大部分我會克服困難去的。

1、首先幼兒園的親子活動是家校溝通的一個非常好的渠道。可以透過親子活動近距離觀察幼兒園老師的教育理念和教育方式。同時，也可以更好地和老師建立良好的溝通機制。

2、其次，親子活動也是幼兒園孩子家長之間建立良好溝通的一個重要渠道。多與其他孩子的家長接觸，這樣還有一個更多渠道瞭解孩子成長情況的可能。

3、再次，對於孩子的心理建設有一定的幫助。親子活動的參加，孩子會感覺到家長對上幼兒園的積極態度，孩子也會更加喜歡幼兒園，同時，家長可以透過親子活動的參與，瞭解孩子的情況，家長如果更瞭解孩子的情況，就可以更多地在家聊一聊那些對孩子成長有助益的孩子（千萬不要對比，說某某比你強，這種方式不可取。可以聊聊“某某某”這孩子感覺和你性格挺像的啊，讓人在**方面感覺很懂事。你也挺喜歡他/她的吧），相信這樣的影響下，孩子更明白哪些是成長更好的方向。

綜上，我會選擇克服困難去參加親子活動。

我覺得幼兒園舉辦的親子活動家長能參加還是要儘量參加的。

孩子讀幼兒園的三年裡，我幾乎每次親子活動都有參加。記得第一年六一活動，和孩子一起上臺跳舞。排舞的時候因為工作忙走不開，孩子放學回家就教我。等到正式上舞臺那天，碰巧要去黨校參加一個考試。孩子的節目排在第6個，我考完試趕過去時間太緊，於是就和老師商量把節目調後。

我考完試馬上奔往幼兒園，剛好接下來的節目就是了，每個節目最多4分鐘左右，我就用這4分鐘換了衣服，化了妝，緊趕慢趕地終於趕上了。

孩子看到我的那一刻，原本失落的臉上露出了笑容，老師已經做好了替我上場的準備了，孩子以為我不去了，正暗自傷心呢！好在我及時趕到。

那次之後，每次的親子活動，不管多忙，除非不得已的情況，我都儘量參加，而且用心參與。這一段美好的時光，終將成為一段回憶，而對於孩子來說，更是一段溫暖的回憶

孩子的童年很短，陪在我們身邊的日子也很短，所以，如果可以，儘量花多一些時間陪伴他們吧，和他們一起唱唱跳跳，一起說說笑笑，讓時光慢些走，讓幸福的時刻多停留。

肯定是會克服困難去的，以前就曾因為參加幼兒園活動，特地請假的。因為親子活動首先是家長與孩子的一種互動，同時又能夠現場看到孩子在活動中的表現。並且既然是親子活動那就需要家長和孩子一起參加，如果別的家長都去，我不去，那孩子孤零零一個多難過啊。

我孩子也快上幼兒園了，現在我還是個全職媽媽，有時雖然很想去上班，但是一想到孩子沒人帶，上學後也有很多東西需要媽媽，就一直沒去

女兒上幼兒園這三年來，學校舉辦的親子活動，我只有兩次沒去：一次是我在外地出差，實在趕不回來；一次是最近幼兒園組織孩子們去參觀光影迷宮，孩子見我在備考國家二級心理諮詢師，主動提出讓奶奶陪著去。除此以外，我全部自己參加，而且是積極配合幼兒園的要求，保證人到、心到、笑容到。

這樣做的好處有三：

1 讓老師看到你。參加活動，既表現了你對幼兒園活動的重視與支援，也能夠展示你們的親子模式，這是老師最願意看到的，能夠給老師很多動力；

2 讓孩子更信賴你。別的孩子如果有父母陪著，你的孩子有你在，他不會有缺失感；別的孩子如果不是父母陪著，而你的孩子有你在，他更有自豪感和表現力。這種被愛、被支援的感覺，給孩子的影響是潛移默化的。

3 讓自己更瞭解孩子。幼兒園的活動往往離不開兩種，第一，幼兒團體活動；第二，親子互動。不論是哪一種，你都有機會在更大、更多元的環境中去觀察你的孩子，並看看其他同齡孩子的表現。這樣以來，你對孩子的評價會更客觀，今後的引導也會更有針對性。

儘管有時為了去參加幼兒園活動，需要臨時協調工作，有時還需要跟公司走正式請假流程，但如今回頭看那些活動的照片、錄影，記錄的都是我跟孩子一起成長的好時光。一切都值得！

我一直都是盡力而為，因為無論何時，我們陪他們的時間只會越來越少，他們對我們的依賴也會越來越少，就像前段時間去他們幼兒園裡參加全天體驗日，我凌晨兩點起床，第二天一直待在幼兒園，我可以有很多理由拒絕，但我還是堅持下去了！那天還下著雨，我想每一次機會都來之不易，我一定要陪著他慢慢走下去。儘自己的最大努力陪他們度過每一天！

孩子的幼兒園親子活動我都是來參加的。有一次孩子6.1跳舞演出，為了觀看孩子比賽，我直接退掉了陪客戶吃飯的事情下午直接打車從縣城回到市區，結果還好，準時趕上了孩子的演出。孩子看到我來的時候特別的開心。所以有親子活動家長還是要積極去參加，孩子的感受是不一樣的。

我會克服困難一定去，如果當時有什麼事情特別緊急，真的到脫不開身的地步，我也一定要求爸爸去參加孩子幼兒園的親子活動。雖然孩子沒有上幼兒園，但是我能理解孩子親子活動父母不參加的那份失落，我覺得那是以後別的東西都無法彌補的。