小孩子選配助聽器越早對小孩的成長髮育越好，剛出生的嬰兒一旦查明診斷存在聽力障礙就需要儘快選擇助聽器。如果錯過聽力發育最佳時期3-6歲，以後再佩戴助聽器的效果將大打折扣。小孩配機需要做這些聽力檢測1、聲阻抗：檢查中耳2、內耳CT：檢查內耳3、純音試聽：125-8000 Hz聽力檢查。4、 ASSR 多頻穩態：對不會反應兒童低中高頻全面測聽。5、腦幹誘發電位(ABR)。ABR 腦幹誘發電位：2000-4000Hz的聽力檢查(適用於不會反應者)6、 OAE 耳聲發射小孩子選配助聽器比成人需要更高的響度，更高的性噪比，更寬的頻寬，對助聽器要求較高，並且選配助聽器後要及時語訓。

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你好，小孩子選配助聽器越早對小孩的成長髮育越好，剛出生的嬰兒一旦查明診斷存在聽力障礙就需要儘快選擇助聽器。如果錯過聽力發育最佳時期3-6歲，以後再佩戴助聽器的效果將大打折扣。小孩配機需要做這些聽力檢測1、聲阻抗：檢查中耳2、內耳CT：檢查內耳3、純音試聽：125-8000 Hz聽力檢查。4、 ASSR 多頻穩態：對不會反應兒童低中高頻全面測聽。5、腦幹誘發電位(ABR)。

ABR 腦幹誘發電位：2000-4000Hz的聽力檢查(適用於不會反應者)6、 OAE 耳聲發射小孩子選配助聽器比成人需要更高的響度，更高的性噪比，更寬的頻寬，對助聽器要求較高，並且選配助聽器後要及時語訓。

對於原來就有語言能力的聽損兒童，評價助聽效果比較容易。而對於無語言能力的聾兒，應先使其透過助聽器佩帶的適應性訓練之後，再對其進行助聽器佩帶效果進行評價。

常用的方法有3種：

，在聲場環境下，用囀音進行助聽效果數量評價，微調助聽器，使佩帶助聽器後的聽閾值，儘可能接近正常人長時間口語交流的語言聲的平均會話聲譜。

第二，如果受測兒童對囀音不敏感，或不會聽聲舉手，可選擇窄帶噪音，以500、1000、2000赫茲，50分貝音量為宜。測試聾兒的助聽聽閾，觀察聾兒的聽性反應。

第三，對於沒有專門測試條件的基層社群點，可選用語音如：a、i、u、sh、s，如果聾兒佩帶助聽器後，能聽到50分貝的“sh”和“s”的音，說明助聽器的佩帶效果很好。

1、唇部練習： 噘嘴唇嘬出聲音由慢至快，平唇嘬出聲音，用嘴唇發“嘟嘟～”、在胳膊上發“噗噗”、打哇哇等等唇部的練習，每次十分鐘。 2、鼻音練習： 閉住嘴巴用鼻子發音(在韻母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)長、短、快、慢、輕、重，每次三分鐘。

3、發音練習：大聲張大口發a——、u——長音，遊戲：孩子和家長同時伸出大拇指，邊伸邊發a——緩慢伸出然後和孩子的拇指對上，用力對碰的時候加重發音，可以練習用腹部用力發音。

嬰幼兒時期是身體、大腦迅速發育的時期。聽覺神經傳導通路的發育在兩歲左右最為顯著。語言的發育也是如此，出生後6個月開始喃語，1歲時開始說單字，2歲時會一些詞彙，幼兒期達高峰。7歲以前是建立語言訊號系統最佳時期，如果聾兒錯過了這個時期，康復訓練的成功率就會大大降低。

小孩子選配助聽器越早對小孩的成長髮育越好，剛出生的嬰兒一旦查明診斷存在聽力障礙就需要儘快選擇助聽器。如果錯過聽力發育最佳時期3-6歲，以後再佩戴助聽器的效果將大打折扣。小孩配機需要做這些聽力檢測1、聲阻抗：檢查中耳2、內耳CT：檢查內耳3、純音試聽：125-8000 Hz聽力檢查。4、 ASSR 多頻穩態：對不會反應兒童低中高頻全面測聽。5、腦幹誘發電位(ABR)。ABR 腦幹誘發電位：2000-4000Hz的聽力檢查(適用於不會反應者)6、 OAE 耳聲發射小孩子選配助聽器比成人需要更高的響度，更高的性噪比，更寬的頻寬，對助聽器要求較高，並且選配助聽器後要及時語訓。