我家孩子已經六歲了，很多時候還是磨蹭的厲害。但已經好了很多了，孩子現在對時間沒有概念，他不理解我們著急是為什麼。我每次出門之前都會給他說好，告訴他多長時間之內收拾好自己的物品、穿好衣服，如果他不懂時間，就讓他看著鬧鐘上面的時針，從數字幾走到幾這段時間給他準備，如果準備不好，就要有適當的懲罰，讓他記得這次經歷。

愛磨蹭的孩子現在是比較常見的，這種現象的產生有一個形成過程，不是哪一天突然磨蹭的。我閨女有時候就很磨蹭的，孩子學習、生活磨蹭有幾種情況：

第一種是學習興趣低落，硬著頭皮應付，疲塌無奈，能拖就拖，缺乏自信，不負責任；

第二種“慢性子”，行動遲緩，慢條斯理，緊張不起來，任你著急催促，依然故我；

第三種是缺乏時間觀念、效率觀念，不知道時間對人生的重要意義。

根據孩子的磨蹭的情況不同，那麼矯治磨蹭也要針對症下藥。 針對這種情況，我們應該這麼做：

一、讓磨蹭付出代價。孩子早晨起床磨蹭，家長急得不得了，又是嚷嚷，又是親自給孩子系紐扣，可孩子卻一點也不急。最後，家長還得趕緊騎車把孩子送到學校。其實，家長這種做法正是促成孩子磨蹭的原因之一。孩子會覺得，磨蹭點沒關係，反正遲到不了，有爸爸媽媽呢。正確的做法應該是，當孩子磨蹭的時候，媽媽不要急，讓孩子自己急。媽媽不要幫她穿衣服，洗臉，可以站在一邊說：“再不快點可要遲到了，我可不幫你。”類似的話只說一遍，不要反覆嘮叨。如果孩子遲到，老師肯定會問她遲到的原因。如果孩子說“媽媽沒幫我穿衣服”，老師肯定會她為什麼自己的事情還要媽媽幫忙。孩子捱了批評後，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處，第二天她就會自己加快速度。

二、幫助孩子樹立時間觀念。要想讓孩子改變磨蹭的毛病，不能靠大嗓門，更不能打罵。家長可以透過講故事等方法幫助孩子認識時間，樹立時間觀念，讓他們認識到是是世界上最寶貴的財富。它最長又最短，最多有最少，最快又最慢，最容易丟掉卻無法復得。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它，抓緊它，才會“延長”它。家長還可以給孩子講珍惜時間取得的成功的故事來激勵孩子，還可以在牆上貼上名言警句提醒孩子。總之，透過各種途徑讓孩子認識到時間的價值，讓孩子明白磨蹭會白白浪費許多時間。

三、增加計時性活動。孩子磨蹭，不光在學習中表現出來，也反映在生活的各個方面，如上述案例中林林的表現，做作業磨蹭，穿衣、吃飯磨蹭。因此，克服磨蹭毛病，需從不同角度入手。從孩子的實際表現出發，增加計時性活動是可行的方法。做某件事情，需要多長時間，事先設定，然後以最快速度保質保量地進行。如家長與孩子一起評價，調整要求，下一次做得更好。在開始設計時間的時候，家長要及時核對。孩子做事，家長為她計時，告訴並誇獎她今天比昨天又快了幾分鐘。這樣，孩子會有很高的積極性。對於低齡的孩子來說，如果家長跟孩子一起進行計時閱讀、計時記憶、計時答題、計時勞動的小競賽，會有更好的效果。

四、改善評價角度，少說“慢”。“動作慢”的評價會使孩子忽略時間的利用，長期被說成“慢”，孩子會認為自己每次的學習時間都很漫長，自然而然地出現太多的“小插曲”：發呆、玩橡皮、上廁所、喝水等。因此，在學校裡，老師有意識地誇她，今天進步了，速度比昨天快了。在家裡，家長也要有意識地進行表揚她，並告訴她，你可以“快”起來，只要在學習的時候不做其他事情就可以了。如果孩子愛磨蹭是“手笨”造成的，父母就要想辦法鍛鍊她的動手能力，幫助孩子提高動作的熟練和敏捷程度。父母可以與孩子玩一些小的競技遊戲，如比賽看誰穿衣服快，看誰洗澡快等。透過這些比賽，家長可以隨時教給孩子穿衣、洗漱、收拾玩具等自我服務的技巧，教給孩子如何利用做事的先後順序來提高效率、安排時間等。

五、 利用“速度測定法”，感受“我可以快”。記錄單位時間裡（如５分鐘）能寫多少個字，能做幾道題目。然後算一算按這樣的速度，做完所有的作業需要多長時間，結果肯定會使孩子驚訝：我能這麼快完成呀！並且讓她認識到“快得值得”。很快完成了學習任務，多出來的時間如何處理？許多父母會利用這些時間讓孩子全面發展：增加練琴時間或者額外增加作業，反正不能閒、不能玩。孩子會覺得：還不如慢點好，反正越快任務越多。所以，你得讓孩子感到“快得值得”，她才會去“快”。 六、任務適度，留有空閒。孩子希望完成任務後就馬上去玩，但許多父母卻讓他們接下來做其他練習，讓他們看不到玩的曙光，所以孩子們就想出了磨蹭的招數。如果告訴孩子：“就這些題，做完了你就自由安排。”任務適度，保證孩子會加快速度。多激勵，少催促。有些孩子做作業的確慢，但可能是作業的難度大，或者孩子已經養成了磨蹭的習慣，或者是智力有一定問題。如果是這些情況，父母越催，孩子越驚慌失措，反而更慢了。如果父母說：“你如果再快一點兒就更出色了。”“如果考試時你更快一點兒，你可能就會有更多的時間去檢查。”孩子受到正面的激勵，就會在下次有意識地提醒自己快點兒。

此外，孩子的磨蹭行為還可能與爸爸媽媽自身的行為有關。有的家長平時喜歡邊吃飯邊看電視或書報，有的家長也會因疲倦或懶惰做事拖時間，這些行為潛移默化地影響著孩子，非常容易使孩子養成注意力不集中、辦事拖沓等不良習慣。因此，家長不妨先自我檢查，為孩子做個榜樣。