一般對孩子的成長或發展的期望值較高的家長，往往相當在意孩子的老師對他孩子的態度和他家孩子與其老師之間的關係。這個問題是在當前社會環境下，社會倫理觀念在家校關係上的折射或鏡相。孩子的成長階段是一個較長的教育過程，不可能一夜之間突飛猛進，孩子所處的教育環境也千差萬別，偶然因素眾多，但總而言之，再小的孩子也只能自己由爬行學會走路，到一定的時候自然會走路，家長不一定要求自己的孩子去爭當奧運百米飛人，還是放平心態為好。

有什麼關係嗎？我一直覺得學習是孩子自己的事情，去到學校，就是自己的天地，有挫折，有被冷落，責備，或表揚，都是正常經歷！我尊重任何一個人，包括老師，學校門衛，清潔阿姨，我的孩子在家裡培養他上進，樂觀，友好，尊重他人，能辨明是非！學習上我給予建議，我一直跟他強調的是學習知識，懂得道理的重要性！他的老師很多，我當然希望他能得老師看重，但沒有也沒關係。尊重是為人的前提！

實際上現今的社會上，家長和老師之間，就和醫生和患者之間的關係沒什麼區別，充滿了互相的不信任、猜疑，或者高人一等的，這就導致了醫患關係緊張，家長和老師之間 劍拔弩張。

家長一方可能覺得我把孩子送來學校你必須照顧好孩子，出一丁點披露，就告園長，把老師弄的戰戰噤噤，家長覺得給了錢的，老師就要無條件服務。

家長給老師送紅包，多照顧照顧自家孩子，老師體罰學生，辱罵學生，這是一種不正常的關係。

像前段時間出的，攜程親子園老師虐待兒童事件，園長也是有一定的責任的，對於幼師的人品、資質沒有認真審查，出事之後還拒不承認，引起家長的憤怒！

所以，任何人任何事，都要換位思考，不要覺得自己高人一等，有效的溝通很重要。

作為家長，該如何看待自己和孩子老師之間的關係呢？我覺得可能是每個家長都想弄清楚的問題。

第一。應該尊重孩子的老師，這包括平時的言行，這對教育自己的孩子來說尤為重要。尤其是在孩子面前，不能對老師有負面的評價。如果你在孩子面前對老師有負面評價，就會影響老師在孩子心中地位，那麼你的孩子可能有時候就不怎麼聽從老師的教育，這對孩子肯定是不好的。

第二，如果老師反映到自家孩子有什麼問題，應該積極配合學校老師解決問題，不能一味的袒護自己的孩子。只有我們做到老師與家長積極配合，才能更好的教育好孩子。這對自家孩子來說，是非常重要的。

第三，現在有了家長群，在家長群裡，對於老師反映的情況，應該辯證的看待。不能因為老師在家長群裡，批評了自家的孩子，就對老師心生怨氣；也不能因為老師在家長群裡表揚自家孩子，就在家長群裡對老師溜鬚拍馬。總之一句話，就應該擺正心態。

只要我們做家長的能夠尊重老師，能夠擺正心態對待老師，這個關係還是能夠很好處的。

作為家長，自己和孩子老師是對孩子成長影響最密切的兩個人，當然要有關係並且關係密切才對孩子成長有好處。

一，尊重不同的角色。

二，打配合。

三，求同存異。

四，多溝通。

家長是家庭中的老師，老師是學校中的家長。

個人認為，老師和家長之間的關係是平等的。尊敬師長，尊重他人，尊老愛幼，這些都體現了人與人之間的平等，這也是中華民族的優良傳統。只不過在某些方面被人歪曲了。

我尊重孩子的老師，不僅是人與人之間的互相尊重，也是為了給孩子做個榜樣，尊重他人，尊重老師。

而孩子的老師對待家長，也是很有禮貌，這是老師的修養，同時也是對孩子的正面教育和影響。

作為家長，我認為自己和孩子老師之間的關係是平等的，互相尊重的。

對於孩子來說，家長是培養孩子品行心理素質的老師，而老師是傳授孩子知識的老師，孩子的成長及未來離不開家長和老師的相互配合。互相理解，互相配合吧。