兒也是一樣的道理。

記得馬伊俐在一次採訪中曾說過：“我們這一代父母的育兒理念從哪來呢？大多數都是從我們各自的父母那兒來的”。

想想確實是這樣的，可是現在的我們又有多少人是完全認可父母對我們的教導的呢？如果認可，也就不會有那麼多原生家庭之痛了。

我們這一代父母需要不斷地去反思，去突破自己固有的認知，要知道老一輩人所傳承下來的育兒理念有對的也有錯誤的，需要我們客觀、理性地去看待，對的我們傳承、錯的我們修正，要透過對新理念、新知識的學習來給孩子的發展注入新鮮的、合乎各自生長髮育規律的源動力。

每個孩子都有各自不同的生長髮育規律，有的孩子心智成熟的早一點，有的孩子心智成熟的晚一點，做父母的不要過於焦慮、也不要盲目地去攀比，因為這麼做的後果就是你會陷入一種焦慮的誤區，而越焦慮你就會更不自覺地去控制你的孩子，最終的結果就是導致孩子想逃離你，與你站到對立的一面，如同水火，其實我想說每一顆樹都有它開花結果 的時候，如果你真的愛你的孩子，就要淡定平和地看待他們、去信任他們。

而所謂的叛逆是源於你不夠了解你的孩子，你總想去控制你的孩子，你沒有用溫和的、科學的方法去教養你的孩子，本質上是孩子想要逃離你或者是你們的家庭所給到的束縛與壓抑。

青春期是每個孩子都要經歷的一個階段，從12歲左右開始到18歲左右結束，這一階段的孩子身體和心理都處在一個高速發展的階段，獨立意識、自我意識進一步的強化，他們渴望長大並且自認為已經長大，如果這個時候，父母們如果做不到給予孩子尊重、理解的話或是還以一個高姿態去面對孩子，那麼，他們對父母的管教與嘮叨就會表現出不耐煩和對立的一面。

與此同時，他們也會面臨著許多的困惑與恐懼，像是身體的發育、人際關係的處理、學習的壓力、家庭的氛圍等這些困惑與恐懼也會讓他們的情緒不穩定，這個時候如果父母不能及時的給予引導和關愛，那麼自然親子關係就會出現問題，親子關係一出現問題，自然你的管教就不會有效力。

1、身體的發育：面對著身體的發育，比如說第二性徵的發育，男孩出現變聲、喉結突出、遺精；女孩出現陰毛、腋毛、月經的初潮等，孩子的內心其實是不安和恐懼的，他們需要父母去安慰、去答疑解惑

2、人際關係：這是很多父母很容易忽略的一點，校園裡同學、朋友之間的人際交往並不是父母們所想像的簡單，有時候可能比成人世界更復雜。這個時候如果父母關注不到這一點或是缺乏引導和解答的能力的話，孩子一方面會感覺自己很無助而產生各種心理問題，另一方面也會讓孩子逐漸的不認可父母以及與父母之間的親子關係。

3、學習的壓力：初中要面臨著中考，功課也比較的繁重，學習的壓力很大，如果這個時候父母總是對學習、成績總是念念不忘，一味的催促、監督、嘮叨，讓孩子找不到一個釋放壓力的空間，孩子也是會厭煩的。

4、家庭的氛圍：家庭的氛圍真的是很重要，這是孩子自信心的發展是很重要的 要的一個因素，如果父母們總是吵吵鬧鬧，尤其是陪伴的孩子母親情緒不穩定的話，都是會給孩子造成困擾的，久而久之，孩子就會怨父母不能夠給到他們一個安全的家，這樣你們的親子關係也是會出現問題的，孩子也就會不服你的管教了。

所謂的叛逆，其實背後往往代表是孩子的迷茫、難過與無助，是父母與孩子之間的親子關係出現了問題，怎麼解決？找到孩子叛逆背後的原因去解決它，該引導的引導，該關愛的關愛、該尊重的尊重，同時父母們要一起努力去修復與孩子之間的親子關係，給孩子打造一個有愛的家庭環境 。

強制管理與放棄都是不負責任的表現，只會適得其反，我們還是要用積極的態度去應對，用科學的方法去解決問題。

我覺得解決問題還是要用到那 十個字，就是尊重、理解、包容、關愛、引導。

把嘴閉上，關鍵的時刻敲打兩句，絕不多說，因為既然已經叛逆了，你這時候就算苦口婆心孩子也只能覺得你特別煩，說多了就越對立，我的孩子初二雖然沒有特別嚴重的叛逆，但是有時也會讓人特別生氣，我就發現我說的越多他越不耐煩，他的行為越是讓人生氣，經歷了幾次以後，我就決定再想說也管住自己的嘴，讓他自己碰壁後自己意識，然後自覺的改掉曾經我叨叨他無數次的毛病，因為只有自己意識到才能徹底改，別人再說他自己沒有意識也白搭。

我家的九歲就有自己的小思想，頂嘴厲害得很，能把人氣死，順著她一點咯，沒鬧的時候再給她講道理還是能聽得進去的，