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  • 1 # 老衲侃春秋

    這是好事呀,懂得思考人生了。因為魯迅是一個偉大的文學家,他善於從人性上來剖析華人的特點,看問題非常深刻,透徹。

    魯迅作品中,當年所剖析的華人的許多弱點,許多社會現象,今天看起來,在我們的身邊,我們的周圍,比比皆是,屢屢發生。因此,仍然具有可讀性。

  • 2 # 孤獨的精靈5

    這是人在休閒狀態時下意識的閱讀習慣,如果所閱讀的書籍屬於開卷有益之類的書的話,這是個對人有益的很好的讀書方式。筆者也有相似的閱讀習慣,早年忙碌一天晚上臥床休息時,床頭枕邊總放著幾本書,或巴爾扎克、塞萬提斯、莎翁悲劇等文學名著,或歷史著作,隨意翻開一本,無目的的翻到哪就從哪裡看,天天如此,天天也看不膩,直到睏倦來了就睡去為止。

    讀書是人精神活動和進行創造性思維的源泉和歸宿地,人的閱讀活動通常是分為精讀和泛讀兩種,前者深入,後者廣博,本篇評論所述下意識閱讀應屬於泛讀類,但它和通常泛讀也不一樣。閱讀書籍是思想做為的必須,但通常的閱讀形式會制約創造性思維活動,我不知大家網友們有沒有這種體會。人的創造性思想就象天馬行空無拘無束,而讀書主要是吸收知識養料的精神活動,一個象在工作,一個象在吃飯,一個要求隨意,一個要求一板一眼,兩者就會給人矛盾的感覺。創造性思想靠的是靈感神來之筆,是左右著知識的,而吸收知識的閱讀和學習卻客觀上制約思想的活動範圍,使其受拘束。在此約束下寫出來的文章常常死刻板,缺乏生氣、靈氣,所以讀書寫作的人要很好把握兩者的相互作用相互關係。閱讀活動中精讀最顯對創造思想的制約性,泛讀則隨意多了,更容易適應創造思維的活動形式,我記得魯迅先生對讀書有隨便翻翻看的說法,就是因此。泛讀也可分為有針對性的泛讀和完全沒有明確性隨著自己喜好下意識的泛讀兩種,前一種還是對思維有點制約的,後者則完全不制約思維活動,是最適合創造思維產生靈感隨心所欲狀態的,當然儘管精讀是讀書最有效的方式,泛讀為次,下意識隨便翻翻更次。不去給自己的思維以太多的限制,讓它自己去做它願做的事情,下意識的閱讀最能顯示出你的思想和志趣喜好什麼,也能揭示出它要做什麼最適合它。

    當然了,不論精讀書泛讀書、有意識的閱讀還是下意識的閱讀都是讀書人和寫作者的必須,認知它們能使人擺脫死讀書讀死書的困境,把握好它們會使你更聰明,更能做到開卷有益,更能體會古人所述讀書破萬卷下筆如有神的樂趣。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 既然做人苦,為啥那麼多的妖精想要做人?